云南省迪庆州民族中学高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

云南省迪庆州民族中学2014-2015学年高一上 学期期中物理试卷一选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在下列各题的四个选项中，至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选错选多选不得分，漏选得2分）1（4分）下列物理量中属于矢量的是（）a速度b加速度c路程d位移2（4分）关于参考系，下列说法正确的是（）a参考系必须选择静止不动的物体b参考系必须是和地面连在一起的物体c选择不同的参考系，观察同一物体的运动，其观察结果可能不同d理论上，有些物体不能当作参考系3（4分）质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（）a研究车轮的转动时，车轮可当作质点b研究月球绕地球运动时，月球可当作质点c研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点d乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点4（4分）下列说法中指平均速度的是（）a汽车的速度计显示速度为90km/hb子弹以800m/s的速度从枪口射出c小球在前3s内的速度是5m/sd某城区道路汽车限速40km/h5（4分）以下的计时数据指的是时间间隔的是（）a中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播b某同学跑1500m用时5：04c1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权d我们学校上一节课的时间是40min6（4分）关于路程和位移，下列说法正确的是（）a路程和位移可能是相等的b位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动c位移取决于始末位置，路程取决于物体实际通过的路线d位移和路程大小总是相等，位移是矢量，路程是标量7（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化越大，加速度就一定越大b速度为零，加速度就一定为零c速度很小，加速度可能很大d速度很大，加速度可能是零8（4分）在下图中，表示物体做匀变速直线运动的是（）abcd9（4分）下面各组数据分别是对作直线运动的物体每隔1s记录下来的速度值（单位：m/s），其中可能为匀变速直线运动的是（）a5、5、5、5、5、5、5、5b3、5、8、12、17、22、28c24、20、16、12、8、4、0d0、0.1、0.3、0.5、0.8、1.010（4分）一个质点作变速直线运动，以v1=10m/s的平均速度完成前路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下的路程，则全过程的平均速度为（）a20m/sb40m/sc23.3m/sd18m/s11（4分）甲乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其t图象如图所示，下列说法正确的是（）a20s末甲、乙两物体间相遇b前20s内甲、乙两物体间的距离逐渐增大c前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大d前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲12（4分）甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落，在下落过程中（）a两球速度差始终不变b两球速度差越来越大c两球距离始终不变d两球距离越来越大二填空题（本题共1小题，将正确答案填在答题卷相应的空白位置上每空2分，共12分）13（6分）某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为40m/s，由此可知，该物体是从m高的地方下落的，落到地面用了s的时间，在最后1s内通过的高度是m（g取10m/s2）三计算题（要求写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位本题共5小题，每小题8分，共40分）15（8分）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图所示（1）求出前4s内的平均速度；（2）求出第5s末的瞬时速度；（3）求出第7s末的加速度16（8分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度；（2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移17（8分）一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动，加速度大小为3m/s2，4s后改做匀速直线运动10s，最后关闭发动机以大小为2m/s2的加速度做匀减速直线运动求（1）汽车匀速运动时的速度（2）汽车在整个过程中所通过的位移18（8分）甲乙两车相距16.5m且甲在前乙在后，它们同时向同一方向运动，其中甲以15m/s的速度匀速行驶，乙以3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，求（1）乙车何时能赶上甲车（2）甲乙两车何时相距最远19（8分）屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿，如图所示，问：（1）此屋檐离地面多高？（2）滴水的时间间隔是多少？（g取10m/s2）云南省迪庆州民族中学2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分.在下列各题的四个选项中，至少有一个符合题目要求，将正确答案填写在答题卷上，不选错选多选不得分，漏选得2分）1（4分）下列物理量中属于矢量的是（）a速度b加速度c路程d位移考点：矢量和标量 分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量解答：解：abd、速度、加速度、位移是既有大小又有方向的矢量故abd正确c、路程是只有大小没有方向的标量，不是矢量故c错误故选abd点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则2（4分）关于参考系，下列说法正确的是（）a参考系必须选择静止不动的物体b参考系必须是和地面连在一起的物体c选择不同的参考系，观察同一物体的运动，其观察结果可能不同d理论上，有些物体不能当作参考系考点：参考系和坐标系 