云南省昆明市长城中学九年级化学下学期4月月考试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年云南省昆明市长城中学九年级（下）月考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共30分）1南京青奥会志愿者穿着的宣传衫由再生涤纶制造，再生涤纶属于（）a合成材料b天然纤维c金属材料d复合材料2下列过程中，只发生物理变化的是（）a蜡烛燃烧b花生霉变c瓷碗破碎d火药爆炸3氧化亚铜（cu2o）是一种鲜红色粉末状固体在氧化亚铜中铜元素的化合价为（）a1b2c+1d+24小兵同学利用棉签设计了如图实验，a处滴浓氨水，b处滴酚酞溶液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红下列说法不正确的是（）a氨分子在不断的运动b氨水的ph大于7c所有分子的运动速率相等d该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出5下列物质由原子构成的是（）a水b氯化钠c汞dc606下列化肥属于复合肥料的是（）a硫酸钾b硝酸铵c硝酸钾d尿素7实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件下列说法错误的是（）a烧杯中的热水只起到加热作用b水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触c对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧d铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点8有x、y、z三种金属元素，把x和y的单质分别放入稀硫酸中，y溶解并有气体产生，x表面没有任何现象；z的盐溶液不能用x制的容器盛装据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）ayxzbxyzcyzxdzyx9如图，硒被誉为“抗癌大王”根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）a硒属于金属元素b硒的原子序数是34c硒的原子结构示意图中x=4d硒的相对原子质量是78.96 g10正常人的体液ph都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病下列人体体液中，碱性最强的是（）a唾液（ph：6.67.1）b血液（ph：7.357.45）c胰液（ph：7.58.0）d胃酸（ph：0.81.5）11下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是（）ah+、no3、co32bk+、na+、so42cnh4+、oh、so42dfe3+、h+、cl12已知牙膏抗菌剂“三氯生”的化学式为c12h7cl3o2，关于它的说法不正确的是（）a该物质中含有碳、氢、氯、氧四种元素b该物质属于有机物c该物质中碳、氢、氯、氧元素的质量比为12：7：3：2d该物质中碳元素的质量分数最大13甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示下列叙述中正确的是（）at1时，甲和乙的溶解度均为30bt1时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等ct2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数dt2时，在100g水中放入60g乙，其溶质的质量分数为37.5%14下表所列各组物质中，只需通过一步反应就能实现图中箭头所示的转化的是（）选项物质转化关系abcdacucuocuso4cu（oh）2bna2co3caco3caoca（oh）2ch2so4na2so4baso4ba（oh）2dco2caco3h2oo2aabbccdd15除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法错误的是（）ah2（hcl）通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥bcao固体（caco3固体）高温充分煅烧cnacl固体（泥沙）加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶dkcl溶液（k2so4溶液）滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，过滤二、解答题（共6小题，满分50分）16如表是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整序号专题：物质的类别、性质和用途整理时间：2015年3月物质类别性质对应的用途（1）酒精有机物做燃料（2）氢氧化钠碱吸水性（3）氧化物还原性冶炼金属（4）石墨导电性做电极17根据如图回答问题：（l）图中a的仪器名称（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，收集较纯净的氧气最好选用的装置（填字母，下同）（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是，反应的化学方程式为验满的方法（4）如图f所示装置有多种用途，下列说法正确的是a除去氧气中的水蒸气瓶内盛放浓硫酸b检验二氧化碳气体瓶内盛放氢氧化钠溶液c用排空气法收集氢气气体从装置的b端通入d用排水法收集氧气瓶内先装满水，气体从b端通入18化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：（1）图1食物富含糖类的是（填字母）（2）酸雨是由气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成a、b、c三个地区雨水的ph如图2所示，其中地区的雨水是酸雨（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、等（4）下面是煤的一种综合利用方式在一定条件下，甲+乙丙+丁甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：物质甲乙丙丁图例：化学式？c？h2微观示意图？