云南省昆明市滇池中学高二化学上学期期中试卷 理（含解析）.doc

2013-2014学年云南省昆明市滇池中学高二 （上）期中化学试卷（理科）一.选择题（本题包括21小题，每小题3分，共63分）1（3分）（2013秋宿松县校级期中）分离下列物质时可用重结晶法的是（）a蔗糖中含有泥沙b汽油中含有水c氯化钠和硝酸钾混合物d硫粉和铁粉2（3分）（2013秋西山区校级期末）下列烷烃命名错误的是（）a2甲基丁烷b2，2二甲基丁烷c2，3二甲基丁烷d2甲基3乙基丁烷3（3分）（2013秋汶上县校级期中）一定量的某有机物完全燃烧后，将燃烧产物通过足量的石灰水，经过滤可得沉淀10g，有机物燃烧产生2.7g水，则此有机物不可能是（）a乙烷b乙烯c乙醇d乙二醇4（3分）（2013秋西山区校级期中）下列各项操作，错误的是（）a用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液b进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出c萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏d将玻璃塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔，可以保证分液漏斗内的液体顺利流出5（3分）（2013秋汶上县校级期中）下列各组物质从左至右按同类有机物、同位素、同系物、同分异构体、同素异形体、同种物质的顺序排列的是（）c60、c70、金刚石、石墨 苯甲醇、对甲基苯酚、邻甲基苯酚、间甲基苯酚c、c、c hoch2cho、hoch2ch2cho、hoch2ch2ch2cho新戊烷、2，2二甲基丙烷 甲醇、乙二醇、丙三醇abcd6（3分）（2013平顶山三模）用相对分子质量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为（）a3种b4种c5种d6种7（3分）（2013秋西山区校级期末）下列化学用语表示的含义不相同的是（）ach3ch2ch3，c3h8bno2，no2cd8（3分）（2015春福建期末）有两种有机物q（）与p（ ），下列有关它们的说法中正确的是（）a二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰且峰面积之比为3：2b二者在naoh醇溶液中均可发生消去反应c一定条件下，二者在naoh溶液中均可发生取代反应dq的一氯代物只有1种、p的一溴代物有2种9（3分）（2013秋黑龙江校级期末）含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式为此炔烃可能有的结构有（）a1种b2种c3种d4种10（3分）（2012秋阿城区校级期末）在卤代烃rch2ch2x中化学键如图所示，则下列说法正确的是（）a发生水解反应时，被破坏的键是和b发生消去反应时，被破坏的键是和c发生水解反应时，被破坏的键是和d发生消去反应时，被破坏的键是和11（3分）（2010秋金华期末）去年8月至今年9月，浙江共查处酒后驾驶204596起，其中醉酒驾驶20593起，行政拘留20471人案件起数，居全国前列交警执法时，主要测量驾驶员体内的（）a醋酸b酒精c蛋白质d葡萄糖12（3分）（2013广东模拟）由ch3ch2ch2br制备ch3ch（oh）ch2oh，依次（从左至右）发生反应的类型和条件都正确的是（）选项反应类型反应条件a加成反应、取代反应、消去反应koh醇溶液/加热、koh水溶液/加热、常温b消去反应、加成反应、取代反应naoh醇溶液/加热、常温、naoh水溶液/加热c氧化反应、取代反应、消去反应加热、koh醇溶液/加热、koh水溶液/加热d消去反应、加成反应、水解反应naoh水溶液/加热、常温、naoh醇溶液/加热aabbccdd13（3分）（2013秋西山区校级期中）下列物质属于酚类的是（）ach3ohbcd14（3分）（2013秋西山区校级期中）由ch3、oh、cooh四种基团两两组合而成的化合物中，其水溶液显酸性的有（）a1种b2种c3种d4种15（3分）（2013秋雁峰区校级期中）要证明溴乙烷中溴的存在，下列各操作步骤：加入agno3溶液；加入naoh水溶液；加热；加入蒸馏水；加稀硝酸至溶液呈酸性；加入naoh醇溶液顺序正确且操作最简