云南省昆明三中、滇池中学高二历史下学期期末考试试题新人教版.doc

昆明三中20122013学年下学期期末考试高二历史试卷本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时90分钟。第卷（选择题，共48分）一.选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1司马迁的史记记载了商王的世系，但长期以来并不能确定该记载是否真实。19世纪末20世纪初殷墟甲骨文的发现，证实史记的记载基本上是正确的。这说明a考古资料比文献材料更真实 b历史记载不存在纯粹客观性c历史记载必须经过考古发现证实 d考古发现是历史研究的重要依据2在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明a经济发展是分封制度得以维系的关键b分封制中的等级规定凸显了君主集权c秦国率先消除分封体制走向集权统治d东方六国仍严格遵行西周的分封制度3现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。19501951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期 a生铁铸造由魏国独断经营 b成套铁农具有利农业精耕细作 c铁制农具成为随葬必备品 d铁制农具最早出现于河南辉县4公元前221年，秦完成统一大业。读下图判断，符合秦灭六国先后顺序的部分排列是ab cd5汉文帝说：“盖天下万物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝在此强调的是a无为而治 b轻徭薄赋 c崇尚节俭 d民贵君轻6春秋繁露曰：“大富则骄，大贫则忧使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是 a上下相安利国益民 b强制去富以抑其骄 c竭力济贫以抚其忧 d劫富济贫以均贫富7建安十三年（208年），曹操亲率大军号称80万屯兵江北，周瑜率兵数万布防江南，大战（参见下图）一触即发。时值隆冬季节，北风呼啸。周瑜忧心忡忡，孔明密曰：“欲破曹公，宜用火攻；万事俱备，只欠东风。”这里“东风”指 a自西北吹向东南的风b自东南吹向西北的风 c刘备统领的孙刘联军d增援的船只及燃烧品8下图是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。它反映了这一时期a安徽农业生产居全国领先水平 b安徽农业生产总体呈发展态势c长江流域为农业生产重要区域 d我国经济重心已经转移到南方9汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代a中央集权弱化 b流民问题严重 c土地兼并缓和 d自耕小农衰退10唐文宗太和六年（832年），宰相王涯上奏：“商人乘马，前代所禁。近日得以恣其乘骑，雕鞍银镫，装饰焕烂，从以童骑，骋以康庄，此最为僭越。伏请切令禁断。”以下对当时商人地位的判断，错误的是a经济地位优越 b政治地位低下c遭受全社会的鄙视 d实际上没有自由民的平等地位11下表是1620年和1850年江南八府一州城乡人口统计。据此判断，这一时段该地区年代城镇人口（万人）农村人口（万人）1620300170018507202880a基本实现了城市化 b城市经济规模扩大c农业经济日益凋敝 d人口增速全国领先12清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说士大夫、农、工、商贾，无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明a小说成为一种新的宗教传播载体 b小说的兴起冲击了封建等级观念c市民阶层扩大推动世俗文化发展 d世俗文化整合了社会的价值观念13乾隆三十七年，台湾海防同知朱景英称：“台地多用宋钱，如太平、元祜、天禧、至道等年号钱，钱质小薄，千钱贯之。”据此可知a宋代商品经济比清代更为繁荣 b当时两岸经济交往尚不密切c海峡两岸有着不同的货币体系 d宋代以后台湾经济发展迟缓14唐六典记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；新唐书载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀矟（长矛）之工，二年教作者传家技。”这表明唐代工匠 频繁更换工种 长期在官府作坊干活 职业是世袭的 是临时工人a b c d15古代中国的发明大多来源于人们的生产经验和生活体验。下列与发明火药密切相关的活动是 a耕作 b采矿 c铸造 d炼丹 16读下图，判断下列各项表述正确的是a汉武帝在创办太学b北魏孝文帝从迁都到c和先后是两宋的都城d明太祖在废除了丞相制度 中国古代部分都城示意17自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是a地方政府的自主性逐渐被削弱b国家行政权逐渐转移到君主手中c宰相逐渐退出权力中心d世卿世禄的贵族政治逐渐被打破18中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路。这体现出a中央集权促成地方行政制度变迁 b经济发展导致地方行政区域调整c中央对地方的监察力度越来越弱 d疆域变化影响地方行政区域设置19在中国古代，“中央政府的组织，皇权相权是划分的，期间比重纵有不同，但总不能说一切由皇帝专制”。这一状况被彻底改变始于a汉朝 b唐朝 c明朝 d清朝20有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是a孔子 b董仲舒 c朱熹 d陆九渊21书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品把书法的写意性发挥到极致的是a b c d22我国有许多对联表达了人们对历史名人的深切缅怀与崇敬之情。以下对联与相关历史人物对应正确的是a一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原诸葛亮b翁去八百年醉乡犹在，山行六七里亭影不孤屈原c世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜欧阳修d何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心杜甫23在人类文明史上，许多思想家对后世产生影响常常是通过教育的途径。下列思想家中通过私学培养人才的有孔子 韩非 朱熹 亚里士多德a b c d24.1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之局面,吾民破天荒之创举也。”这里“变局”和“创举”是指 a.辛亥革命的爆发 b.清王朝的推翻c.中华民国的成立 d.临时约法的颁布25右图是“甘地在纺车旁读书”。甘地认为振兴印度经济必须从复兴手纺车开始，由此开展家庭纺织运动。这种经济运动在当时所起的最主要的作用是a.打击了英国殖民经济 b.实现印度的棉布自给c.促进了印度的种棉业 d.