写出甲物质的化学式，画出丁物质的微观示意图19水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识（1）水也是最常见的溶剂，将下列物质加入足量的水中，能形成无色溶液的是（填字母序号）a植物油 b蔗糖 ccaco3 d高锰酸钾（2）溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水硬水对生产、生活都有不良影响生活中，一般可用的方法来使硬水转化为软水（3）我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“clo2”，制取clo2反应为：x+2naclo22clo2+2nacl，则x的化学式为（4）写出一个有水参加的化合反应的化学反应方程式：（5）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，需要用到水，其主要步骤有：计算、量取、冷却至室温装瓶并贴上标签 若要配制184g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸，需要加入水质量（6）若某粗盐中只含泥沙、mgcl2两种杂质，校化学兴趣小组取ag该粗盐固体进行以下提纯探究操作i、ii中玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，溶液a中的溶质是（写化学式）溶液a与naoh溶液反应生成mg（oh）2固体的化学方程式为最后得到的nacl固体的质量（ab）g（选填“、=”）20如图中的a、b、c、d、e是初中化学常见的纯净物，且分别是由h、c、o、cl、na、ca中的两种或两种以上元素组成其中气体a为氧化物，且两种元素质量之比为3：8；固体b由三种元素组成，取少量b放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状将b久置于a中能生成物质c，将c放入d溶液又能生成a且图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物已略去（1）e的化学式为；a的用途（2）写出下列反应的化学方程式：由a生成e；b与d反应属于（填基本反应类型）21铁及其化合物在生活生产中有重要的应用请回答下列问题：（1）铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的氧气、等接触后发生化学反应的过程（2）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是为防止集气瓶破裂，常采取的措施是（3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，充分反应后，过滤，为确定滤渣和滤液的成分，甲同学向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生； 乙同学向滤液中滴加稀盐酸，产生白色沉淀根据两同学实验的现象，分析下列结论不正确的是（填写字母序号）a滤渣中只含银 b滤渣中一定含有银，可能含有铜c滤液中一定有ag+、fe2+和cu2+d滤液中只含ag+和fe2+，不含cu2+【探究】废旧金属的回收利用废铁屑的主要成份是铁，同时还有少量铁锈（fe2o3），生产动物饲料添加剂硫酸亚铁的工艺之一如图所示：（4）在反应器中发生反应的化学方程式有：fe+h2so4feso4+h2、fe2（so4）3+fe3feso4（5）滤液m中肯定含有的溶质的化学式是；（6）在化学反应中，凡是有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应下列反应类型肯定属于氧化还原反应的是（填字母编号）；a化合反应b置换反应c分解反应d复分解反应（7）取表面含有氧化镁的镁条（无其它杂质）2.5g，加入到足量的20.0g的稀硫酸中，充分反应后，所得溶液的质量为22.3g求：该镁条中单质镁的质量分数2015-2016学年云南省昆明市长城中学九年级（下）月考化学试卷（4月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共30分）1南京青奥会志愿者穿着的宣传衫由再生涤纶制造，再生涤纶属于（）a合成材料b天然纤维c金属材料d复合材料【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】依据有机高分子材料的分类情况分析判断即可【解答】解：有机高分子材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，所以再生涤纶属于合成纤维，而不属于天然纤维、金属材料和复合材料；故选a【点评】此题是对纤维知识的考查，解题的关键是能依据涤纶的特点判断人工合成纤维2下列过程中，只发生物理变化的是（）a蜡烛燃烧b花生霉变c瓷碗破碎d火药爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】阅读理解类简答题；结合课本知识的信息【分析】判断是否只有物理变化即是分析各选项是否是没有生成新的物质，利用其概念解决此题【解答】解：蜡烛燃烧与火药爆炸均是燃烧，霉变是缓慢氧化，以上是典型的化学变化，只有瓷碗破碎只是外形的改变没有生成任何新物质故选c【点评】此题是对物理变化的判断的考查，只要抓住物理变化是没有生成新物质的变化即可解决问题，此类题属基础性知识考查题3氧化亚铜（cu2o）是一种鲜红色粉末状固体在氧化亚铜中铜元素的化合价为（）a1b2c+1d+2【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氧化亚铜的化学式进行解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显2，设铜元素的化合价是x，可知cu2o中铜元素的化合价：2x+（2）=0，则x=+1故选：c【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力4小兵同学利用棉签设计了如图实验，a处滴浓氨水，b处滴酚酞溶液，过一会他观察到b处的棉花变红，a处的棉花不变红下列说法不正确的是（）a氨分子在不断的运动b氨水的ph大于7c所有分子的运动速率相等d该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出【考点】分子的定义与分子的特性；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】科学探究【分析】根据浓氨水易挥发和分子在不断的运动分析判断即可【解答】解：a、说明氨分子在不断的运动，正确；b、说明氨水的ph大于7，正确；c、说明所有分子的运动速率不相等，错误；d、该实验药品用量少并能有效防止氨气逸出，正确；故选c【点评】此题考查分子的定义和特性，比较简单5下列物质由原子构成的是（）a水b氯化钠c汞dc60【考点】物质的构成和含量分析【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可【解答】解：a、水是由水分子构成的，故选项错误b、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误c、汞属于金属，是由汞原