单，化学药品选用最少的是（）abcd16（3分）（2013秋西山区校级期中）下列各化合物中，可以发生酯化、还原、加成、消去四种反应的是（）abcd17（3分）（2013秋宿松县校级期中）某有机物的分子式为c3h6o2，其核磁共振氢谱如图，则该有机物的结构简式为（）ach3cooch3bhcooc2h5cch3ch（oh）chodch3coch2oh18（3分）（2013秋兴庆区校级期末）下列实验装置图及实验用品均正确的是（部分夹持仪器未画出）（）a实验室用酒精制取乙烯b石油分馏c实验室制硝基苯d实验室制取乙酸乙酯19（3分）（2014春七里河区校级期末）除去下列物质中所含杂质（括号中的物质）所选用的试剂和装置均正确的是（）试剂：kmno4/h+naoh溶液饱和na2co3溶液h2onabr2/h2obr2/ccl4装置：选项物质试剂装置ac2h6（c2h4）b苯（苯酚）cch3cooc2h5（ch3cooh）d甲苯（二甲苯）aabbccdd20（3分）（2013秋汶上县校级期中）某一元醇在红热的铜丝催化下，最多可被空气中的氧气氧化成两种不同的醛该一元醇的分子式可能为（）ac2h6obc3h8occ4h10odc5h12o21（3分）（2014崇明县二模）己烯雌酚是人工合成的非甾体雌激素物质，主要用于治疗雌激素低下症及激素平衡失调所引起的功能性出血等，如图所示分别取1mol己烯雌酚进行4个实验下列对实验数据的预测与实际情况吻合的是（）a中生成7 mol h2ob中无co2生成c中最多消耗3 mol br2d中发生消去反应二.填空题（本题包括2题，共24分）22（12分）（2013秋芜湖期末）根据下面各物质之间的转化关系，回答问题：（1）属于取代反应的是（2）属于加成反应的是（3）写出反应、的化学方程式（有机物用结构简式表示，注明反应条件，下同）a反应b反应c写出 和新制氢氧化铜悬浊液（naoh碱性环境）反应的化学方程式23（12分）（2010秋台州期末）有以下实验装置可供选择：、实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并验证甲醛的性质请回答下列问题：（1）应选择的装置是（填写编号）；（2）若硬质玻璃管中装有铜粉，请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式；（3）实验结束后，观察到溴水褪色为解释这一现象，某学习小组的同学提出两种猜想：a发生了加成反应；b发生了氧化反应为探究哪种猜想正确，学习小组的同学用ph计测溴水褪色前后溶液的ph测得溶液的ph下降，试写出褪色的化学方程式、若选择验证乙烯与氢气反应产物，请回答下列问题：（4）写出实验室制乙烯的化学方程式；（5）naoh溶液的作用是；（6）实验过程中，发现中溴水褪色，试用化学方程式表示溴水褪色的原因；（7）出现什么现象可说明乙烯与氢气反应生成了乙烷三、计算题（本题包括1题，共13分）24（13分）（2010秋金华期末）某烃的含氧衍生物可以作为无铅汽油的抗爆震剂，它的相对分子质量不超过100，含c的质量分数为68.2%，含h的质量分数为13.64%，其余为氧请计算回答：（1）该化合物的相对分子质量（分子量）是多少？（2）该化合物的化学式（分子式）是（3）若该化合物不能与钠反应产生氢气，红外光谱和核磁共振氢谱显示该分子中有4个甲基请写出其结构简式：2013-2014学年云南省昆明市滇池中学高二（上）期中化学试卷（理科）参考答案与试题解析一.选择题（本题包括21小题，每小题3分，共63分）1（3分）（2013秋宿松县校级期中）分离下列物质时可用重结晶法的是（）a蔗糖中含有泥沙b汽油中含有水c氯化钠和硝酸钾混合物d硫粉和铁粉考点：蒸发和结晶、重结晶专题：化学实验基本操作分析：重结晶是将晶体溶于溶剂或熔融以后，又重新从溶液或熔体中结晶的过程，适用于分离两种溶解度随温度变化差异较大的物质解答：解：a蔗糖易溶于水，泥沙不溶于水，不能用重结晶方法分离，可以用过滤的方法分离，故a错误；b汽油与水互不相溶，通常用分液的方法分离，故b错误；c氯化钠和硝酸钾都易溶于水，但是二者溶解度随温度变化差异较大，可以用重结晶的方法分离，故c正确；d硫粉和铁粉均为固体难溶于水，不能用重结晶的方法分离，故d错误；故选：c点评：本题考查了分离物质的方法，题目难度不大，注意理解重结晶分离物质的原理和条件是解题的关键2（3分）（2013秋西山区校级期末）