云南省腾冲市十五所中学九年级语文上学期期末联考试题.doc

腾冲市20152016学年上学期十五所中学期末联考九年级 语文试卷一语文积累与运用（16小题每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中，加点字注音有错的一项是（ ）（2分）a休憩（q） 锲而不舍（qi） 瞥见（pi） 惴惴不安（zhu）b楠木（nn）悖谬（b） 渺茫（mio） 诓骗（kung）c阴霾（mi）彬（bn）彬有礼 玄虚（xun） 脊梁（j）d淅（x）沥 琼（qing）楼玉宇 疮痍（chung） 涸（h）辙2.下列词语书写完全正确的一项是( ) （2分）a.无与伦比 如法泡制 恼羞成怒 恪尽职守b.对答如流 唯唯连声 怀古伤今 寻章摘句c.开卷有益 穿流不息 吹毛求疵 持之以恒d.根深地固 孜孜不倦 十拿九稳 歇斯底里3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）a.毕业前夕，同学们欢聚一堂，尽情享受天伦之乐。b.黑势力团伙气焰嚣张锐不可当，但在我公安的严厉打击下，彻底被粉碎。c.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。d.我们必须持之以恒，一步一个脚印的勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。4.下列句子没有语病的是（ ）（2分）a每年的3月27日是“地球一小时”熄灯日，首都各界环保人士发出了当天2030至2130熄灯一小时。b开展“爱我中华，传送经典”清明诗文的诵读活动，旨在以清明节为载体，发扬和传承中华名族传统文化，进一步提升人民的文化素质。c阅读对人成长的影响是巨大的：一个人的精神境界的高低，往往与阅读量的多少有关。d据专家介绍，近期我国西南地区遭遇严重干旱的原因是降水少、气温高造成的。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）没有冬的肃杀，我们感受不到春的妩媚；没有冬的单调，我们不会知道夏的多姿多彩；没有冬的真实，我们摆脱不了秋的虚无怅然。我几乎爱上了冬季。虽然没有鲜花、绿草的点缀，但我还是由衷感谢造物主设计了冬。不为别的只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。岁月更迭，四季交替。a. b. c. d. 6.下面西游记三国演义水浒传的人物与故事情节、搭配不当的一项是（ ）（2分）a.孙悟空大闹天宫 b.刘备桃园三结义c.诸葛亮武侯弹琴退仲达 d.林冲醉打蒋门神7.根据提示，按要求默写填空。(每空1分，共8分，错字、漏字该空不得分。)(1)更深月色半人家， 。 （ 刘方平月夜 ）(2) ，人迹板桥霜。 （ 温庭筠商山早行 ）(3)右手秉遗穗， 。 （ 白居易观刈麦 ） (4)浊酒一杯家万里， 。 （ 范仲淹渔家傲 ）(5) ，只有香如故。 （ 陆游卜算子咏梅 ）(6)苏轼江城子密州出猎中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是 。(7)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之运用比喻描写战争场面的句子是 ， 。二语文综合运用（每小题2分，共6分）8.微信是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送语音、视频、图片和文字，支持多人语音对讲的手机聊天软件（图标看右图）。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能，用户可以通过多种方式添加好友和关注公众平台。微信可以将精彩内容分享给好友，也可分享到朋友圈。微信官方网站上的宣传语为“微信，是一个生活方式。”截至2013年1月15日，微信用户突破3亿。（1）以“微信，是一个生活方式”作为宣传语的目的是什么？（2）请向你还未使用过微信的好友介绍一下微信图标。（3）中考将近，毕业在即，某同学在“告别母校”微信上留言，中间遗漏了一个句子，请你补写。要求语意连贯，句式一致。“在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯， ， ，心中荡起甜蜜的回忆。”三阅读（本大题含924小题，共44分）（一）赏析诗词，完成910小题（4分） 武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。9.上片中，“ ”，交代的是季节特征， “ ”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（2分）10.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？（2分）（二）阅读文言文，完,1114小题。（12分）唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”11.解释下列句中加点词的含义。(2分)（1）秦王不说 （2）请广于君 （3）休祲降于天 （4）长跪而谢之 12.翻译句子（4分）（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉? （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 13.用自己的话简要回答：第段中唐雎是怎样让秦王屈服的?（2分） 14.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。（4分）（三）阅读下列文段，完成,1519题。（13分）读书使人优美毕淑敏优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读)，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。15.作者要阐述的中心论点是什么？（2分） 16.文章第段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(2分) 17.阅读段，简要分析作者是从哪几方面论述读书可以使人优美的?（3分） 18.第段中画线句子运用了什么论证方法，有什么作用？（3分） 19.“一本好书，一生财富”，我们所学教材及荐读名著中的人物，有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位，结合其精神品质，联系实际谈谈对自己的影响。(3分)推荐人物：诸葛亮鲁迅杜小康托尔斯泰贝多芬我从身上，学到了： （四）阅读下面的文章，完成2024小题。