子直接构成的，故选项正确d、c60是由c60分子构成的，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键6下列化肥属于复合肥料的是（）a硫酸钾b硝酸铵c硝酸钾d尿素【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：a、硫酸钾（k2so4）中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥；b、硝酸铵（nh4no3）中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥；c、硝酸钾kno3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；d、尿素co（nh2）2中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥；故选：c【点评】解答本题关键是要知道化学肥料的分类，并能灵活进行判断7实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件下列说法错误的是（）a烧杯中的热水只起到加热作用b水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触c对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧d铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】结合课本知识的信息【分析】本题必须通过比较才能得出燃烧的条件我们先分析一下不同的药品分别处于的环境：铜片上的白磷与氧气接触，温度也能达到着火点；铜片上的红磷与氧气接触，但温度没有达到着火点；水中白磷温度达到着火点，但没有与氧气接触，可以据此结合题给的选项进行分析并作出正确的判断【解答】解：a、通过实验可以知道烧杯中的白磷没有燃烧，说明烧杯中的白磷虽然温度达到着火点，但没有与氧气接触，所以不能燃烧，从而可以判断烧杯中的热水不仅仅是只起到加热的作用，故a说法错误；b、根据燃烧的条件可以知道，白磷为可燃物且达到了着火点，所以可以判断：水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触，故b说法正确；c、如果对准烧杯中的白磷通入氧气，则此时具备了燃烧的三个条件，所以可以观察到热水中的白磷燃烧，故c说法正确；d、红磷是可燃物且与氧气接触，所以此时红磷仍不燃烧，说明温度没有达到着火点，故d说法正确故选a【点评】本题通过实验探究、实验对比的方法验证了燃烧条件，人们往往认为可燃物在水中不能燃烧通过这一实验我们可以知道，只要是满足了燃烧的条件，无论在任何环境下都可燃烧8有x、y、z三种金属元素，把x和y的单质分别放入稀硫酸中，y溶解并有气体产生，x表面没有任何现象；z的盐溶液不能用x制的容器盛装据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）ayxzbxyzcyzxdzyx【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：有x、y、z三种金属，把x和y的单质分别放入稀硫酸中，y溶解并有气体产生，x表面没有任何现象，说明y的金属活动性比氢强，x的金属活动性比氢弱，即活动yhxz的盐溶液不能用x制的容器盛装，说明x的金属活动性比z强，x能与z的盐溶液发生置换反应，即活动性xz则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序yxz故选：a【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键9如图，硒被誉为“抗癌大王”根据提供的硒的有关信息，下列说法中，正确的是（）a硒属于金属元素b硒的原子序数是34c硒的原子结构示意图中x=4d硒的相对原子质量是78.96 g【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即可【解答】解：a、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，故选项说法错误b、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，故选项说法正确c、当质子数=核外电子数，为原子，由硒的原子结构示意图，则34=2+8+18+x，x=6，故选项说法错误d、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为78.96，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力10正常人的体液ph都在一个相对稳定的范围内，否则人会生病下列人体体液中，碱性最强的是（）a唾液（ph：6.67.1）b血液（ph：7.357.45）c胰液（ph：7.58.0）d胃酸（ph：0.81.5）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的碱 碱的通性【分析】根据已有的知识进行分析，碱性溶液的ph大于7，且ph越大，碱性越强，据此解答【解答】解：a、唾液的ph接近7，接近中性；b、血液的ph大于7，呈碱性；c、胰液的ph大于7，呈碱性；d、胃酸的ph小于7，呈酸性；比较血液和胰液的ph胰液的ph大于血液的ph，故胰液的碱性强；故选c【点评】本题考查了常见物质的酸碱性于ph的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行11下列离子在溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是的是（）ah+、no3、co32bk+、na+、so42cnh4+、oh、so42dfe3+、h+、cl【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解：a、氢离子和碳酸根离子两种离子能结合成二氧化碳和水，不能大量共存，故选项错误；b、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，能形成无色透明溶液，故选项正确；c、铵根离子和氢氧根离子两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误；d、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但fe3+的水溶液黄色，不能形成无色透明溶液，故选项错误；故选b【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色12已知牙膏抗菌剂“三氯生”的化学