云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册 第24课 我骄傲我是一棵树导学案2（无答案） 苏教版.doc_第1页
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第24课 我骄傲，我是一棵树（2） 第一标 设置目标【课堂目标】1、研读诗歌，体悟诗人的用意；2、融情于诗，抓住重点字眼，理解诗歌内涵。第二标 我的任务【任务1】自主导学1、下列各组注音全部正确的一项是（ ）a矢（sh）志不移、磅礴（b ） b熊（xng）熊炎阳、抵御（y）c瀚（hn）海沙漠、香醇（chn） d淙（cng）淙、炽（ch）热2、“既然那里有粗糙的手，黝黑的背脊，闪光的汗珠，我就应该到那里去”加点词指代 3、选择：“人民呵，如果我刹那间忘却了你，我的心将枯萎，像飘零的叶子，在风中旋转着沉落”含义是（ ）a表明“我”的为人民服务的精神；b表明“我”缺少自力更生的力量；c表明“我”与“人民”休戚与共，息息相关；d表明“我”可能被“人民”抛弃。【任务2】合作探究阅读下列语段完成48题。像云一样柔软， 像风一样轻， 比月亮更明亮， 比夜更宁静 人体在太空里游行。 不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美，比幻想更动人 是劳动的结晶。 4、用“ ”画出诗中描写舞姿的比喻句。5、诗中把舞姿与 、 、 、 进行对比，更突出了舞姿的 、 、 、 。6、用“”画出诗中点明舞姿优美动人的根本原因的句子。7、“人体在太空里游行”一句中的“游行”应理解为： 创新实践8、以上是选自艾青的致乌兰诺娃，请同学们课后摘记艾青的其他诗歌作品，走进这位诗人的内心世界。并摘抄部分优美的诗句。第三标 反馈目标【自我检测】北京石景山试题：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。 。友情提示欣赏诗歌，注意体悟语言，同时应大量积
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