八年级物理上册 6.1 质量课件 （新版）新人教版(1).ppt

一 质量 学习目标 1 知道质量的定义 物理量符号 单位 2 知道质量是物质的一种属性 3 学会用天平测物体的质量 及天平的使用方法和注意事项 思考 请把以下物品 铁钉 夹子 图钉 刻度尺 矿泉水瓶 塑料桶等进行分类 可以怎么分 请说出分类的理由 铁钉夹子图钉 矿泉水瓶塑料桶刻度尺 铁 塑料 物体 物质 你可以得出什么结论呢 一切物体都是由物质组成的 比一比 汽车轮胎用的橡胶与自行车轮胎用的橡胶谁的多 汽车轮胎用的橡胶多 木尺与桌子那个用的木材多一些呢 由以上你能得出什么呢 桌子用的木材多 一 质量在物理学中 把物体所含物质的多少叫做物体的质量用字母m来表示 你知道吗 质量为900g 二 质量的单位同学们在小学数学中学到的吨 千克 克等都是质量的单位 除了上述质量单位外 常用的质量单位还有毫克 现在国际上通用的质量单位是千克 kg 学生阅读课本p114图7 4 了解国际千克原器及千克单位是怎样规的的 图7 4国际千克原器 请你换算 5t kg50kg g10g mg50mg g 1 质量单位符号 吨 t 千克 kg 克 g 毫克 mg 2 质量单位换算 1t 1000kg 103kg1kg 1000g 103g1g 1000mg 103mg 5 103 5 104 104 0 05 补充 生活中的质量单位 单位 斤 两 换算 1千克 1公斤 2斤1斤 0 5千克 500克 1斤 10两 500克1两 50克 你知道这些物体的质量吗 人眼上一根眼睫毛的质量约1mg 30粒大米的质量约为1g 一张邮票质量约50mg 一枚1元硬币质量约10g 20鸡蛋的质量大约是1kg 小孩的质量大约为30kg成人的质量大约是60kg 老虎体重大约300kg 一头成年大象的质量约5t 坦克质量约15000kg也就是15t 飞机质量大约15000kg也就是15t 鲸鱼质量约25t 运载火箭质量约200吨 航天飞机质量大约是2000000kg也就是2000t 航空母舰质量约15万吨 地球质量 5 98x1024kg 太阳的质量大约1 99x1030kg 一头象质量约5 t 独立填写 小组交流 一张邮票质量约50 mg 一个中学生的质量大约是50 一枚1元硬币质量约10 kg g 生活中的物理 生活中常用的有 案秤 杆秤 磅秤 台秤 三 质量的测量 1测量工具 学生天平 托盘天平 实验室常用 天平来测物体的质量 2托盘天平的构造 砝码 分度盘 托盘 横梁 游码 标尺 底座 平衡螺母 指针 3称量原理 当两盘中放置的物体的质量相等时 横梁就处于水平位置 当横梁处于水平位置时 就表示两盘中物体的质量相等 天平的两臂长度相等 1 把天平放在水平台上 把游码放在标尺左端零刻度处 4天平的使用方法 2 调节横粱的平衡螺母 使指针指在分度盘的中线处 这时横粱平衡 3 把被测物体放在左盘里 用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置 直到横梁恢复平衡 注意事项 1 不能超过称量 加减砝码时要轻拿轻放 2 不能用手加减砝码 3 保持天平干燥 清洁 不能直接称化学药品 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可 天平的读数 1砝码的示数 2游码的示数 55g 3 8g 3将其相加得最终质量 58 8g 天平的读数 如何读出游码示数 一同学称量一木块的质量 其步骤如 请你将正确的顺序写出 a 把天平放在一平稳的水平桌面上 b 调节横梁右端的平衡螺母 使横梁平衡 c 把木块放在天平的左盘中 d 把游码放在标尺的零刻线处 e 向天平右盘中加减砝码 然后移动游码 直至天平恢复平衡 a d b c e 78 2g 下图是某物体质量的测量结果 请读数 1 读出图中天平所示物体的质量 1 上图天平所示物体的质量是 5 0g 2 读出图中天平所示物体的质量 2 上图天平所示物体的质量是 14 0g 3 读出图中天平所示物体的质量 3 上图天平所示物体的质量是 62 2g 4 读出图中天平所示物体的质量 4 上图天平所示物体的质量是 58 8g 讨论 物体所含物质的多少 与其状态 形状 所处的空间位置变化有什么关系呢 问题1 冰块融化成水 物体的状态发生了变化 其质量有变化吗 结论 冰块融化成水 物体的状态发生了变化 但其质量没有变化 图7 1冰块融化成水 问题2 泥团被捏成小动物 物体的形状发生了变化 但其质量有变吗 图7 2将泥团捏成小动物 结论 泥团被捏成小动物 物体的形状发生了变化 但其质量没有变化 问题3 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去 苹果的质量有没有变化 苹果200g 苹果200g 由此可见 质量是物体的一个基本属性 与物体的状态 形状 所处的空间位置变化无关 1 物体的质量不随物体的形状的改变而改变 2 物体的质量不随物体的状态的改变而改变 3 物体的质量不随物体的位置的改变而改变 4 物体的质量不随物体的温度的改变而改变 四 质量是物体的属性 1 测量固体的质量 1 调节天平 2 被测物体放左盘 砝码放右盘 移动游码 使天平平衡 3 记录数据 如图 m 53 4g 五 质量的测量方法举例 轻小物体采用累积法 2 测量液体的质量 1 调节天平 2 测量空烧杯质量m0 3 将被测液体倒入烧杯 测量总质量m总 4 被测液体质量m m总 m0 五 质量的测量方法 液体测量多采用差量法 练习1 一满杯水结冰后 冰将杯子胀破了 这是因为在水结冰时 a 体积变大了b 质量增大了c 体积和质量增大了d 体积和质量都减小了2 下列各种情况中 物体的质量发生了变化的是 一根被压缩了的弹簧 一物体从月球被移动到地球上 一块被加热至发红了的铁块 不断长高的一颗树 实践应用 1 判断 1 一块铁从空气中放入水中时质量变大 2 一支粉笔在黑板上写字变短了 质量没变 3 物体中含的物质越多 它的质量越大 4 一根铁棒拉成细铁丝后质量没变 5 把一个苹果带到月球上后质量变小 实践应用 2 在横线上填上合适的单位 1 一个成年人的质量约为60 2 一个苹果的质量大约是150 g kg 质量 概念 物体所含物质的多少 用m表示 与物体的形状 状态和位