培养了印度国民平和的心态26独立后，独立运动的领导人凯未尔被土耳其人尊称为“国父”，受到广泛拥戴。对此，凯末尔说：“是历史将我推上了独立运动的浪头，你们才是土耳其民族的真正英雄。”凯来尔的话体现的唯物主义思想是 时势造英雄 人民群众是创造历史的主人 历史属于真正的英雄 个人的作用是主要的 a. b c d271985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是 a解放和发展社会生产力 b把工作重心转移到经济建设上来 c改变陈旧落后的思想观念 d改革不适应经济发展的管理体制28马克思主义诞生的最基本的前提是 a工业革命和资本主义经济深入发展 b工人阶级斗争的不断发展壮大 c马克思、恩格斯亲自参加工人运动的实践 d人类创造了丰富的优秀文化成果29列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义，其表现之一是 a探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路 b创立了剩余价值学说c指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用 d提出了完整的社会主义建设理论30中国科学家李四光的地质力学理论 a通过实践使中国摘掉了“贫油”的帽子 b为国家的经济建设提供了理论的依据 c运用这一理论可以有效地避免地震的发生 d客观上增加了祖国的地下宝藏31. 毛泽东著名的词句“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰数风流人物，还看今朝”，抒发了博大的胸襟和远大的抱负。当毛泽东于1936年写下这首沁园春雪的时候a朱毛红军在井冈山胜利会师b刘邓大军千里跃进大别山c中央红军已胜利到达陕北d八路军开辟了晋冀鲁豫根据地32.邓小平所领导的中国社会主义建设道路和毛泽东所领导的中国革命在本质上的一致性是 a都是坚持以党的领导为核心 b都是进行社会主义革命和建设 c都是坚持实事求是的道路 d都是为了追求中国的独立第卷（非选择题，共52分）二.非选择题：本大题共3小题，第33题18分，第34题18分，第35题16分，共52分。33（18分）家训宗规伦理以儒家思想为主体，通过家国意识同构，旨在实现社会和谐，体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料：材料一 有子（孔子弟子）曰：“孝弟（悌）也者，其为仁之本与！” 论语学而材料二 约之二：吾族务要恪遵祖训，以伦理为纪纲，父慈子孝，兄友弟恭，夫妇和顺；一家雍睦（和睦），端由于此。即同宗相处，须要安分守己，尊莫凌卑，强莫欺弱；卑幼者不许冒犯长上，富贵者宜怜穷困。循规蹈矩，宗族称孝，乡党称弟（悌）。 何兹全中国文化六讲训约十四条材料三 宣圣谕。圣谕曰：“孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝（朱元璋）曲尽做人的道理，件件当遵守。能遵守的便是好人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠（堂）中，敬听宣读，悉心向善，皆作好人，有过即改，共为盛世良民，贻子孙无穷福泽。 明虎墩崔氏族谱族约请回答：（1）据材料一，指出仁的根本是什么？结合所学知识，列举春秋战国时期儒家有关仁的政 治主张。（3分）（2）历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二，归纳儒家伦理的主要内容。（3分）（3）儒家的伦理思想深刻影响中国社会。据材料三，指出明代统治者与民众对儒家伦理所持的态度及其各自的做法。（6分）（4）综合上述材料和所学知识，概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用。（6分）34（18分）阅读材料，回答问题。材料一 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。 樊树志国史概要材料二 “汉高祖矫秦县之失策，封建王侯, 并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。 摘编自周振鹤中国地方行政制度史材料三 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。 摘编自邱树森、陈振江主编新编中国通史（1）材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。（5分）（2）依据材料二，说明汉初“矫秦县之失策”的措施及具体内容，（4分）结合所学知识指出这一措施导致的后果。（2分）（3）依据材料三，结合所学知识，列举汉武帝解决王国问题的措施，（5分）并分析其意义。（2分）35 中外历史人物评说（16分）克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料：材料一 克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。 王觉非欧洲史论材料二 拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。他消灭了政治自由，把他所了解的“平等”巩固下来，编成了法典。 （苏联）塔尔列拿破仑传材料三 克伦威尔对爱尔兰和苏格兰的征讨均以胜利而结束。以后，爱尔兰的土地被英国占领军没收，大部都落入英国高级军官之手。克伦威尔等人都成了爱尔兰的大土地所有者。 刘祚昌世界史（近代史编）请回答：（1）据材料一，概括克伦威尔平等观的变化。分别指出前后平等观产生的原因。（6分）（2）据材料二，归纳拿破仑对政治“平等”的理解。（4分）材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来，结合所学知识，分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。（2分）（3）综合上述材料，概括克伦威尔平等观的主要政治倾向，并分析立法途径与革命战争对资产阶级文明扩展的价值。（4分）参考答案1.d 2 c 3b 4a 5c 6a 7b 8b 9d 10c11b 12c 13b 14b 15d 16c 17 a 18a 19c20 d 21d 22a 23c 24. c 25 26a 27a 28a 29a 30a 31. c 32. c 33 （1）根本：孝悌。政治主张：为政以德（以德治民或德治）；实施仁政。（3分）（2）主要内容：家庭和睦；宗族团结；乡里和谐。(3分)（3）态度：尊崇儒家伦理。（2分）做法：统治者提倡；民众遵守。（4分）（4）积极作用：维系家庭家族和睦；维护政治、社会稳定；传承民族道德，影响思想文化发展。(6分)34（1）皇帝制度、三公九卿制、郡县制。（3分） 承袭秦制。（2分）（2）分封诸侯王国。（2分）受封王侯在封地上可以自行任命官员、收取赋税。（2分）王侯权力过大，危害中央集权。（2分）（3）颁布推恩令分割王国封地；剥夺犯法诸侯王封地，改为郡县；颁布律令加