式为c12h7cl3o2，关于它的说法不正确的是（）a该物质中含有碳、氢、氯、氧四种元素b该物质属于有机物c该物质中碳、氢、氯、氧元素的质量比为12：7：3：2d该物质中碳元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据“三氯生”的化学式为c12h7cl3o2，由组成来判断物质的类别，利用相对原子质量来计算元素的质量比及元素的质量分数【解答】解：a、由化学式可知，该物质是由c、h、cl、o四种元素中组成的，则说法正确；b、因该物质是含c元素的一类化合物，其性质与无机物差别较大，属于有机物，则说法正确；c、由化学式为c12h7cl3o2，碳、氢、氯、氧元素的质量比为1212：17：35.53：162=144：7：106.5：32，则说法不正确；d、由化学式和相对原子质量比较四元素的质量比：c：h：cl：o=（1212）：（17）：（35.53）：（162）=144：7：106.5：32，可知其中碳元素的质量分数最大，故说法正确故选c【点评】本题考查学生利用物质的化学式来分析其组成和相关计算，较简单，学生注重结合所学知识，利用好信息中物质的化学式即可解答13甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示下列叙述中正确的是（）at1时，甲和乙的溶解度均为30bt1时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等ct2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，降温后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数dt2时，在100g水中放入60g乙，其溶质的质量分数为37.5%【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、t1时，甲和乙的溶解度均为30g；b、t1时，相同质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等；c、t2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，形成不饱和溶液；降温到t1后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数；d、t2时，在100g水中放入60g乙，其溶质的质量分数为37.5%【解答】解：a、t1时，甲和乙的溶解度均为30g；b、t1时，相同质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量一定相等；c、t2时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，形成不饱和溶液；降温到t1后，乙溶液的溶质质量分数可能会大于甲溶液的溶质质量分数；d、t2时，在100g水中放入60g乙，其溶质的质量分数为37.5%故答案应填：c【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同14下表所列各组物质中，只需通过一步反应就能实现图中箭头所示的转化的是（）选项物质转化关系abcdacucuocuso4cu（oh）2bna2co3caco3caoca（oh）2ch2so4na2so4baso4ba（oh）2dco2caco3h2oo2aabbccdd【考点】物质的相互转化和制备；二氧化碳的化学性质；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质【专题】物质的制备【分析】根据各组物质的化学性质及变化规律，分析各组物质间能按转化关系图通过一步反应就能实现一组；通过列出具体的反应，可以使分析和判断变得直观、简单【解答】解：a、铜能够和氧气反应产生氧化铜，氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜，硫酸铜和氢氧化钠反应产生氢氧化铜沉淀，但氢氧化铜不能一步反应生成铜，故a错误；b、碳酸钠能够和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应产生氢氧化钙，但氢氧化钙不能通过一步反应生成碳酸钠，故b错误；c、硫酸和氢氧化钠反应产生硫酸钠和水，硫酸钠和氯化钡反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钡不能通过一步产生氢氧化钡，故c错误；d、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳，水通电产生氢气和氧气，氧气和碳点燃生成二氧化碳，故d正确故选：d【点评】本题考查了物质转化关系的分析判断，物质性质的熟练应用，物质转化关系的反应条件选择是解题的关键，题目难度中等15除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法错误的是（）ah2（hcl）通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥bcao固体（caco3固体）高温充分煅烧cnacl固体（泥沙）加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶dkcl溶液（k2so4溶液）滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，过滤【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、hcl能与足量的碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误b、caco3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确d、k2so4溶液能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：a【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键二、解答题（共6小题，满分50分）16如表是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整序号专题：物质的类别、性质和用途整理时间：2015年3月物质类别性质对应的用途（1）酒精有机物可燃性做燃料（2）氢氧化钠碱吸水性干燥剂（3）一氧化碳氧化物还原性冶炼金属（4）石墨单质导电性做电极【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；一氧化碳的化学性质；常见碱的特性和用途；碳单质的物理性质及用途【专题】物质的性质与用途【