（共15分）记忆的版图林清玄一位长辈到大陆探亲回来，说到他在家乡遇到兄弟，相对地坐了半天还不敢相认，因为已经一丝一毫都认不出来了。 在他的记忆里，哥哥弟弟都还是剃着光头，蹲在庭前玩泥巴的样子，这是他离开家乡时的影像，经过四十年还清晰一如昨日。经过时间空间的阻隔，记忆如新，反而真实的人物是那样陌生，找不到与记忆的一丝重叠之处。 更使他惊诧的是，他住过的三合院完全不见了，家前的路不见了，甚至家后面的山铲平了，家前的海也已退到了远方。 他说：“我哥哥指着我们站立的地方，说那是我们从前的家，我环顾四周竟流下泪来，如果不是有亲人告诉我，只有我自己站在那里的话，完全认不出来那是我从童年到少年，住过十七年的地方。” 这使他迷茫了，从前的记忆是真实的，眼前的现实也是真实的，但在时间空间中流过时，两者却都模糊，成为两个丝毫不相连的梦境。在此地时，回观彼处是梦，在彼地时，思及此处也是梦了。到最后，反而是记忆中的版图最真实，虽然记忆中的情景已然彻底消失了。 这位长辈回来后怅惘了很久，认为是“四十年来家国，三千里地山河”【注】的缘故，才让他难以跳接起记忆中沦落的事物，其实不然，有时不必走太远，不必经过太久的时光，我们也可以感受到这种怅惘。 我有一个朋友，他每次坐在台北松江路六福客栈的咖啡厅时，总会指着咖啡厅的地板，说：“你们相不相信，这一场块是我小时候卧室的所在，我就睡在这个地方，打开窗户就是稻田，白天可以听到蝉声，夜里可以听到青蛙唱歌，这想起来就像是梦一样了。”那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。 记忆的版图在我们的心中是真实的，它就如同照相机拍下的静照，这里有我走过的一条路，爬过的一座山；那里有我游过泳、捞过虾的河流；还有我年幼天真值得缅怀的身影。这版图一经确定，有如照相纸在定影液中定影，再也无法改变，于是，当我们越过时空，发现版图改变了，心里就仿佛受到伤害，甚至对时间空间都感到遗憾与酸楚了。 两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，美丽无方，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？ 其实，在记忆中的事物原来可能不是那么美好的，当时比现在流离、颠沛、贫困，甚至面临了逃难的骨肉离散的苦厄，但由于距离，觉得也可以承受了。现在的真实也不一定丑陋，只是改变了，而我们竟无法承担这种改变。 我们在生命中所经验的一切，无非都是一些形式的展现。记忆的版图，乃是从前的现实；现在的生活，。终将成为未来记忆的版图。在这一过程中，我们真实的自我始终没有改变。【注】“四十年来家国，三千里地山河”：语出李煜词，在文中意为离乡时间久，距离远。20.结合语境，解释第段中加点词“梦”的含义。（2分）那梦还不太远，但时空转换，梦却碎得很快。 21.第段中：“我环顾四周竟流下泪来”，结合上下文看，“我”流泪的原因有哪些？（3分） 22.下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。（2分）两相对照之下，我们往往否定了现在的真实，因为记忆的版图经过洗涤、美化，像雨雾中的玫瑰，丑陋的现实世界如何可以比拟呢？ 23.结合全文内容，说说作者为什么以“记忆的版图”为题？（4分）24.联系材料，比较两位作家所表达的人生感悟有什么不同。（4分）【链接材料】就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。（节选自普里什文林中小溪）四写作（50分）25根据下面的题目，按要求作文。题目：（一）我学会了珍惜 （二）面对 ，我流泪了要求：（1）上面两题，请任选其一，若选 （二）先将题目补充完整再作文，文体不限； （2）不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。20152016学年上学期期末联考九年级语文参考答案1、b 2、b 3、d 4、c 5、a 6、d7. (1)北斗阑干南斗斜 (2)鸡声茅店月 (3)左臂悬敝筐 (4)燕然未勒归无计 (5)零落成泥碾作尘 (6)千骑卷平冈 (7)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊8.（1）吸引更多的人使用微信这一工具进行社会交往（交流沟通）。答案要点：引起关注；鼓励使用微信（微信无处不在），促进交往。（2）微信图标由一大一小两个相似的抽象图案部分叠加构成，像两张人脸，睁眼看着你，也看着这个世界。无论大人和小孩都是渴望交流和沟通的，微信图标告诉我们：使用微信，你的社交生活从此与众不同。（答案要点：能运用合理想象和联想，描写或说明图标图案的形象，介绍其构成。如：人脸、头像，一大一小；“冒泡”，一上一下；提示框，一前一后的组合；qq，结合得更紧密。能体现对图标的内涵及微信特点的正确把握。至少写两句话，语言连贯、通顺。）（3）看一眼班级的黑板，摸一把同学的桌椅，或：听一回校园的广播，想一下老师的话语，（做到语意连贯，句式一致即可。）9.花已尽，日晚倦梳头10.作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；再用形象的比喻（“载不动”的愁），抒发愁之重，重得无法承载。（两层意思各1分，共2分）11.(1)通“悦”，高兴、愉快 (2)扩充 (3)吉凶的征兆 (4)道歉12.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地（就能交换）吗?（2分，重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。） (2)平民（老百姓）发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。（2分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。）13.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。（2分）（意近即可） 14.蔺相如完璧归赵（诸葛亮，舌战群儒、联吴抗曹；晏子使楚，令楚王自取其辱）等言之有据即可。15.读书使人优美。（2分）16.吸引读者阅读兴趣（1分）；为引出下文自己的观点“读书使人优美”作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点.（1分）17.（共3分，每点1分）：读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力；读书可以让人学会微笑,是最好的敷粉和装点；读书可以让人有自知不狂妄,恰如其分地表达,让人更光艳夺目。18.比喻论证（1分），把书比作储存了大量浓缩的欢愉因子的富矿（1分），生动形象地论证了“读书的时候，常常会会心一笑