七年级道德与法治上册 3.1 认识自己课堂作业课件 新人教版.ppt

第三课发现自己 第一框认识自己 课堂作业1 我们为什么要正确认识自己 2 我们可以从哪些方面来认识自己3 认识自己的途径有哪些 4 自我评价的方法有哪些 5 我们应如何对待他人的评价 6 我们应如何正确对待他人的评价 1 我们为什么要认识自己 正确认识自己 可以促进自我发展 每个人都是独一无二的个体 认识到自己的禀赋和独特性 有助于我们增强对自己的信心 更好地发展自己的能力 正确认识自己 可以促进与他人的交往 正确认识自己 有助于我们认识到自己离不开他人和社会 从而更好地理解 宽容和善待他人 与他人积极互动 从生理方面认识自己 即从自己的身体特征和生理状况来认识自己 如自己的身材 相貌 体能 性别 从心理方面认识自己 即从个性心理特征来认识自己 如性格 气质 从社会方面认识自己 即从在群体中的关系来认识自己 如自己在家庭或班级中的角色 2 我们可以从哪些方面来认识自己 通过自我评价认识自己 恰当的自我评价 能帮助我们接受自己 对自己有正确的态度 不骄傲 不自卑 帮助我们调节和控制自己的行为 通过他人评价认识自己 他人的评价是一面镜子 有助于形成对自己客观 完整 清晰的认识 4 自我评价的方法有哪些 自我观察和分析 观察自己在学校 家庭中的表现 自己的强项和弱项 感兴趣的事和讨厌的事 分析自己生活的经验或教训 与他人比较 比较的内容 可以是全面的 也可以是单方面的 比较的对象 可以是现实的人 也可以是历史人物 尤其是与同龄人作比较 3 认识自己的途径有哪些 要重视 要客观 冷静分析 既不盲从 也不忽视 理性地面对 6 我们应如何正确对待他人的评价 用心聆听 勇于面对 平静拒绝 5 我们应如何对待他人的评价 一 人贵自知 老子曾说 自知者明 认识自己的人才是一个明智的人 她们一样吗 生命都是独一无二 不可替代 都有自己独特的特点 双胞胎 也有各自不同的性格和特点 他生在捷克的一犹太家庭 从小性格孤僻 沉默寡言 懦弱胆怯 多愁善感 喜欢一人躲在角落里发呆 父亲对他很不满意 觉得不是男子汉应该具有的性格 父亲认为 只有活泼开朗 能言善辩 坚强勇敢的人 将来才会有出息 为了培养他 把他从家里赶了出去 逼着他与人交往 让他做自己不喜欢做的事情 总有一片土地适合自己生长 他很难过 试图去改变自己 可无论他怎么努力 始终无法战胜内心的怯弱 做到口若悬河 当机立断 英勇神武 与同伴比 他发现自己是那么的格格不入 他很自卑 觉得自己一无是处 父亲的严厉和粗暴令他更加恐惧和不安 变得更加懦弱 胆小 在一次次的伤害中 他学会了察言观色 学会了承受和忍耐 也体会到了痛苦与无奈 他把自己关在屋子里 小心地审视着周围 父亲对他彻底失忘 不再管他 父亲眼里 他是一个懦夫 一个可怜虫 一天天 他长大成人 性格还是内向 怯弱 多愁善感 但出人意料 他并非像父亲想象的那样无能 18岁时就考入了布拉格大学 偶然一次 他开始了文学创作 他把对生活的敏感 怯懦的性格 孤僻忧郁的气质 难以排遣的孤独和危机感 无法克服的荒诞和恐惧 融入其中 形成自己的风格 他的 变形记 判决 城堡 享誉全球 他就是世界级文学大师 现代派文学的开山鼻祖卡夫卡 卡夫卡的成功告诉我们 有些东西无法改变 比如 性格 容貌 高矮等 对于与生俱来的缺陷 我们没有必要去改变它 更不要为此懊恼和自卑 人一定都有自己的优点 但也一定都有自己的缺陷 天地之宽 社会之大 只要你肯用心 无论你是一朵什么样的花 都会有一个完美的春天 性格外向 喜欢活动 请你思考 你的特点是什么 富有爱心 热情助人 观点独特 擅长思考 冷静沉稳 语言犀利 正确认识自己 促进自我发展 认识到自己的禀赋和独特性 有助于增强自信 更好地发展自己 学校足球赛 小刚与队友的对话 小刚 我的球技最棒 你们不如我 我来当队长 小明 小斌球技虽比你差 但大家都愿让他当队长 小刚 比赛我不参加 探究 小刚与队友 思考 1 如何看待小刚对自己的认识 小刚没能正确地认识自己 由于自负 