八年级生物下册 第六单元 第二章 第四节 生态系统的类型课件 （新版）济南版.ppt

生态系统的类型 第四节生态系统的类型 学会分析比较 归纳知识的能力 学习目标 情感目标 能力目标 知识目标 培养热爱大自然的美德 增强自己保护环境爱护生物的意识 1 知道生态系统的类型和特点 2 分析影响生态系统分布的因素 第四节生态系统的类型 自学探究一 仔细阅读课本第68 69页第一段 分析生态系统的类型 生态系统的类型 根据人为影响 自然生态系统 地理因素 人工生态系统 森林生态系统 草原生态系统 荒漠生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 陆地生态系统 水域生态系统 我来总结 我来总结 依据不同 划分的生态系统类型也不同 划分的越细 生态系统的类型越多 小到一块草地 大到整个地球都可以是一个生态系统 分析课本68页陆地生态系统的分布规律 请回答 1 决定陆地生态系统类型的主要因素是什么 2 影响陆地生态系统分布的因素还有哪些 温度和降雨量 光照 气候 土壤 地形等 自学探究二 依据不同 划分的生态系统类型也不同 划分的越细 生态系统的类型越多 小到一块草地 大到整个地球都可以是一个生态系统 自主探究三 学生进入自我展示阶段 森林生态系统 草原生态系统 草原上的动物 荒漠生态系统 跳鼠 蜥蜴 荒漠中的动物 胡杨 猴面包树 骆驼刺 仙人掌 红柳 荒漠中的植物 海洋生态系统 海洋中的生物 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 湿地生态系统 湿润较湿润 动植物种类多 结构复杂 涵养水源 保持水土 较干旱地区 动植物种类少 结构简单 调节气候 防风固沙畜牧业基地 动植物种类十分稀少 生物繁多 结构复杂 海洋 干旱地区 调节气候 提供海洋资源 淡水水域 生物繁多 结构复杂 提供淡水资源 人工建立 生物种类少 单一 为人提供生活保障 人工建立 生物种类少 脆弱 对其他生态系统具有依赖性干扰性 森林 草原 荒漠 海洋 淡水 你们各自的生态系统是完全独立的吗 你们的生态系统和其他的生态系统有什么联系 合作探究四 走进生活 我来总结 学海拾贝 不是孤立存在的 密切相关 调查自己身边环境破坏和污染的现状人类的活动会对生态系统造成哪些影响 争做环保小卫士 爱护环境 从我做起 保护环境 珍爱人和生物共有的家园 颗粒归仓 盘点收获 c 夯实基础 1 下列哪一生态系统有 绿色水库 之称 a海洋生态系统b农田生态系统c森林生态系统d草原生态系统 2 下列不属于农田生态系统主要特征的是 a人的作用非常突出b动植物种类较少c群落结构简单d自我调节能力强 d 再接再厉 3 生态系统有多种类型 地球上最大的生态系统是 a陆地生态系统b海洋生态系统c城市生态系统d生物圈 d 相信自己 4 下列属于荒漠生态系统特点的是 a 气候湿润 动植物种类稀少b 气候干燥 动植物种类稀少c 气候湿润 动植物种类繁多d 气候干燥 动植物种类繁多 b 我思我能 5 下列做法对于保护农田生态系统不利的是 稻田放养蜘蛛 剧毒农药治虫 多施农家肥料 捕杀毒蛇 大面积单一种植 严禁捕捉青蛙a b c d c 能力提升 森林生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 草原生态系统 哪一个生态系统自我调节能力最强 哪一个最弱 荒漠生态系统 最强 最弱 1 4 5 2 3 6 火眼金睛辨系统 海纳百川 浩瀚无比 目前 人类的活动已严重影响了海洋生态系统的稳定 过量的捕捞使鱼类资源越来越少 个体越来越小 远在南极附近的海洋中也发现了人类使用的农药ddt 近海的海面污水漂浮物随处可见 渔民还经常发现被塑料制品梗住肠胃而丧生的海豚等动物 最严重的当属油船的大量泄漏 造成大面积的鱼类死亡 海鸟海豹等动物垂死挣扎 如果人类不及时处理这些污染 它们将长期影响海洋生物的生存 2020 1 21 1 ddt来自哪一类生态系统 它是通过什么生态系统进入海洋生态系统的 ddt来自农田生态系统 通过淡水等进入海洋生态系统 2 塑料制品 油船 原油来自地球的哪一类生态系统 城市生态系统 是人类活动的产物 3 你可能生活在美丽的乡村 也可能生活在繁华的