下列烷烃命名错误的是（）a2甲基丁烷b2，2二甲基丁烷c2，3二甲基丁烷d2甲基3乙基丁烷考点：有机化合物命名专题：有机化学基础分析：判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：（1）烷烃命名原则：长：选最长碳链为主链；多：遇等长碳链时，支链最多为主链；近：离支链最近一端编号；小：支链编号之和最小看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近离支链最近一端编号”的原则；简：两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面；（2）有机物的名称书写要规范；（3）对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名；（4）含有官能团的有机物命名时，要选含官能团的最长碳链作为主链，官能团的位次最小解答：解：a2甲基丁烷，主链为丁烷，在2号c含有一个甲基，该命名满足烷烃的命名原则，故a正确；b2，2二甲基丁烷，主链为丁烷，在2号c含有2个甲基，该命名符合烷烃的系统命名法，故b正确；c2，3二甲基丁烷，主链为丁烷，在2、3号c各含有应该甲基，该命名满足命名原则，故c正确；d2甲基3乙基丁烷，命名中出现了3乙基，说明选取的主链不是最长的，该有机物最长碳链含有5个c，主链为戊烷，在2、3号c各含有应该甲基，该有机物正确命名为：2，3二甲基戊烷，故d错误；故选d点评：本题考查了有机物的命名，题目难度不大，该题注重了基础性试题的考查，侧重对学生基础知识的检验和训练，该题的关键是明确有机物的命名原则，然后结合有机物的结构简式灵活运用即可，有利于培养学生的规范答题能力3（3分）（2013秋汶上县校级期中）一定量的某有机物完全燃烧后，将燃烧产物通过足量的石灰水，经过滤可得沉淀10g，有机物燃烧产生2.7g水，则此有机物不可能是（）a乙烷b乙烯c乙醇d乙二醇考点：有关有机物分子式确定的计算专题：烃及其衍生物的燃烧规律分析：有机物燃烧产物有二氧化碳和水，将燃烧产物通过足量的石灰水，经过滤可得沉淀10g，10g沉淀应为caco3，据此可以计算出二氧化碳的物质的量；再根据水的质量计算出氢原子的物质的量，从而可知该有机物中碳氢个数之比，最后根据各选项分子组成进行判断即可解答：解：有机物燃烧产物有二氧化碳和水，将燃烧产物通过足量的石灰水，经过滤可得沉淀10g，应为caco3，n（co2）=n（caco3）=0.1mol，有机物燃烧产生2.7g水，则n（h）=2n（h20）=2=0.3mol，则有机物中：n（c）：n（h）=0.1mol：0.3mol=1：3，a乙烷、c乙醇和d乙二醇中碳氢个数之比都是1；3，而乙烯中碳氢之比为1：2，所以不可能为乙烯，故选b点评：本题考查了有机物分子式的确定，题目难度不大，注意掌握确定有机物分子式常用方法，明确质量守恒在确定有机物分子式的计算中的应用4（3分）（2013秋西山区校级期中）下列各项操作，错误的是（）a用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液b进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出c萃取、分液前需对分液漏斗进行检漏d将玻璃塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔，可以保证分液漏斗内的液体顺利流出考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用专题：实验评价题分析：a酒精与水混溶；b分液时应避免液体重新混合而污染；c分液漏斗用于盛装液体，且有活塞，应检漏；d分液时，为使液体顺利流出，应是漏斗内外压强相等解答：解：a酒精与水混溶，不能用作萃取剂，应用苯或四氯化碳等，故a错误；b分液时应避免液体重新混合而污染，应使下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出，故b正确；c分液漏斗用于盛装液体，且有活塞，应检漏，故c正确；d分液时，为使液体顺利流出，应是漏斗内外压强相等，可将玻璃塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔，故d正确故选a点评：本题考查较为综合，涉及物质的分离、提纯的实验操作，为高频考点，侧重于学生的分析能力和实验能力的考查，注意把握相关实验的操作方法，难度不大5（3分）（2013秋汶上县校级期中）下列各组物质从左至右按同类有机物、同位素、同系物、同分异构体、同素异形体、同种物质的顺序排列的是（）c60、c70、金刚石、石墨 