云南省富民县散旦中学八年级数学上册 12.1.2 线段的垂直平分线（第一课时）导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
云南省富民县散旦中学八年级数学上册 12.1.2 线段的垂直平分线（第一课时）导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第2页
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文档简介

12.1.2 线段的垂直平分线（第一课时）【使用说明与学法指导】1认真阅读教材，把疑难问题作出标记。2认真限时（15分钟完成），独立完成，保证学案完成质量。学习目标1、通过动手试验掌握线段的垂直平分线的定义2、理解线段垂直平分线与对称轴的关系3、掌握线段垂直平分线的性质课前预习案第一步：认真阅读教材，把疑难问题作出标记。第二步：结合【自主学习指导】自学，完成【预习案】。【预习案】预习新知p31-p331、线段是轴对称图形吗？通过折叠的方法作出线段ab的对称轴l，交ab与点o1）点a的对称点是_2）量出ao与bo的长度，它们有什么关系？3）ab与直线l在位置上有什么关系？2、观察课本p31思考中的图，线段aa,bb，cc与直线mn的关系是_由上可得：对称轴与对应点所连线段的垂直平分线有什么关系？3、已知直线l垂直平分线段ab，交ab与o,.点c是l上任意一点,连接ac,bc.(1)量出ac,bc的长度，它们有什么关系？(2)另在l上任找一点d，量出ad,db的长度，它们有什么关系？(3)由1），2），你得到什么猜想？(4)用我们以前学过的只是证明你的猜想。【自主学习指导】认真阅读教材后完成【合作探究】bac1、由下面每个图所给条件，找出图中相等的线段，并说明理由。 a在bc的垂直平分线上 ed垂直平分bc 直线mn和de分别是线段 ab、bc的垂直平分线 2、如右图所示，abc中，bc10，边bc的垂直平分线分别交ab、bc于点e、d，be6，求bce的周长。课堂小结：这节课你有哪些收获？还有什么疑惑？【检测反馈】1如右图所示，直线mn和de分别是线段 ab、bc的垂直平分线，它们交于p点，请问pa和 pc相等吗?为什么? 2、如图，abc中，abac18cm，bc 10cm，ab的垂直平分线ed交ac于d
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