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文档简介
1.3、运动的快慢(课堂检测十分钟)知识回顾一、比较物体运动快慢的两种方法1.相同时间,比较经过的路程,路程长的运动得 .2.相同路程,比较所用的时间,时间短的运动得 .二、速度1.意义:表示物体运动 的物理量.2.定义:路程与 的比值.3.公式: 4.单位(1)国际单位: .(2)常用单位: .(3)换算关系:1 m/s= km/h. 1 m/s 1 km/h.三、直线运动1.匀速直线运动物体沿着直线且 的运动.2.变速直线运动(1)定义:物体做直线运动时,在相等的时间内通过的路程 的运动.(2)平均速度:用公式 计算出来的变速运动的速度,粗略描述物体运动的平均快慢.课堂检测一、选择题1.如图所示三幅图画,比较它们速度的大小,下列说法正确的是()a.猎豹最快b.旗鱼最快c.褐海燕最快d.三者一样快2.甲、乙同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法正确的是()a.甲运动的路程比乙长b.甲运动的时间比乙短c.运动相同的路程甲用时间比乙长d.在相同的时间内甲运动的路程比乙长3.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看做匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在下面分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象中正确的是()4.一辆小车在平直的公路上行驶,在第1 s内通过了10 m,第2 s内通过了20 m,第3 s内通过了30 m,则这辆小车(c)a.在第1 s内是做匀速直线运动b.在这3 s内都做匀速直线运动c.在这3 s内做变速直线运动d.只在第2 s内做匀速直线运动二、填空题5.72 km/h= m/s,10 m/s= km/h,12 m/min= m/s.6.一辆汽车做匀速直线运动,若它在3 min内通过540 m,则它在最后10 s内的速度为 m/s,在最后5 s内通过的路程为 m.参考答案知识回顾一、1、快 2、快 二、1、快慢 2、时间 3、v=. 4、m/s km/h 3.6 三、1、速度不变 2、不相等 v=课堂检测1、解析: c 108 km/h= m/s=30 m/s5 km/min=83 m/s30 m/s40 m/s83 m/s,选c.2、解析: d 速度是描述物体运动快慢的物理量,甲同学的速度比乙同学的大,说明在相同的时间内,甲运动的路程比乙长;运动相同的路程,甲用的时间比乙短,a、b选项都缺少条件,都不正确,c选项结论错误,d正确.3、解析: b 根据题意可知,符合要求的图象要表示两层含义:一是能表示甲、乙都做匀速直线运动,二是能表示乙的速度大于甲的速度.a、b、c三项中的图象都能表示甲、乙做匀速直线运动,但是a、c项表示甲的速度大于乙的速度,b项表示甲的速度小于乙的速度,符合题意;d项中的图象表示甲、乙做变速直线运动.故选b.4、解析:做匀速直线运动的物体在任何相等的时间内通过的距离都相等,在第1 s内通过了10 m路程,但并不表示第0.1 s内通过1 m的路程,所以a错;同理b、d错;因为在这3 s内每1 s通过的路程不同,所以在这3 s内做变速直线运动,故选c.5、解析:72 km/h= m/s=20 m/s10 m/s=103.6 km/h=36 km/h12 m/min=0.2 m/s.20 36
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