苯甲醇、对甲基苯酚、邻甲基苯酚、间甲基苯酚c、c、c hoch2cho、hoch2ch2cho、hoch2ch2ch2cho新戊烷、2，2二甲基丙烷 甲醇、乙二醇、丙三醇abcd考点：同位素及其应用；同素异形体；芳香烃、烃基和同系物；同分异构现象和同分异构体专题：物质的分类专题；同系物和同分异构体分析：同类有机物含有相同的官能团具有相同质子数，不同中子数（或不同质量数）同一元素的不同核素互为同位素有机化合物中具有同一通式、组成上相差一个或多个某种原子团、在结构与性质上相似的化合物系列互为同系物同素异形体是同种元素形成的不同单质具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体分子式相同结构相同为同种物质解答：解：c60、c70、金刚石、石墨的碳元素的不同单质，互为同素异形体；苯甲醇、对甲基苯酚、邻甲基苯酚、间甲基苯酚分子式相同结构不同，互为同分异构体；c、c、c质子数相同，中子数不同，互为同位素；hoch2cho、hoch2ch2cho、hoch2ch2ch2cho结构相似，在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的化合物，互为同系物；新戊烷、2，2二甲基丙烷分子式相同，结构相同，是同种物质；甲醇、乙二醇、丙三醇都含有羟基，是同类有机物 故选d点评：本题考查了几种常见的化学用语，难度不大，解答时注意从其概念的内涵与外延出发，缜密思考，正确解答6（3分）（2013平顶山三模）用相对分子质量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子，所得芳香烃产物的数目为（）a3种b4种c5种d6种考点：同分异构现象和同分异构体专题：同分异构体的类型及其判定分析：根据烷基式量为43的确定烷基，再判断可能的烷基异构情况，利用等效h判断甲苯苯环上的h原子种类有3种，据此判断解答：解：烷基组成通式为cnh2n+1，烷基式量为43，所以14n+1=43，解得n=3所以烷基为c3h7当为正丙基，甲苯苯环上的h原子种类有3种，所以有3种同分异构体当为异丙基，甲苯苯环上的h原子种类有3种，所以有3种同分异构体故该芳香烃产物的种类数为6种故选：d点评：考查同分异构体的书写，难度中等，关键根据烷基式量为43的确定烷基，判断可能的烷基异构情况7（3分）（2013秋西山区校级期末）下列化学用语表示的含义不相同的是（）ach3ch2ch3，c3h8bno2，no2cd考点：电子式、化学式或化学符号及名称的综合专题：化学用语专题分析：a烷烃是碳原子数目相同的烃中含氢量最大的有机物，ch3ch2ch3，c3h8，二者表示的都是丙烷；bno2，no2，前者表示的是硝基，后者表示的是二氧化氮；c前者是氢氧根离子的电子式，后者为氢氧根离子；d，甲烷为正四面体结构，二氯甲烷没有同分异构体解答：解：ach3ch2ch3，c3h8表示的都是丙烷，为同种物质，故a错误；bno2，no2，前者为硝基，属于烃的衍生物的一种官能团，后者为二氧化氮气体，二者表示的物质不同，故b正确；c二者表示的都是氢氧根离子，表示的意义相同，故c错误；d甲烷为正四面体结构，二氯甲烷只有一种结构，所以中表示的为同种物质，故d错误；故选b点评：本题考查了电子式、结构式、分子式等化学用语表示的意义，题目难度中等，注意明确电子式、分子式、结构简式、结构式的概念及正确表示方法，试题培养了学生的分析、理解能力8（3分）（2015春福建期末）有两种有机物q（）与p（ ），下列有关它们的说法中正确的是（）a二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰且峰面积之比为3：2b二者在naoh醇溶液中均可发生消去反应c一定条件下，二者在naoh溶液中均可发生取代反应dq的一氯代物只有1种、p的一溴代物有2种考点：有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构专题：有机物的化学性质及推断分析：a由结构对称性可知，均含2种h，但h原子数目不同；bq中br与苯环相连不能发生消去反应，p中与cl相连c的邻位c上没有h；c卤代烃、甲基等均可发生取代反应；dq、p中均含2种h解答：解：a二者的核磁共振氢谱中均只出现两种峰，且峰面积之比分别为3：1、3：2，故a错误；b二者在naoh醇溶液中均不能发生消去反应，故b错误；c卤代烃、甲基等均可发生取代反应，则一定条件下，二者在naoh溶液中均可发生取代反应，故c正确；dq、p中均含2种h，则一氯代物均有2种，故d错误；故选c点评：本题考查有机物的结构与性质及推断，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重结构对称性分析及卤代烃性质的考查，题目难度不大9（3分）（2013秋黑龙江校级期末）含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式为此炔烃可能有的结构有（）a1种b2种c3种d4种考点：有机化合物的异构现象专题：同系物和同分异构体分析：加成反应指有机物分子中的不饱和键断裂，断键原子与其他原子或原子团相结合，生成新的化合物的反应根据加成原理采取逆推法还原cc双键，烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔存在cc的位置还原三键时注意：先判断该烃结构是否对称，如果对称，只考虑该分子一边的结构和对称线两边相邻碳原子即可；如果不对称，要全部考虑，然后各去掉相邻碳原子的2个氢原子还原cc解答：解：根据炔烃与h2加成反应的原理，推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带2个氢原子的碳原子间是对应炔存在cc的位置该烷烃的碳链结构为，3、5号碳原子上有1个h原子，不能与相邻的碳原子形成cc，能形成三键位置有：1和2之间；6和7之间，8和9之间，6和7与8和9形成的碳碳三键位置相同，故该炔烃共有2种故选：b点评：本题以加成反应为载体，考查同分异构体的书写，理解加成反应原理是解题的关键，采取逆推法还原c=c双键，注意分析分子结构是否对称，防止重写、漏写10（3分）（2012秋阿城区校级期末）在卤代烃rch2ch2x中化学键如图所示，则下列说法正确的是（）a发生水解反应时，被破坏的键是和b发生消去反应时，被破坏的键是和c发生水解反应时，被破坏的键是和d发生消去反应时，被破坏的键是和考点：卤代烃简介专题：有机物的化学性质及推断分析：卤代烃的水解反应实际上就是取代反应，反应中x被oh取代了，所以被破坏的键只有；卤代烃的消去反应是连接x的碳的相邻碳原子的一个h和x一同被脱去，而生成烯烃和卤化氢解答：解：卤代烃的水解反应实际上就是取代反应，反应中x被oh取代了，所以被破坏的键只有；卤代烃的消去反应是连接x的碳的相邻碳原子的一个h和x一同被脱去，破坏的键是和，而生成烯烃和卤化氢故选b点评：本题考查卤代烃的水解和消去，难度不大，注意掌握卤代烃水解和消去的原理11（3分）（2010秋金华期末）去年8月至今年9月，浙江共查处酒后驾驶204596起，其中醉酒驾驶20593起，行政拘留20471人案件起数，居全国前列交警执法时，主要测量驾驶员体内的（）a醋酸b酒精c蛋白质d葡萄糖考点：乙醇的化学性质专题：有机化学基础分析：根据交警执法时，常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，因为乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬解答：解：交警常用装有重铬酸钾的仪器检测司机是否酒后开车，驾驶员体内的乙醇分子等可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬，故选：b；点评：本题主要考查了乙醇的检验，难度不大，注意基础知识的积累12（3分）（2013广东模拟）由ch3ch2ch2br制备ch3ch（oh）ch2oh，依次（从左至右）发生反应的类型和条件都正确的是（）选项反应类型反应条件a加成反应、取代反应、消去反应koh醇溶液/加热、koh水溶液/加热、常温b消去反应、加成反应、取代反应naoh醇溶液/加热、常温、naoh水溶液/加热c氧化反应、取代反应、消去反应加热、koh醇溶液/加热、koh水溶液/加热d消去反应、加成反应、水解