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质和用途、物质的分类的知识进行分析解答即可【解答】解：（1）酒精具有可燃性，可用作燃料；（2）氢氧化钠具有吸水性可做干燥剂；（3）一种氧化物，具有还原性，可用于冶炼金属，该物质是一氧化碳；（4）石墨是由碳元素一种元素组成的纯净物，属于单质故答案为：（1）可燃性；（2）干燥剂；（3）一氧化碳（或co）；（4）单质【点评】本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途即可正确解答17根据如图回答问题：（l）图中a的仪器名称试管（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2kmno4k2mno4+mno2+o2，收集较纯净的氧气最好选用的装置e（填字母，下同）（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是b，反应的化学方程式为caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2验满的方法将一根燃着的木条平放在集气瓶口，如果木条熄灭，就证明满了（4）如图f所示装置有多种用途，下列说法正确的是acda除去氧气中的水蒸气瓶内盛放浓硫酸b检验二氧化碳气体瓶内盛放氢氧化钠溶液c用排空气法收集氢气气体从装置的b端通入d用排水法收集氧气瓶内先装满水，气体从b端通入【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；排水法收集的氧气比较纯净； （3）实验室是用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳的，二氧化碳的验满方法是用一根燃烧的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；（4）根据f装置的作用逐项分析：用于排空气收集气体密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入；检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水，通入氢氧化钠溶液无变化；浓硫酸具有吸水性，与氧气不反应，可以干燥氧气【解答】解：（1）a是试管，故填：试管；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2kmno4k2mno4+mno2+o2，用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净故填：2kmno4k2mno4+mno2+o2；e；（3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，不需要加热，因此选b；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；验满时要注意把燃烧的木条平放在集气瓶口故填：b；caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，如果木条熄灭，就证明满了（4）a、浓硫酸具有吸水性，与氧气不反应，可以干燥氧气，故选项正确；b、检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水，通入氢氧化钠溶液无变化，故选项错误；c、氢气的密度比空气小，排空气法收集氢气气体从装置的短管b端通入；故选项正确；d、氧气的不易溶于水，应该从短管进入，故选项正确；故选acd【点评】本题考查了实验室制气体的依据以及气体的检验、干燥和除杂，综合性比较强本题型要充分利用题目给出的信息结合气体发生装置和收集方法选择的依据进行分析18化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好：（1）图1食物富含糖类的是c（填字母）（2）酸雨是由二氧化硫、二氧化氮气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成a、b、c三个地区雨水的ph如图2所示，其中a地区的雨水是酸雨（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、风能、核能、地热能等（4）下面是煤的一种综合利用方式在一定条件下，甲+乙丙+丁甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：物质甲乙丙丁图例：化学式？c？h2微观示意图？写出甲物质的化学式h2o，画出丁物质的微观示意图【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；酸雨的产生、危害及防治；质量守恒定律及其应用；资源综合利用和新能源开发【专题】化学与环境保护；化学与能源；化学知识生活化；化学用语和质量守恒定律；化学与生活【分析】（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断（2）理论上分析形成酸雨的主要物质，并结合柱状图根据酸雨的标准判断降酸雨的地区；（3）根据人们正在利用和开发其他能源的种类进行分析；（4）根据甲物质的构成写出化学式，根据丁物质的构成画出微观示意图【解答】解：（1）植物油中富含油脂，牛肉中富含蛋白质，馒头中富含糖类，故选：c；（2）二氧化硫、二氧化氮等气体与水作用可形成使雨水的酸碱度小于正常雨水酸碱5.6的标准而成为酸雨；b、c两地区的雨水酸碱度均小于5.6，均为酸雨，故填：二氧化硫、二氧化氮；a；（3）人们正在利用和开发其他能源有太阳能、风能、核能、地热能等故填：风能、核能、地热能；（4）甲物质是水，化学式是h2o，丁物质是氢气，是由氢分子构成的，微观示意图是：故填：h2o；【点评】化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，在学习中要认真观察生活，体验生活，理论联系实际，在实践中掌握知识，运用知识19水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识（1）水也是最常见的溶剂，将下列物质加入足量的水中，能形成无色溶液的是b（填字母序号）a植物油 b蔗糖 ccaco3 d高锰酸钾（2）溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水硬水对生产、生活都有不良影响生活中，一般可用加热煮沸的方法来使硬水转化为软水（3）我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“clo2”，制取clo2反应为：x+2naclo22clo2+2nacl，则x的化学式为cl2（4）写出一个有水参加的化合反应的化学反应方程式：cao+h2oca（oh）2（5）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，需要用到水，其主要步骤有：计算、量取、溶解、冷却至室温装瓶并贴上标签 