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文档简介
财产的继承【教学目标】情感态度价值观目标:树立依法维护自身权益,以法律途径处理财产问题的价值观念。能力目标:能够判定遗产的范围,掌握法定继承的顺序知识目标:了解什么是遗产,法定继承的顺序和遗嘱继承【教学重点】财产继承的方式【教学难点】法定继承的顺序 【教学过程】一、导入新课:师:生老病死,是人生的自然规律,一个人死亡以后,他得财产怎么办呢?生:。师:死者的财产往往由他的亲人或者是其他人来分割,这就涉及到我们今天所要讲的财产的继承二、自主学习:阅读教科书50-51页,思考以下问题:1、什么是遗产? 2、我国继承法对遗产的继承顺序是怎样规定的?3、在法定继承中,遗产分配原则主要包括哪些?4、什么是遗嘱继承?(板书)(检测学生自学情况,指导学生自学)三、师生互动:1、算一算:王老汉的遗产有多少?王老汉70岁,因病去世,去世前,王老汉夫妻银行存折有20万元、有一套房子折合人民币30万,还有一辆汽车(老王在担任公司领导职务时,有人行贿送的)折合人民币5万。王老汉的遗产:(20+30)/2=25(万元)遗产就是指死者留下的个人的合法财产作为遗产必须具备三个条件:其一,必须是死亡公民遗留的财产;其二,必须是公民个人所有的财产其三,必须是合法的财产;讨论:哪些人可以继承王老汉的遗产? 王老汉因病去世,留下无工作,没有经济来源的妻子,王老汉有二子二女,王老汉一直与大儿子生活在一起,由大儿子照顾二老;二儿子几年前也因车祸死亡,留下仅3岁的孙子.大女儿因病过世,大女婿继续尽到赡养的义务;小女儿远嫁他乡,很少来家看望自己的父母王老汉还有一个感情很深的弟弟。妻子、大儿子、小女儿、大女婿、孙子我国继承法规定:丧偶儿媳对公、婆,丧偶女婿对岳父、岳母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的晚辈直系血亲代位继承。代位继承人一般只能继承他的父亲或者母亲有权继承的遗产份额。3、假如你是法官,你将怎样分配王老汉的遗产?为什么?一般情况下,他们应怎样分配遗产?特殊情况下:哪些人应该适当多分;哪些人应该少分或不分在法定继承中,遗产份额的分配原则:a.一般情况下,应当均等分配;b.特殊情况下,继承人协商同意的,也可以不均等;c.对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人应该多分;d.尽了主要抚养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时可以多分;e.有抚养能力和抚养条件的继承人,不尽抚养义务的,分配遗产时应当不分或者少分; 当公民立有遗嘱的时候,先按遗嘱继承,再按法定继承。三、课堂小结:今天我们共同探讨了“财产的继承”,我相信通过本堂课的学习,我们能过正确的分析社会上一些关于财产
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