分析：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系解答：解：a、任何物体均可作为参考系，并不要求是否静止，如我们常用来作为参考系的地面，其实一直在运动的，故a错误；b、任何物体均可作为参考系，不一定是必须和地面连在一起的物体，故b错误；c、任何物体均可作为参考系，选择不同的参考系，观察同一物体的运动，其观察结果可能不同，故c正确；d、参考系的选取是任意的，故任何物体都可以作为参考系，故d错误；故选：c点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化3（4分）质点是理想化的物理模型，下列有关质点的说法中正确的是（）a研究车轮的转动时，车轮可当作质点b研究月球绕地球运动时，月球可当作质点c研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员可当作质点d乒乓球很小，所以在任何情况下都可当作质点考点：质点的认识 分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题解答：解：a、研究车轮的转动时，不能看作质点，否则就没有转动了，故a错误；b、研究月球绕地球运动时，月球的形状和大小对研究问题没有影响，可以看着质点，故b正确；c、研究跳水运动员在空中的翻滚动作，跳水运动员若当作质点，就不能对其动作做出评判，故c错误；d、在研究乒乓球的旋转时就不能看做质点，故d错误故选b点评：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关4（4分）下列说法中指平均速度的是（）a汽车的速度计显示速度为90km/hb子弹以800m/s的速度从枪口射出c小球在前3s内的速度是5m/sd某城区道路汽车限速40km/h考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：首先区别平均速度和瞬时速度，平均速度：物体在一段时间（或一段位移）内位置改变的快慢和方向；瞬时速度：物体在某一时刻（或某一位置）运动的快慢及方向；其次分清时刻和时间的区别；分别排除各选项即可得出答案解答：解：a、汽车的速度计是计算轮胎某一时刻的即时转速的，为瞬时速度，故a错； b、子弹以800m/s的速度，从枪口射出枪口处为单一位置，没有产生位移，所以此速度为瞬时速度，故b错； c、小球在前3s内的速度是5m/s；前3s内指的是一段时间，所以此速度为平均速度，故c正确 d、某城区道路汽车限速40km/h，指在此道路上任一位置，任一时刻速度都不能超过40km/h，所以此速度为瞬时速度，故d错；故选 c点评：一道简单的概念区分题目，只要平时注意概念的理解，就没有什么问题为基础题5（4分）以下的计时数据指的是时间间隔的是（）a中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播b某同学跑1500m用时5：04c1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权d我们学校上一节课的时间是40min考点：时间与时刻 分析：正确解答本题的关键是：理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答：解：a、中央电视台新闻联播节目在北京时间19：00准时开播，中的19：00指的是一个时间点，因此为时刻，故a错误；b、某同学跑1500m用时5：04，指的一段时间，因此为时间间隔，故b正确；c、1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权，1997年7月1日零时指的是某一时刻，故c错误；d、我们学校上一节课的时间是40min，40min指的一段时间，因此为时间间隔 故d正确故选：bd点评：只要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段，即可顺利解决此类题目6（4分）关于路程和位移，下列说法正确的是（）a路程和位移可能是相等的b位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动c位移取决于始末位置，路程取决于物体实际通过的路线d位移和路程大小总是相等，位移是矢量，路程是标量考点：位移与路程 分析：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量当做单向直线运动时，位移的大小等于路程解答：解：a、当做单向直线运动时，位移的大小等于路程在其他情况下，路程大于位移的大小，位移是矢量，路程是标量故a正确，d错误 b、路程和位移都可以描述直线运动和曲线运动故b错误 c、位移是由初位置指向末位置，路程是运动轨迹的长度，故c正确故选：ac点评：解决本题的关键知道位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量当做单向直线运动时，位移的大小等于路程7（4分）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化越大，加速度就一定越大b速度为零，加速度就一定为零c速度很小，加速度可能很大d速度很大，加速度可能是零考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大解答：解：a、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故a错误b、物体的速度为零，但物体的加速度的变化率可以不为零，即物体的加速度不为零故b错误；c、速度很小，但速度的变化率很大，加速度就很大，故c正确；d、速度很大，加速度可能是零，例如较大速度的匀速直线运动，故d正确故选cd点评：本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决8（4分）在下图中，表示物体做匀变速直线运动的是（）abcd考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：匀加速直线运动的速度时间图象是倾斜的直线，位移时间图象是抛物线解答：解：vt图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动故正确 表示物体做匀速直线运动故错误 vt图象是倾斜的直线，速度均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动故正确 