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文档简介
云南省德宏州梁河县第一中学高二地理 初识自然灾害学案 新人教版年级: 班级: 姓名: 学号: 【学习目标】1.认识自然灾害及其类型并掌握自然灾害的多种分类方法。2. 结合实例,通过查阅有关资料,学会分析自然灾害的发生、发展及其危害。学会辩证的认识自然的力量。【课前先学】一、自然的力量:自然灾害具有_性,地球自然发展史上经历过无数次灾变,导致灾变的自然力量正是自然界发展的_力。二自然力量的威胁 自然灾害造成的损失主要表现在_和_两个方面,此外,自然灾害还会造成难以估量的_和_痛苦,导致秩序混乱和社会动荡,加重贫困和粮食不安全状况。三自然灾害及其类型: 1.灾害的两种基本要素是_和_。2自然灾害是由于自然过程的异常变化作用于人类社会,造成_、_、社会秩序混乱,从而影响和阻碍_的事件。 3自然灾害和人为灾害的承灾体是相同的,都是_,致灾因子不同。4自然灾害按表现特征,可分为突发型灾害和_型灾害。【课堂活动】活动1自然的力量:以闪电为例,说明自然灾害的双重性:_【跟踪训练1】1下列对待自然灾害的正确态度是( ) a、通过“征服自然” 彻底“消灭” b、自然力量巨大,不可战胜c、掌握变化规律,趋利弊害 d、任其发生,消极躲避活动2自然力量的威胁1简述自然灾害所带来的危害有哪些?2说出世界主要自然灾害所造成的经济损失有何不同?【课内检测】1、下列能量不是自然力量的是( )a、彗木相撞引发的能量 b、闪电产生的能量c、海浪蕴藏的能量 d、原子弹爆炸释放的能量读右图回答,23题。2、该图显示的自然力量是( ) a、地光b、彗木相撞c、闪电d、水灾3、图中的自然力量有可能造成的危害是( )a、损毁高层建筑物 b、击落宇宙飞船c、击毁飞行中的飞机 d、损伤牲畜4、关于恐龙灭绝之迷的说法,比较可信的是( ) 苏梅克列维9号彗星撞击地球的结果 小行星撞击地球引起的灾难 恐龙灭绝宣告人类的新生 和恐龙同时灭绝的是一半以上的植物和陆生动物门类 a、 b、 c、 d、5、自然灾害造成的损失的主要表现是( ) a、人员伤亡和财产损失 b、心理伤害和精神痛苦c、秩序混乱和社会动荡 d、贫困和粮食不安全阅读下列图表,回答67题发生时间灾害地点及灾情摘要1920年华北大旱,灾民2000万,死亡50万1937年印度加尔各答飓风,死亡30万人1976年中国唐山地震,死亡24.2万人6、表中即属于缓发型灾害,又属于气象灾害的是( )a、大旱 b、飓风 c、地震 d、大旱和飓风7、表中灾害发生时死亡的人数越来越少,这说明( )a、人类的抗灾能力越来越强 b、自然灾害的强度越来越小c、人类已能控制灾害的发生、发展 d、人口的密度越来越小读材料,回答89题。印度洋海啸波及到东南亚、南亚数个国家,造成了重大人员伤亡,请你根据材料,完成下列问题:8、这次海啸灾害给印度、印度尼西亚等印度洋沿岸七国造成了重大打击,影响最大的行业是( )a、交通运输 b、旅游业 c、金融业 d、工业9、联合国警示这次海啸还有可能产生疫病等次生灾害,理由是( )地处热带,气温高,湿度大 海啸携带海洋生物病毒进入陆地 经济欠发达,卫生防疫条件差 旅游人口多,交叉感染a、 b、 c、 d、【课后作业】 1、读右图回答下列问题。(1)写出图中字母代表的名称。bc(2)关于火山的叙述,正确的是( )a、火山喷发物是岩浆和气体b、活火山是不定期经常喷发 c、休眠火山是周期性喷发d、火山喷发一般发生在地壳的薄弱地带(3)火山喷发按表现特征分属于型灾害,按发展过程属于型灾害。(4)我国昆仑山中的火山和日本富士山若同时喷发,何处的灾情严重?为什么?2、读图回答下列有关问题:(1)在同一次地震中
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