反应naoh水溶液/加热、常温、naoh醇溶液/加热aabbccdd考点：有机物的合成；卤代烃简介专题：有机物的化学性质及推断分析：由ch3ch2ch2br制备ch3ch（oh）ch2oh，官能团由br变为2个oh，则应发生消去、加成、水解，以此来解答解答：解：由ch3ch2ch2br制备ch3ch（oh）ch2oh，官能团由br变为2个oh，则ch3ch2ch2brch3ch=ch2，为消去反应；ch3ch=ch2+br2ch3chbrch2br，为加成反应；ch3chbrch2brch3ch（oh）ch2oh，为水解反应（也属于取代反应），故选b点评：本题考查有机物的合成，注意有机物中的碳链及官能团的变化，熟悉卤代烃、烯烃的性质即可解答，题目难度不大13（3分）（2013秋西山区校级期中）下列物质属于酚类的是（）ach3ohbcd考点：醇类简介；烃的衍生物官能团专题：有机化学基础分析：酚类物质中，羟基直接连接在苯环上，羟基与苯环的侧链相连为醇，据此分析解答：解：ach3oh为醇，不属于酚类，故a错误；b分子中羟基直接连接在苯环上，属于酚类，故b正确；c分子中没有苯环，含有羟基，属于醇类，故c错误；d分子中羟基与苯环的侧链相连为醇，故d错误；故选b点评：本题考查了烃的含氧衍生物的判断，主要考查了酚的判断，注意酚与醇的区别是关键，题目难度不大14（3分）（2013秋西山区校级期中）由ch3、oh、cooh四种基团两两组合而成的化合物中，其水溶液显酸性的有（）a1种b2种c3种d4种考点：有机物分子中的官能团及其结构专题：有机物的化学性质及推断分析：基团两两组合且有机物具有酸性，则结合为羧酸或苯酚，以此来解答解答：解：基团两两组合且有机物具有酸性，则结合为羧酸或苯酚，符合条件的有机物为ch3cooh、c6h5cooh、c6h5oh，共3种，故选c点评：本题考查有机物官能团与性质，为高频考点，把握有机物具有酸性及两两组合为解答的关键，注意oh、cooh结合为碳酸为无机物，题目难度不大15（3分）（2013秋雁峰区校级期中）要证明溴乙烷中溴的存在，下列各操作步骤：加入agno3溶液；加入naoh水溶液；加热；加入蒸馏水；加稀硝酸至溶液呈酸性；加入naoh醇溶液顺序正确且操作最简单，化学药品选用最少的是（）abcd考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用；化学实验操作的先后顺序专题：化学实验基本操作分析：溴乙烷中不含溴离子，要检验溴元素的存在，应先发生水解反应，然后加酸中和至酸性，最后加硝酸银，以此来解答解答：解：证明溴乙烷中溴元素的存在，先发生加入氢氧化钠溶液并加热，发生水解反应生成nabr，再发生加入稀硝酸至溶液呈酸性，最后加入硝酸银溶液，生成淡黄色沉淀，则证明含溴元素，即操作顺序为，故选b点评：本题考查有机物中元素的检验，为高频考点，注意溴乙烷中不含溴离子，明确官能团br的水解反应是解答的关键，水解后加酸至酸性为解答的易错点，题目难度不大16（3分）（2013秋西山区校级期中）下列各化合物中，可以发生酯化、还原、加成、消去四种反应的是（）abcd考点：有机物的结构和性质专题：有机反应分析：含oh、cooh的有机物发生酯化反应，含cho、c=c双键、c=o键（羧基中c=o除外）的物质可发生还原、加成反应，含oh、卤素原子可发生消去反应，且符合结构中与oh（或cl等）相连c的邻位c上有h，可发生消去反应，以此来解答解答：解：a含oh，可发生酯化、消去反应，含cho，可发生还原、加成反应，故a正确；b含oh，可发生酯化、消去反应，不发生还原、加成反应，故b错误；c含c=c、cho，可发生还原、加成反应，不能发生酯化、消去反应，故c错误；d含oh，可发生酯化，含cho、c=o，可发生还原、加成反应，但不能发生消去反应，故d错误；故选a点评：本题考查有机物的结构与性质，把握官能团及性质的关系为解答的关键，侧重醇、醛、烯烃的性质的考查，注意消去反应的结构特点为解答的易错点，题目难度不大17（3分）（2013秋宿松县校级期中）某有机物的分子式为c3h6o2，其核磁共振氢谱如图，则该有机物的结构简式为（）ach3cooch3bhcooc2h5cch3ch（oh）chodch3coch2oh考点：常见有机化合物的结构专题：有机物分子组成通式的应用规律分析：根据核磁共振氢谱有几个吸收峰，有机物分子中有几种h原子，结合等效氢判断，等效氢判断：同一