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闪光的青春 初一(3)班青春期教育主题活动方案一、活动目标1、通过本次主题活动，帮助成长中的少年朋友们了解青春期的有关知识，以便更好地处理生理和心理的有些烦忧。2、学会正确处理青春期异性同学之间的交往，懂得如何保护自己，以便更好地把握自己，少走弯路。二、活动准备1、制作、修改多媒体课件。2、印发讲义，让学生了解有关青春期的一些知识。3、学生编排小品等节目 三、活动开始开场词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好甲：我国伟大的革命家、思想家李大钊同志曾经说过这样一句话：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。乙：是啊，青春是一首永不言败的歌 ，青春是一条涓流不息的河。甲：今日，我们拥有青春，拥有最美好的人生时光；乙：今日，我们放飞激情，描绘最精彩的人生画卷；甲：在十二、三岁的雨季里，我们应该怎样度过这多彩的青春生活呢？乙：接下来，我们将共同来探讨“青春”这一话题，今天的班会主题就是“闪光的青春”。一 追忆甲：我们先来作一项调查，请98年出生的同学举手。这是12、3岁的少年。再请99年出生的同学举手，这是12岁的少年。不知大家有没有想过，十二、三岁的少年预示着什么呢？乙：我们开始长大，现在请大家看一个小品再请大家说所有没有同小品主角类似的经历 下面有请井世豪等同学表演小品回家以后（是讲一个孩子没考好，心情烦闷，对父母大发脾气的事情）甲：在我们的成长中，并不是一帆风顺的，难免会遇到烦恼。现在请大家讨论一下（一分钟讨论后 请三四人回答）乙：谢谢大家二 感恩甲：其实天很蓝阴云总要散，其实海不宽，此岸连彼岸，其实梦很浅，万物省自然，其实泪很甜，只要心如愿，其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。乙：可渐渐步入青春期的我们，生活中，是不是我们和父母亲之间也发生了一些感人的事件，那么你和父母亲都经历过怎样的不同的经历呢？ （请5人回答）甲：谢谢大家乙：下面请欣赏周杰伦的听妈妈的话三 憧憬甲：我们正从天真无邪的童年，步入青春这个斑斑驳驳的大画卷乙：我们要从年少无知的童年，步入青春这个充满理想的大舞台甲：梦想，是你生活的航标，乙：梦想，是你理想的翅膀。甲：梦想，是你美好的憧憬，乙：拥有梦想，才会拥有未来。 请杨文超同学演讲我的理想甲：现在请大家小议自己的理想（一分钟后 请十位同学谈）甲：现在请大家拿出语文书翻开第25页乙：请大家一起朗读理想一课合：下面有请赵老师 做最后总结结束语：甲：在我们破浪前行的航道上，在座的每一位同学都是自己人生的掌舵人，选择哪一条航道，此时此刻的我们应该需要更多的思考。乙： 三年的时间很短，它可以让为追求成功，实现梦想而努力学习的人感慨时间如白驹过隙是那么的短暂，三年的时间很长，它能让哪些整日无所事是，蹉跎岁月浪费光阴的人感慨自己的人生度日如年。亲爱的同学们，我的青春我做主，我的青春不虚度，甲 青春是一首悠扬的歌，我们用快乐谱写她；青春是一首奇丽的诗，我们用感动吟诵她；青春是一盏明亮的灯，我们用真诚点亮她。乙：十二岁的我们宛若含苞待放的花朵，在阳光下展现我们的活力与激情！让我们一起来感悟青春，迈好青春