若要配制184g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸，需要加入水质量165.2g（6）若某粗盐中只含泥沙、mgcl2两种杂质，校化学兴趣小组取ag该粗盐固体进行以下提纯探究操作i、ii中玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，漏斗溶液a中的溶质是nacl、mgcl2（写化学式）溶液a与naoh溶液反应生成mg（oh）2固体的化学方程式为mgcl2+2naohmg（oh）2+2nacl最后得到的nacl固体的质量（ab）g（选填“、=”）【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；空气与水；常见的盐 化学肥料【分析】（1）植物油、碳酸钙不溶于水，蔗糖溶于水形成无色溶液，高锰酸钾溶于水形成紫红色溶液；（2）加热煮沸可以软化水；（3）反应前后，元素种类不变，原子种类和总个数不变；（4）氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；（5）溶液稀释前后，溶质质量不变；（6）过滤需要的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，漏斗；氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠【解答】解：（1）水也是最常见的溶剂，将下列物质加入足量的水中，能形成无色溶液的是蔗糖，植物油和碳酸钙不能溶于水，因此不能形成溶液，高锰酸钾溶于水形成的溶液不是无色的故填：b（2）加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度 故填：加热煮沸（3）由x+2naclo22clo2+2nacl可知，反应前后钠原子、氧原子的个数相等，而氯原子反应后是4个，反应前应该是4个，其中2个包含在x中，x是氯气，氯气的化学式为cl2故填：cl2（4）氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，反应的化学方程式为：cao+h2oca（oh）2故填：cao+h2oca（oh）2（5）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，需要用到水，其主要步骤有：计算、量取、溶解、冷却至室温装瓶并贴上标签；若要配制184g质量分数为10%的稀硫酸，需要加入水质量为：184g98%=165.2g故填：溶解；165.2g（6）操作i、ii是过滤，需要的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，漏斗故填：漏斗溶液a中的溶质有nacl、mgcl2故填：nacl、mgcl2氯化镁和氢氧化钠反应生成白色沉淀氢氧化镁和氯化钠，反应的化学方程式为：mgcl2+2naohmg（oh）2+2nacl故填：mgcl2+2naohmg（oh）2+2nacl氯化镁和氢氧化钠反应的质量关系为：mgcl2+2naohmg（oh）2+2nacl， 95 117由质量关系可知，95份质量的氯化镁反应生成117份质量的氯化钠，因此最后得到的nacl固体的质量（ab）g故填：【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论20如图中的a、b、c、d、e是初中化学常见的纯净物，且分别是由h、c、o、cl、na、ca中的两种或两种以上元素组成其中气体a为氧化物，且两种元素质量之比为3：8；固体b由三种元素组成，取少量b放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状将b久置于a中能生成物质c，将c放入d溶液又能生成a且图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物已略去（1）e的化学式为na2co3；a的用途灭火等（2）写出下列反应的化学方程式：由a生成eco2+2naoh=na2co3+h2o；b与d反应属于复分解反应（填基本反应类型）【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】框图型推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】由题意结合其中气体a为氧化物，且两种元素质量之比为3：8，故a就为二氧化碳；由固体b由三种元素组成，取少量b放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状将b久置于a中能生成物质c，可推测b就为氢氧化钙；则c就为碳酸钙；将c放入d溶液又能生成a，故d就为稀盐酸；结合图示中物之间的反应关系可推测e就为碳酸钠；把个物质带入图示中检验合理【解答】解：由题意结合其中气体a为氧化物，且两种元素质量之比为3：8，故a就为二氧化碳；由固体b由三种元素组成，取少量b放入试管中，加入水振荡，溶液呈浑浊状将b久置于a中能生成物质c，可推测b就为氢氧化钙；则c就为碳酸钙；将c放入d溶液又能生成a，故d就为稀盐酸；结合图示中物之间的反应关系可推测e就为碳酸钠；（1）e就为碳酸钠，a是二氧化碳，可以用于灭火等；故填：na2co3；灭火等；（2）由a生成e也就是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水；b与d即为氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，是两种化合物相互交换成分得到两种新的化合物的反应，因此该反应属于复分解反应；答案：co2+2naoh=na2co3+h2o；复分解反应【点评】在此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后根据题中的转化关系确定各种物质的具体位置，最后回归到题中验证即可21铁及其化合物在生活生产中有重要的应用请回答下列问题：（1）铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的氧气、水等接触后发生化学反应的过程（2）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生剧烈燃烧的化学方程式是3fe+2o2fe3o4为防止集气瓶破裂，常采取的措施是瓶底放少量的水（3）把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，充分反应后，过滤，为确定滤渣和滤液的