碳原子上的氢原子是等效的，同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的，处于同一对称位置的碳原子上的氢原子是等效的，注意h原子数目之比等于对应峰的面积之比解答：解：核磁共振氢谱中给出4种峰，说明该分子中有4种h原子，ch3cooch3、hcooc2h5、ch3ch（oh）cho、ch3coch2oh中氢原子的种类分别为：1种、3种、4种、3种，故选c点评：本题结合核磁共振氢谱考查了有机物结构的书写，难度不大，要抓住核磁共振氢谱中峰值数等于有机物中氢原子的种类数18（3分）（2013秋兴庆区校级期末）下列实验装置图及实验用品均正确的是（部分夹持仪器未画出）（）a实验室用酒精制取乙烯b石油分馏c实验室制硝基苯d实验室制取乙酸乙酯考点：化学实验方案的评价专题：实验评价题分析：a制取乙烯，测定反应液的温度，浓硫酸作催化剂和吸水剂；b分馏时测定馏分的温度，冷却水下进上出；c制硝基苯，水浴加热；d导管在碳酸钠溶液的液面下，可发生倒吸解答：解：a制取乙烯，测定反应液的温度，则温度计应在液面以下，应利用浓硫酸，故a错误；b分馏时测定馏分的温度，冷却水下进上出，则温度计水银球应在支管口处，冷水方法不合理，故b错误；c制硝基苯，水浴加热，温度计测定水的温度，图中制备实验合理，故c正确；d导管在碳酸钠溶液的液面下，可发生倒吸，应在液面以上，故d错误；故选c点评：本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及有机物的制备及混合物分离提纯实验等，侧重有机物性质的考查，注意实验的评价性和操作性分析，题目难度不大19（3分）（2014春七里河区校级期末）除去下列物质中所含杂质（括号中的物质）所选用的试剂和装置均正确的是（）试剂：kmno4/h+naoh溶液饱和na2co3溶液h2onabr2/h2obr2/ccl4装置：选项物质试剂装置ac2h6（c2h4）b苯（苯酚）cch3cooc2h5（ch3cooh）d甲苯（二甲苯）aabbccdd考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂专题：实验评价题分析：ac2h4与溴水反应，而c2h6不能，利用洗气装置可除杂；b苯酚被氧化后的产物仍溶于苯，不能实现除杂；cch3cooh与碳酸钠反应，然后与乙酸乙酯分层，利用分液实现除杂；d甲苯、二甲苯均不与溴的四氯化碳溶液反应解答：解：ac2h4与溴水反应，而c2h6不能，利用洗气装置可除杂，则选择试剂为，分离装置为，故a正确；b苯酚被氧化后的产物仍溶于苯，不能实现除杂，可利用naoh来除杂，则应选试剂为，分离装置为，故b错误；cch3cooh与碳酸钠反应，然后与乙酸乙酯分层，利用分液实现除杂，则选择试剂为，分离装置为，故c错误；d甲苯、二甲苯均不与溴的四氯化碳溶液反应，二者沸点不同，可直接分馏除杂，选择装置为，故d错误；故选a点评：本题考查混合物分离、提纯方法的选择和应用，为高频考点，把握物质的性质及分离方法为解答的关键，侧重有机物性质及分离的考查，注意图中装置与分离原理，题目难度不大20（3分）（2013秋汶上县校级期中）某一元醇在红热的铜丝催化下，最多可被空气中的氧气氧化成两种不同的醛该一元醇的分子式可能为（）ac2h6obc3h8occ4h10odc5h12o考点：醇类简介；有机化学反应的综合应用专题：有机反应分析：根据醇的氧化规律：当与羟基连的碳原子上连有2个h原子时，催化氧化产物为醛，据此分析判断解答：解：a、c2h6o催化氧化产物为乙醛，只有一种结构，故a不选；b、c3h8o催化氧化产物为丙醛或丙酮，故b不选；c、c4h10o催化氧化产物中有1丁醛和2甲基丙醛，所以c4h10o最多可被空气中的氧气氧化成两种不同的醛，故c选；d、c5h12o催化氧化产物中有1戊醛、2甲基丁醛、3甲基丁醛、2，2二甲基丙醛，所以c5h12o最多可被空气中的氧气氧化成四种不同的醛，故d不选；故选c点评：本题考查同分异构体的应用和醇的氧化等知识，侧重于对醇的氧化规律的考查，难度中等，注意对知识的归纳整理21（3分）（2014崇明县二模）己烯雌酚是人工合成的非甾体雌激素物质，主要用于治疗雌激素低下症及激素平衡失调所引起的功能性出血等，如图所示分别取1mol己烯雌酚进行4个实验下列对实验数据的预测与实际情况吻合的是（）a中生成7 mol