山东省青岛市平度市中庄中学九年级语文上学期期中试卷 新人教版.doc

山东省青岛市平度市中庄中学2014-2015学年九年级语文上学期期中试卷（考试时间：120分钟；满分：120分）友情提示：亲爱的同学，请认真答卷，相信成功一定属于你！请你务必将试题答案写在相应位置，并将密封线内的项目填写清楚。题号一二三总分得分一、积累及运用【本题满分25分】（一）诗文默写。【本题满分10分】1请将下面的句子填写完整。诚宜开张圣听， ， ，不宜妄自菲薄先帝不以臣卑鄙， ， ，咨臣以当世之事过尽千帆皆不是， 。_，燕然未勒归无计。今夜偏知春气暖， 。 ，枳花照驿墙。 ，只有香如故。 ，坐断东南战未休。 ，村南村北响缲车。塞下秋来风景异， 。（二）语言运用与名著阅读【本题满分15分】2下面一段文字在语言表达方面有两处错误，请找出并加以改正。（3分）近30年来，中国坚定不移地实行改革开放，紧紧抓住经济全球化的发展，实现了经济的持续健康快速增长。与此同时，中国也为整个世界乃至亚洲带来了新的机遇，为促进全球经济繁荣做出了贡献。人们认识到，中国，是世界经济增长的一个引擎；中国，与世界一道从发展中获益第一处错误是 句，改后的句子是_ 。第二处错误是 句，改后的句子是 3根据下面提供的语境，回答后面的问题。（3分） 小明今年初三，星期天正在家里复习功课。这时，小明爸爸的同事来了并提出要在家里打麻将。小明听到以后想劝阻。如果你是小明，该向爸爸怎么说才能让爸爸拒绝同事？爸爸听了以后向同事怎么说才能收到同事放弃打麻将的效果？（说话要注意身份和对象，做到简明、连贯、得体） 小明向爸爸说：_ 爸爸向同事说：_4 读下面的文字，回答问题。（6分） 我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了跟头爬不起来的人。我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?这段文字选自 ，文中的“我”是 _,“你”是 ，字里行间渗透着作者浓浓的 之情。“我很同情”的短语结构类型是 。“我预料在国外这几年，对你整个的人生也有很大的帮助 ”一句中的“对你整个的人生”在句子成分中充当 语。5根据你对下列诗词的理解，不正确的一项是：（ ）（3分）a、望江南表现作者望眼欲穿、肝肠寸断的句子是：肠断白蘋洲b、江城子 密州出猎中表述自己企望为国御敌立功的壮志的句子：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。c、武陵春中表现词人对丈夫的逝去极度悲伤的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。d、破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之从视觉、听觉描写驰骋疆场、英勇杀敌战斗场景的是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。二、阅读【本题满分45分】（一）课外文言文阅读【本题满分12分】阅读下面的文言文，完成文后各题。 包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。 徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。 召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。 拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。” （节选自宋史包拯传） 【注释】第：只管。鬻：（y）卖。茔：（yng）墓地。6下列语句中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分） a寻复有来告私杀牛者 寻：不久 b率取数十倍以遗权贵 遗：遗留 c凡诉讼不得径造庭下 造：到，往 d使得至前陈曲直 陈：陈述7下列句子中加点的词意思不同的一项是( )（2分） a第归，杀而鬻之 辍耕之垄上b而未尝不推以忠恕也 未尝不叹息痛恨于桓、灵也c虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 d 人以包拯笑比黄河清。 故临崩寄臣以大事也8下列四个选项中与“尝曰：后世子孙仕宦，有犯赃者，非吾子若孙也”的文言句式相同的一项是 ( ) (2分) a安陵君受地于先王而受之 唐雎不辱使命b此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 出师表c陈胜者，阳城人也。 陈涉世家d先主曰：“君与俱来。” 隆中对9下面对选文理解不正确的一项是（ ）（2分）a.包拯巧用妙计，智破盗割牛舌案，连盗贼都吃惊佩服。b.端州知府轻率地敛取是贡数几十倍的砚台，来赠送给当朝权贵。c.包拯不畏权势，将朝中官员和势家望族私筑的园林楼榭全部拆毁。d.包拯虽然性格严厉，却极力推行仁政。10用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。（2分）_ （2）与人不苟合，不伪辞色悦人。（2分） （二）现代文阅读【本题满分18分】阅读香伯，完成文后各题。 香 伯香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子，砖瓦破落，屋内屋外的墙壁，全都被“岁月的火把”熏得灰黑灰黑的，尽管“其貌不扬”，可是，每天都有不计其数的人慕名而来；老屋虽老可一点也不寂寞哪到老屋来的人，只有一个目的：买饼。