导致朋友对他不信任和疏远 正确认识自己 可促进与他人的交往 正确认识自己 有助于我们认识到自己离不开他人 从而学会理解 宽容和善待他人 那么 我们应怎样正确认识自己 2 这样的认识给他带来怎样的影响 你对自己的认识有多少 请你完成下面的句子 我我我我 二 多把尺子量自己 长得胖 是男生 很内向 是妈妈的好儿子 思考 1 你是从哪些方面认识自己的 从生理方面认识自己 即从自己的身体特征和生理状况来认识自己 如自己的身材 相貌 体能 性别 从心理方面认识自己 即从个性心理特征来认识自己 如性格 气质 从社会方面认识自己 即从在群体中的关系来认识自己 如自己在家庭或班级中的角色 2 我们可以从哪些方面来认识自己 3 认识自己的途径有哪些 想知道我是谁 不容易 不同人眼里 我不同 数学老师说我思维敏捷 英文老师说我不用功 女生说我是她们的朋友 男生说我骄傲自大 同学说我外向 妈妈说我内向 邻居说我勤快 妈妈说我很懒 爸爸说我已长大 妈妈说我还小 我无法确定哪个才是 我 思考 1 你怎么看待这些不同 以铜为镜 可正衣冠 以古为镜 可知兴衰 以人为镜 可以明得失 他人评价是我们认识自己的一面镜子 有人说 要想了解自己 最好问问别人 他人评价有助于我们形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 2 你觉得 我 该如何对待这些评价 总之 认识自己是一个过程 随着年龄的增长 生活阅历的增加 我们不断地探索 发现 发展自己 我们就可能成为最好的自己 课堂练习 单项选择题 1 从 看颜值 到 看修养 这一变化 说明我们在认识自己时 a 要不断通过改正缺点来完善自己b 要注重自己的外在形象c 外表并不重要d 既要注重外在形象 更要注重提高内在素质 d 2 小青写道 本期学习退步的原因是方法不当 效率不高 小青认识自我的途径是 a 他人的态度b 其成绩反馈c 自我观察和反省d 集体综合评价3 下列对自己的认识属于从社会方面的有 a 我是一个热心公益的公民b 我是一个喜欢体育活动人c 我是一个身体健康的人d 我是一个意志坚强的人 c a 4 苏格拉底说 认识自己 方能认识人生 这句话告诉我们 a 只要正确认识自己 就能活得精彩b 人生的真正价值在于正确认识自我c 正确认识自己 才能创造精彩的人生d 只有自己才能解读人生 认识自己5 小辉参加 诵读 比赛前 每天对着镜子练习 发现问题及时纠正 他是通过途径认识自己的 a 他人评价b 自我观察c 集体舆论d 名师点评 c b 6 认识自己的途径有 自我探索 与他人比较 仿效他人 倾听他人评价 b 7 通过学习 我们学会了正确认识自己 悦纳自我 下列同学的想法与之相符的是 a 小明 我学习基础差 再努力也没用b 小芳 我只拿自己的优点与别人的缺点比c 小军 家庭条件最重要 学习无所谓d 小丽 只要每天进步一点点 就是最棒的自己 d 8 小伟个性强 做什么事都力争上游 得到同学 老师的表扬 但 当有同学对他的不足提意见时 他总找借口为自己开脱 对此 小伟应 坚信自己 用优势与他人的劣势相比 认识到每个人既有优点也有缺点 全面认识自己 用发展的眼光看自己 客观评价自己 通过他人和集体了解自己a b c d c 9 家长的指责 老师的批评或同学的嘲笑 经常会让我们感觉自己不够好 甚至产生自卑感 其实我们对自己要有一个客观的认识 自己也许不是最好的 但一定是这世界上独一无二的 下列对此认识不正确的是 a 对别人的批评要有判断地听从b 努力发掘自己的潜能c 拿自己的不足比别人的长处d 善于发现自己的优势 树立自信 c 10 我们骄傲多半是基于我们的无知 越是没有本领的人就越是自命不凡 这些话共同告诉我们 a 要全面客观认识 评价自己b 人不可有傲气 也不可有傲骨c 自我评价不利于个人的成长d 不客观评价自己会产生自负心理 a 11 七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨 我漂亮吗 有气质吗 有魅力吗 如果