图线切线的斜率减小，加速度减小，表示物体做变加速直线运动故错误故选：b点评：本题考查识别和理解物理图象的能力，首先要分清什么图象；其次根据形状分析物体的运动的情况，不能搞混淆9（4分）下面各组数据分别是对作直线运动的物体每隔1s记录下来的速度值（单位：m/s），其中可能为匀变速直线运动的是（）a5、5、5、5、5、5、5、5b3、5、8、12、17、22、28c24、20、16、12、8、4、0d0、0.1、0.3、0.5、0.8、1.0考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：匀变速直线运动的特点是加速度不变，速度均匀变化，根据这个特点分析即可解答：解：a、这个物体的速度不变，说明做匀速直线运动，故a错误b、由数据看出，每1秒钟时间内速度的变化不等，物体做变加速运动，故b错误c、由数据看出，每1秒钟时间内速度减小都是4m/s，速度均匀减小，物体做匀减速直线运动，故c正确d、由数据看出，每1秒钟时间内速度的变化不全相等，物体做变加速运动，故d错误故选c点评：本题关键要知道匀变速直线运动的特点是加速度不变，速度均匀变化10（4分）一个质点作变速直线运动，以v1=10m/s的平均速度完成前路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下的路程，则全过程的平均速度为（）a20m/sb40m/sc23.3m/sd18m/s考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：分别求出三分之一和三分之二全程的时间，根据总位移与总时间比值等于全程的平均速度求解解答：解：设全程长为x，则前全程所需的时间，后全程所需的时间所以全程的平均速度故d正确，a、b、c错误故选d点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式，即11（4分）甲乙两物体同时由同一地点向同一方向作直线运动，其t图象如图所示，下列说法正确的是（）a20s末甲、乙两物体间相遇b前20s内甲、乙两物体间的距离逐渐增大c前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大d前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，交点表示速度相同，此时相距最远解答：解：a、甲、乙两物体同时由同一地运动，相遇时位移相同，所以在40s末甲乙两物体面积（位移）相同，此时相遇，故a错误bcd、前20s内甲物体速度大、乙的速度小，所以两物体间的距离逐渐增大，20s40s内，后方物体乙速度大，两物体间距减小，到40s末位移相同，相遇故c错误，bd正确故选：bd点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义12（4分）甲、乙两球从同一高处相隔1s先后自由下落，在下落过程中（）a两球速度差始终不变b两球速度差越来越大c两球距离始终不变d两球距离越来越大考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：甲乙两球均做自由落体运动，由位移公式列出它们的距离与时间关系的表达式，再求出速度之差与时间的关系即可求解解答：解：a、b、设乙运动的时间为t，则甲运动时间为t+1，则两球的速度差为：v=g（t+1）gt=g，可见速度差始终不变，故a正确，b错误；c、d、两球的距离s=gt+，可见，两球间的距离随时间推移，越来越大故c错误，d正确故选ad点评：本题主要考查了自由落体运动速度规律及位移时间关系，难度不大，属于基础题二填空题（本题共1小题，将正确答案填在答题卷相应的空白位置上每空2分，共12分）13（6分）某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，到达地面时的速度为40m/s，由此可知，该物体是从80m高的地方下落的，落到地面用了4s的时间，在最后1s内通过的高度是35m（g取10m/s2）考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体下落的高度，根据速度时间公式求出物体下落的时间，根据位移时间公式求出最后1s内通过的高度解答：解：物体下落的高度，物体落地的时间t=，则最后1s内通过的高度=35m故答案为：80，4，35点评：解决本题的关键知道自由落体运动的特点，结合运动学公式灵活求解，基础题三计算题（要求写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位本题共5小题，每小题8分，共40分）15（8分）已知一汽车在平直公路上运动，它的位移一时间图象如图所示（1）求出前4s内的平均速度；（2）求出第5s末的瞬时速度；（3）求出第7s末的加速度考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：首先知道位移时间图象的意义，位移时间图线的斜率表示速度，对应的纵坐标表示汽车的位移解答：解：（1）据图象可知，前4s内的位移为100m，所以有=25m/s （2）据图象可知，在4s6s，位移没变化，所以速度为0，第5s末的速度为0（3）据图象可知，在6s末至8s末，汽车的xt图象是一条倾斜直线，表示汽车作匀速直线运动，在这个过程中v=0，根据a=可得第7s末的加速度为0 答：（1）求出前4s内的平均速度25m/s；（2）求出第5s末的瞬时速度0；（3）求出第7s末的加速度0点评：解决本题的关键知道位移时间图象的物理意义，知道图线斜率表示的含义16（8分）一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过程中加速的大小始终为5m/s2，求（1）汽车刹车3s末的速度；（2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车后3s末的速度，以及汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车刹车后的位移解答：解：（1）规定汽车初速度的方向为正方向，由已知条件可得v0=72km/h=20m/s a=5m/s2所以，汽车刹车后3s末的速度v=v0+at=20m/s+（5m/s23s）=5m/s（2）由v=v0+at变形可以得到，代入数据可以求得汽车从刹车到停止运动的时间t=4s，也就是说，从4s末到6s末，汽车已经停止运动，所以汽车整个刹车过程的运动时间为4s，由v2v02=2ax得，代入数据得x=40m答：（1）汽车刹车3s末的速度为5m/s；（2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移为40m点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动17（8分）一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动，加速度大小为3m/s2，4s后改做匀速直线运动10s，最后关闭发动机以大小为2m/s2的加速度做匀减速直线运动求（1）汽车匀速运动时的速度（2）汽车在整个过程中所通过的位移考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：（1）根据速度时间关系求出汽车加速4s后的速度；（2）分别求出汽车匀加速运动的位移、匀速运动的位移和匀减速运动的位移即可解答：解：（1）汽车匀加速运动的时间4s，4s后做匀速直线运动，根据速度时间关系有汽车匀速运动的速度为：v=at=34m/s=12m/s（2）由匀变速直线运动的位移时间关系知，汽车匀加速运动的位移为：=24m匀速直线运动的位移为：x2=vt2=1210m=120m汽车匀减速运动的位移为：所以整个运动过程中的位移为：x=x1+x2+x3=24+120+36m=180m答：（1）汽车匀速运动时的