香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝：他们一层叠一层，脆而不碎，烤成很淡很淡的褐色，最上的那一层，还调皮的粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖，软软甜甜且不说，最不可思议的是它不腻、不滞、不黏牙。香伯的一生，好像是为了做香饼而活的。他做饼的手艺，究竟是从哪里学来的，没人知道；我只记得，当我还在怡保育才小学读书时，便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯，把他做好的香饼，放在纸箱里，用电单车载到菜市去卖。生意很好，才一盏茶工夫，便卖得清清光光了。一般人想吃香饼，总是顺口说道：“去中央市场找香伯买！”他姓什么，没人探问；他名唤什么人，没人关心；只是人人都喜欢他卖的香饼，所以，“顺理成因”地唤他作“香伯”。八岁那年，我随同父亲举家南迁，到新加坡落叶生根。香伯，就像是现实生活里的许许多多小人物一般，慢慢地从我生活的画面淡出，淡出了。长大以后，姻缘那一条美丽的线却把我和故乡人紧紧地系在一起。婆家在怡保，自此以后回返怡保省亲，便成了常年事务。有一回，一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我，说：“你尝尝，特地定的。那老头，生意真好，脾气可大呢，一面做饼，一面骂人！”我拿起了一个香饼，无意识地看。半圆形的香饼，呈淡淡的褐色，薄薄脆脆的饼皮，层层相叠；咬一大口，那薄若寒蝉的饼皮，依然一层一层若即若离地叠在一块；饼内的麦芽糖，不腻不滞不黏牙我那份意愿，死亡了的记忆，立刻“霍”的一声复活了。“做饼的人可是香伯？” 对方一点头，我立刻便央她带我去看。香伯早已不在菜市摆卖香饼了，他成日成夜的窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼干桶内，每桶10斤。凡是上门买饼的，必须拨电预定，香伯屋里放了一块大大的黑板，黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量，凡是不曾预先订购而冒冒然地摸上门去的，香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店，不过呢，他有个凡人皆知的怪脾气：向他领货的人必须将领回来的香饼，在同一天内卖完，借此以确保香饼的新鲜度。有时，他心血来潮还会“微服出游”，查看别人有没有把他的饼卖完，倘若卖不完，下回去领货时，他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”，他一口回绝。理由是：“机械死板板、硬邦邦，做出来的饼干一个个好像穿上制服的木乃伊，连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿！” 有人见他孑然一身，劝他寻个伴。他倒是听了，一寻便是两个，不过呢，寻来的不是老婆，而是徒弟。他收了两个年幼失学的小少年做徒弟，三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是：小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了。居然另起炉灶，自设分号。那些识货的人，不肯随意“屈就”，依然回返老屋找香伯。然而，许多没有尝过香伯“原装货”的，却傻傻的把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心，原本孤僻沉默的他，变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒，所以，在暮年的岁月里，一个人留在老屋里，苦苦拼搏。姻亲带我到老屋去，远远的，便闻到了烤饼的香味。屋里，打着赤膊的香伯，正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里，他的神情，是这样的专注、是这样的虔诚，好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜的照了进来，浸在金色余晖里的香伯，像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜，可是，那种源于内心的敬业乐业，寻求完美的精神，却是这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里，焕发着一种炫人的亮光 （外国散文精品文库人世的形态）11.请你结合语言环境，解释句中加点的词语。（2分）（1）香伯做的香饼，单是饼皮，便足以令人拍案叫绝。拍案叫绝：12. 通读全文，试用简洁的语言概括文章的主题。（3分）13. 阅读文章第1段，说说划线的句子属于什么描写，这段描写有何作用？（2分）14. 第10段对香饼的描写与上文哪一段呼应，你觉得这样上下呼应的写法有哪些好处？（2分）15. 阅读文章的第15段，划线句子中“鱼目”“珍珠”有什么含义，这个句子中蕴含作者怎样的情感？（3分）16.文章第18段划线的句子写得生动形象，富有表现力，请结合语言环境简要赏析。（3分）17.请运用某种修辞方法，写一、两句话，表达你对香伯的敬仰与赞美之情。