云南省广南县篆角乡初级中学七年级英语上册 Unit 3 Getting together Topic 1 Section A学案（无答案）（新版）仁爱版(1).doc_第1页
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文档简介

unit 3 getting together topic 1 section a学习重点：掌握表示请求及喜好的功能用语。学习难点及突破策略：学习难点：新单词could 和 problem 的用法突破策略：比较法学习流程【阅读质疑，自主探究】一.走入新课1. 播放flash动画part3letchant2. 与学生做类似的互动练习：t：do you have a good friend？s1：yes，ido.t: do you have a pen pal ?s1：yes，ido.t:could you tell me his name?s1:no problem.ask and answer in pairs with the drill.-could you please?-no problem/sure.二.阅读提示11. 阅读教材5354页的内容找出下列词汇.could ,tell , sure, pen pal ,speak, some ,poor, with,help sb with sth , problem, pet ,often, want2. 找出你不懂的其他词汇._三.阅读提示2：1. 读对话1a，回答下面的问题。 1）where does jane come from？ 2）whose chinese is poor？ 2.读对话1a 找出下面的重要句型并找出你不懂的其他问题。 _excuse me ,could you please tell me your name? _sure. _do you like chinese? _yes,i do._could you help me with it?_no problem._3.再读对话1a完成1c.【多元互动，合作探究】1. 请你将自己不理解的问题与周边的同学进行交流探讨，然后把有价值的记录下来。_2.分角色朗读对话并表演对话。3.分组完成2a为liwei找到一个笔友。【训练检测，目标探究】1. 根据首字母和句意补全单词1） my english is very p_ could you help?2） -could you help me to study english? - no p_.3) we s_chinese in china.4) -could you t_me youy phine number? - s_2. 单项选择. 1) -could you help me_my english? ( ) -sure. a. in b.with c.study d.b or c【迁移应用,拓展探究】一 学习链接1：小组活动,调查你的组员下面的问题.然后写一篇报道.how many of them like english?how many of them have a pen pal?how many of them like pe
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