h2ob中无co2生成c中最多消耗3 mol br2d中发生消去反应考点：有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构专题：有机物的化学性质及推断分析：a.1mol己烯雌酚中含22molh，由h原子守恒分析；b酚oh与碳酸氢钠溶液不反应；c酚oh的邻、对位均可与溴发生取代反应；d酚oh不能发生消去反应解答：解：a.1mol己烯雌酚中含22molh，由h原子守恒可知，中生成11mol h2o，故a错误；b酚oh与碳酸氢钠溶液不反应，则中无co2生成，故b正确；c酚oh的邻、对位均可与溴发生取代反应，则中最多消耗4mol br2，故c错误；d酚oh不能发生消去反应，所以中不能发生消去反应，故d错误；故选b点评：本题考查有机物的结构与性质，注意把握酚的性质是解答本题的关键，明确苯酚的酸性较弱分析选项b，为解答的易错点，题目难度不大二.填空题（本题包括2题，共24分）22（12分）（2013秋芜湖期末）根据下面各物质之间的转化关系，回答问题：（1）属于取代反应的是（2）属于加成反应的是（3）写出反应、的化学方程式（有机物用结构简式表示，注明反应条件，下同）a反应ch2=ch2+br2brch2ch2brb反应brch2ch2br+2naohhoch2ch2oh+2nabrc写出 和新制氢氧化铜悬浊液（naoh碱性环境）反应的化学方程式2naoh+ohccho+2cu（oh）2naooccoona+cu2o+4h2o考点：有机物的合成专题：有机反应分析：由合成流程可知，为光照下的取代反应，为卤代烃的消去反应，为烯烃的加成反应，为卤代烃的水解反应，为醇的氧化反应，为醛的氧化反应，为醇与羧酸的聚合反应，结合有机物的性质及化学用语来解答解答：解：由合成流程可知，为光照下的取代反应，为卤代烃的消去反应，为烯烃的加成反应，为卤代烃的水解反应，为醇的氧化反应，为醛的氧化反应，为醇与羧酸的聚合反应，（1）由上述分析可知，为取代反应，故答案为：；（2）由上述分析可知，为加成反应，故答案为：；（3）反应为ch2=ch2+br2brch2ch2br，反应为brch2ch2br+2naohhoch2ch2oh+2nabr， 和新制氢氧化铜悬浊液（naoh碱性环境）反应的化学方程式为2naoh+ohccho+2cu（oh）2naooccoona+cu2o+4h2o，故答案为：ch2=ch2+br2brch2ch2br；brch2ch2br+2naohhoch2ch2oh+2nabr；2naoh+ohccho+2cu（oh）2naooccoona+cu2o+4h2o点评：本题以有机物的合成考查反应类型及反应的书写，为高频考点，把握有机物合成中反应条件与反应类型的关系为解答的关键，注意乙二醛的性质为解答的难点，题目难度中等23（12分）（2010秋台州期末）有以下实验装置可供选择：、实验室用甲醇催化氧化法得到甲醛，并验证甲醛的性质请回答下列问题：（1）应选择的装置是（或）（填写编号）；（2）若硬质玻璃管中装有铜粉，请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式ch3oh+o2 hcho+2h2o；hcho+h2o+br2hcooh+2hbr（3）实验结束后，观察到溴水褪色为解释这一现象，某学习小组的同学提出两种猜想：a发生了加成反应；b发生了氧化反应为探究哪种猜想正确，学习小组的同学用ph计测溴水褪色前后溶液的ph测得溶液的ph下降，试写出褪色的化学方程式hcho+h2o+2br2co2+4hbr、若选择验证乙烯与氢气反应产物，请回答下列问题：（4）写出实验室制乙烯的化学方程式ch3ch2oh ch2ch2+h2o；（5）naoh溶液的作用是除去乙烯中的酸性气体，使乙烯与氢气混合，观察气泡并调节乙烯与氢气混合的体积之比；（6）实验过程中，发现中溴水褪色，试用化学方程式表示溴水褪色的原因ch2=ch2+brbrch2brch2br；（7）出现什么现象可说明乙烯与氢气反应生成了乙烷中酸性kmno4溶液不褪色，点燃气体后附有澄清石灰水的烧杯壁出现白色沉淀考点：制备实验方案的设计；乙烯的化学性质；乙醛的化学性质专题：有机物的化学性质及推断分析：（1）实验目的是用甲醇催化氧化法得到甲醛，反应需要与氧气加热反应，所以选；（2）硬质玻璃管中发生反应有甲醇催化氧化，还有溴水与生成的甲醛发生加成反应；（3）甲醛被溴单质氧化成了二氧化碳