云南省德宏州梁河县一中高考地理第一轮复习 区域和区域差异学案(1).doc_第1页
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云南省德宏州梁河县一中2014届高考地理第一轮复习 区域和区域差异学案一、课前学习认识区域1区域的含义(1)概念：一定范围的地理空间，是人们在_的基础上按一定的指标划分出来的。(2)特点(3)划分2区域的类型类型含义举例均质区要素具有相似性或_的区域_区域如高原区、平原区；_区域如水田农业区、方言区功能区功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或_的区域城市经济区、辽中南工业区3. 区域的特征(1)整体性：区域内部_之间相互作用、相互影响，构成一个统一的_。(2)差异性：任何一个区域内部都有其相对一致性，但各个区域之间普遍存在着_。(3)开放性：区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括自然要素之间以及自然要素和_之间的联系。自然环境和人类活动的区域差异1区域差异2区域差异比较以日本和英国为例(1)自然环境比较 区域要素日本英国相似性岛国，面积差不多；地处_纬度，气候_海陆位置亚欧大陆_岸亚欧大陆_岸地形地表崎岖，以_为主。平原狭小，分布零散。多火山、地震_、低山、丘陵与平原、山谷交错分布气候季风气候，_显著，南北差异大_气候植被_覆盖率高以_为主水文河流短急，多峡谷，_资源丰富河网较密集，流量_，各河之间多有_相通矿产_、铁、石油(2)经济发展的比较 区域要素日本英国相似性发达的_国家；充分发挥岛国的优势经济特点经济大国，工业化起步较_工业化_的国家工业及其布局_型布局，高新技术产业在世界上地位突出传统工业曾在世界上地位突出，有“_”之称。“_”布局为主农业以_业为主_业发达人口与城市人口稠密、城市众多，主要分布在_沿岸人口密集，_水平高，曾向海外大量移民3. 我国的区域差异(1)成因(2)划分指标：_和气候。(3)具体划分(如下图)三大自然区名称界线二、考点探究考点1区域差异的比较【例1】读“冰岛和新西兰国家示意图”，回答下列问题。(1)比较两国自然地理环境的差异。冰岛新西兰海陆位置岛屿成因及类型主要地形类型气候类型(2)农业在两国经济中都占有重要地位，说明两国各自的主要农业部门并分析主要自然原因。【变式训练1】读“我国东北某流域示意图”，回答下列问题。(14分)(1)造成流域内区域差异(分为a、b两区域)的主要因素是_。(2分)(2)结合图示分析，该区域的共同点是：_；_；_。(6分)(3)试分析a、b两
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