（3）（三）现代文阅读【本题满分15分】读下面的语段，完成文后各题。当你不是世界的中心（1）海水容纳百川，水以天下之至柔驰聘天下之至坚，却从不居功。清风飘送花香，雨水润物无声，这温柔敦厚的自然总是厚德载物，却又不事张扬，更不会以造物主自居。那么自称万物灵长的我们，更应该学会不以自我为中心。（2）只有当你不把自己当作世界的中心的时候，你才能正确认识自己。所谓“当局者迷，旁观者清”就是这个道理。只有跳出自我，才能认识自我。“天朝上国，物产丰盈，本不必与外夷互通有无”，正是清朝常常以“天朝上国”自居，闭关锁国，没有认识到自身各种弊病，从而日益落后于世界。后人再看历史，无不扼腕叹息。因此跳出自我，并审视自我，才能认识自我，并完善自我。（3）不以自我为中心，就要有谦和的姿态。北大校长、国学大师季羡林以一位平凡老者的身份替一位入校新生看行李，一看就是几个小时，不恼不怒，反倒用一句“没关系”化解了那名新生的不安。著名影星林志玲在参加一个宣传活动时，很多经销商都和她握手。有人注意到身高 174公分又穿着高跟鞋的林志玲，一定会膝盖微弯，蹲到和对方一样的高度，眼神平视地和对方握手。那天地总共蹲了八十几次。生活中，有些人总是以自我为中心，对每个人都保持一种“高姿态”，这种人其实最无实绩。反而是季羡林和林志玲这样的人，以谦和的姿态平等待人，更显高贵。无论是个人还是民族，都需要学会尊重池人，不以自我为中心，保持自身的风度与姿态。（4）不以自我为中心，还要学会从他人的角度看世界，而不单从自身出发。或许你以为自己是万众瞩目的大明星，是舞台的焦点，可是，在一个农民眼里，你只是个普通的人，远不及他的庄稼重要。或许你正逼着自己的孩子去上各种各样的补习班，殊不知在他们眼里，蓝天、白云、草地、游戏才能构成最美的童年。所以，在别人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中你奉为金科玉律的东西可能一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。在孩子眼中，你奉为金科玉律的东西可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去帮助他们找到幸福与快乐。从他人的角度看世界，你将看到更绚丽的色彩。（5）不以自我为中+心，还要善于向他人学习。“一花一世界-一叶一菩提。“万事万特皆有其闪光的一面。师法自然，小草的坚韧，大树的昂扬，细流的执著，大海的宽容都会给我们有益的启示：师法大师，圣贤的哲思，大儒的风范，永远是我们追随的目标；师法凡人，芸芸众生里有很多普通人更值得我们学习。 “当代雷锋”郭明义，在平凡的岗位上奉献爱心，几十年如一日；最美女教师张丽莉，不顾个人安危勇救学生这些平民英雄在日常生活中所展示出口的人性光辉，更是我们学习的榜样，其实我们每个人都是在不断的学习中成长起来的。从某种程度上说，向他人学习是不以自我为中心的更高境界。（6）当你不再是世界的中心，你将明白众生平等，从此不再轻视一只蝴蝶、一片落叶，你将读懂无言的自然和多彩的生活。18.选文的中心论点是什么？（3分）答：19选文画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4分）答： 20选文（2）（3）段的顺序能否调换？说明理由。（3分）答：21选出最适合作选文（5）段道理论据的一项（ ）。（2分） a三人行，必有我师焉。（出自论语） b学而不思则罔，思而不学则殆。（出自论语） c己所不欲，勿施于人。（出自沦语） d.学而时习之，不亦说乎？（出自论语）22结合你的生活实际和选文的观点，自选一个角度谈谈你应该怎样做。（3分）答：三、作文【本题满分50分，请任选一题】23.（1）半命题作文题目：品尝_的滋味要求：把题目补充完整，写一篇富有真情实感的记叙文，字数600左右。（2）话题作文请以“责任”为话题，自拟题目，自选题材，写一篇600字左右的文章，力求写出自己对“责任”的独特理解与感受。文中不得出现真实的校名和人名。附：参考答案一1.见课本2.第一处错误是“紧紧抓住经济全球化的发展”。改为“紧紧抓住经济全球化的发展机遇”。第二处错误是“整个世界乃至亚洲”，改为“亚洲乃至整个世界”。3.【参考示例】（1）爸爸，今天我要在家复习功课，老师说复习时用心要专一，不能受到外界干扰，否则会影响复习效果的；复习遇到问题我要向您请教。爸爸，为了我，以后再打好吗？（2）兄弟们，真对不起，我儿子就要参加中考了，在家复习功课，我想好好陪陪他，也算是尽到一点做爸爸的责任，我们以后再打，好吗？4.傅雷家书 傅雷 傅聪 舐犊（或父爱子或亲子） 主谓短语 状语5.d二（一）6. b（“遗”应解释为“馈赠”）7.a8.d9.c10. （1）包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。 （大意正确计2分，落实“惮”的意思计1分） （2）（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。（大意正确计2分，落实“辞色”的意思计1分）（二）11. (拍桌子叫好)在这里是形容香伯做的香饼非常好,十分令人赞赏。（2分）12 本文通过写香伯高超的做香饼技艺,赞颂了香伯敬业乐业、寻求完美的精神。（3分）13环境描写，作用：展示人物居住的简陋环境，反衬香伯不求物质享受、专心于香饼事业的品质；或更加衬托香伯虽已年迈，但生意红火、人品高洁。（各1分，共2分）14与第三段呼应，这样写使文章结构更加严谨，这种前呼后应的写法更加