专业技术总结111.doc

专 业 技 术 总 结内蒙古呼伦贝尔市莫旗宝山中学劳成良专 业 技 术 总 结任职以来，我一直从事数学教学工作，拥护中国共产党、坚持四项基本原则，自觉执行党的方针政策，在教育教学中落实党的教育方针，遵守学校各项规章制度，争做一名深受家长和学生信赖的老师。一、 用德律己、为人师表我热爱和忠诚人民的教育事业，自觉遵守教师职业道德，自觉执行教师“六不准”，严格要求自己，不做有损教师形象的事，热爱本职工作，不追逐名利，以认真负责的态度上好每一节课，用满腔的爱心关心学生，热心为学生服务，帮助学生排忧解难，对学生一视同仁，不体罚谩骂学生，尊重学生人格，不限制学生个性发展。自任职以来，我没因个人私事耽误学生一节课，没有迟到、早退现象，严格遵守作息时间表。在工作中主动认真服从和配合学校各级领导安排工作，并能认真完成。古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”，作为一名教师应该为学生起表率作用，来健全学生人格。二、 用心教学、特色独具“数学是一切科学一母”，要掌握技术，先要学好数学，想攀登科学的高峰，更要学好数学。为了提高学生学习数学的能力，提高教学质量，我虚心向有经验的教师学习，以取长补短，不断地探索适合农村的数学教学方法，不断丰富和完善自己的业务水平，独立掌握中学数学教学理论知识。钻研教学大纲，全面理解教材的纵横关系，不断丰富自身内涵，使自己成为一泓“活水”，这样才能将知识灵活地传输给学生。(一)、激发学生兴趣 “兴趣是最好的老师”，学生参与的热情和学习动力皆源于兴趣。在教学中为了讲好每一节课，在备课时我根据不同教材内容及学生实际情况，采用不同的教学方法，尝试了兴趣教学法，使课堂教学取得了良好效果。同时我会精心设计每节课的导课，“良好的开端是成功的一半”，以旧引新、设疑引入、悬念激趣等，让学生真正地“迷”上数学课。对于一些没有兴趣的学生，我要与其交谈，用启发式办法帮他们找出解决问题的途径，让他们树立学数学的信心与兴趣，这样他们一旦解开思想疙瘩，学习数学就容易了。(二)、注重培养学生正确的学习态度和科学的学习方法。学习态度的好坏关系到学习是否主动、是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”，而学习方法的好坏关系到学习中否有成效。“受之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终生受用无穷。”，所以我经常教学生学习方法，指导学生自己总结积累方法。要学生学会探究学习，这样才能更好地培养学生分析能力。(三)、教学方法灵活多样,教学效果显著。我经常运用电教手段，采用多种教学方法，注重对学生学习方法的研究，引导学生进行自主学习，探究学习与合作交流，通过媒体演示来让学生更好地吸取知识，让学生通过多种感官来掌握知识，形成技能，实现数学学习活动的综合性与探究性。我格外关注班级后进生，经常利用闲暇之余为其辅导，做其思想工作，成为他们的朋友。在课上，对他们多提问，解除他们对错误的恐惧胆怯，多鼓励他们，这样他们不但喜欢我，也更爱学习数学，以而提高他们成绩。“世界没有两片相同的树叶”，学生也存在着巨大的差异，在教学中我注重因材施教，并循循善诱。通过多年的努力，我送走了三届初中毕业生，所教班级数学成绩始终名列前茅，指导的课外兴趣小组，多名学生在国家级、区级、市级的数学竞赛中获奖，品尝这累累硕果，我感到无限欣慰与满足。(四)、积极参加教研活动在教研工作中，与同事们一起进行教改尝试，认真学习新课标理念，并将其运用实践中。每学期我都将做一节校内公开课，并认真听取教师们的点评，将优点发扬，并改正不足。我坚持听不同学科的课，以在数学课上有所借鉴，来充实课堂。播种才有收获，这几年我的多篇教学论文得以发表, 关于新课程的教法思考，数学与生活等。三、 用爱育人、收获希望冰心说：“世上没有一朵花不美丽，没有一个学生不可爱。”，在多年的班主任工作中，我关心爱护每一名学生，课上为老师，课余为知已。每学期我都要找班级每个学生谈心，了解他们的思想，帮助他们把握好人生方向，对学生的困难尽力帮助解决，如资助贫困生读书，为偏远地区学生找车回家，照顾生病学生等等，爱生如子，让学生以稳定的心态投入到学习中去。但爱又不是一味地心慈面软、疏于管理，致使学生纪律涣散，有恃无恐，无所顾忌。要爱中有严，严中有爱。我在原则问题上不让步，对违返纪律的学生我要给予严厉批评。我用高标准严格地要求学生，规范他们的行为，对待师长要有礼貌，遵守校内规章制度，不做违纪之事，争做文明之生，经常为生灌输“知识改变命运”的思想，督促他们努力学习，不定时抽查学生的自习情况，努力培养学生的良好学习习惯。这样，班级很快就形成了良好的学风班级，在学校各方面表现都非常突出，学生团结友爱，尊重师长，学习气氛浓郁，班级成绩优异，也因我多年被评为优秀班主任，所带班级年年被评为优秀班级。在以后的班主任工作中我要不断总结经验，改正不足，期待更