优化探究高考历史一轮复习题库 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 近代 西方民主政治的确立与发展1.docVIP

【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 近代 西方民主政治的确立与发展11(2014高考新课标全国卷)古代雅典法律规定：如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；未经允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典()a法律体系已达到完备的程度b法律具有尊重生命价值的人文精神c公民个人自由受到严格限制d自杀有违崇尚自然法则的理性精神解析：从材料信息看，公民试图自杀也需要提出申请以获得批准，如果公民未经允许就自杀则属于犯罪行为。这说明公民的个人自由受到严格限制，故选c项。a项中的“完备”表述不当；仅从材料信息无法说明雅典法律具有人文精神和理性精神，排除b、d两项。答案：c2(2014高考福建卷)雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典()a最高权力机关由直接选举产生 b公民大会负责审理大部分案件c各权力机构之间相互制约平衡d从制度上防止专制以维护民主解析：材料无法体现公民大会由直接选举产生，故a项错误；负责审理大部分案件的主要是陪审法庭，公民大会主要是处理政务大事，故b项错误；材料主要反映的是公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，并没有反映公民大会、五百人会议、陪审法庭等权力机构之间相互制约平衡，故c项错误；公职人员要受到公民大会和五百人会议督察监视，说明防止公职人员专制以维护民主，故d项正确。答案：d3(2013高考新课标全国卷)有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象是雅典()a政治体制的产物b社会矛盾缓和的反映c频繁改革的结果 d思想文化繁荣的体现解析：本题考查古代雅典政治制度，考查学生准确把握历史基本特征的能力。解题的关键是准确把握雅典民主政治的特点和程序。雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治，人民主权主要体现在公民大会是最高权力机构，公民大会最主要的程序是辩论，这就要求参政公民必须具备较高的演说能力，故a项符合题意。b、c、d三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。答案：a4(2013高考新课标全国卷)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典()a民主原则贯穿司法过程 b妇女享有广泛政治权利c法律注重保护平民权益 d司法审判缺乏严格程序解析：本题考查学生正确理解材料、准确分析问题的能力。解读材料信息，材料展现了雅典司法审批的流程，最终是陪审团投票确定当事人是否有罪，从中可看出民主原则贯穿了雅典的司法过程，a项表述正确。在雅典，妇女拥有不完整的公民权，雅典注重保护成年男性公民的利益，而且雅典拥有完整的司法审判程序，b、c、d三项错误。答案：a5(2013高考江苏卷)下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是()a雅典超半数的居民拥有公民权b雅典民主的社会基础为自由民c少数奴隶主贵族独享雅典民主d外邦人享有雅典最广泛的民主解析：考查对材料信息的阐释和所学知识的迁移运用能力。从表中数据看，a项表述错误；雅典民主政治是少数成年男性公民的民主，奴隶、妇女、外邦人都被排除在民主政治之外，由此可知c、d两项错误。正确答案为b项。答案：b6(2013高考安徽卷)伯里克利时代，雅典通过的一项法律规定：“对一切不相信现存宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪。”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明()a雅典公民权利神圣不可侵犯b雅典公民只尊奉神明的意志c雅典民主制不能保障言论自由d伯里克利排斥“持不同见解者”解析：题干材料中的规定明显限制了人们的宗教信仰自由和言论自由，而这种情况发生在雅典民主政治最发达的伯里克利时代，说明当时的雅典民主制并不能保障言论自由，故c项正确。a项在材料中无从体现，b项曲解了材料的主旨意图，d项本身表述错误，题干法律反对的是和神明持不同见解者，并不是同伯里克利持不同见解的人，故三项均可排除。答案：c一、选择题1(2015株洲检测)古代希腊的“公民”一词来源于“城邦”。亚里士多德说：“城邦正是若干公民的组合。”材料表明，“公民”的本质含义为()a公民是城邦主人b城邦包含了公民c公民从属于城邦 d公民是城邦的人解析：“公民”这一概念，最初起源于古希腊的城邦政治，是雅典自由人的一种政治身份，根据材料信息“城邦正是若干公民的组合”可见体现了主权在民的思想，故a项正确。答案：a2(2015淮北模拟)顾准在希腊城邦制度中指出雅典不仅维护了梭伦改革的原则，还向民主化方面继续跨出了一大步。这里的“原则”主要指()a打破世袭特权的垄断地位b缓和贵族与平民之间矛盾c扩大民主政治范围和途径d满足工商业者和平民要求解析：梭伦改革的原则在于打破世袭特权的垄断地位，这为以后建立和扩大民主政治奠定了基础，故a项正确；b、c、d三项与题意明显不符，故均可排除。答案：a3克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是()a前者基于行政选区选出，后者基于血缘部落选出b前者基于部落选出，后者按等级选出c前者基于财产多寡，后者更注重家庭出身d前者基于等级选出，后者对所有公民开放解析：克利斯提尼以地域为基础，划定十个行政区，以抽签方式从十个选区各选出50人组成五百人会议，梭伦在四个部落中各选出100人组成四百人会议，选举中不涉及财产等级、出身等，由此可见a项符合题意。答案：a4古雅典的出土文物上的铭文中，记载了古代雅典法庭判处损污神像、对神发布不敬的话语和其他亵渎神明者的财产全部没收拍卖的事情。这表明()a雅典公民权利神圣不可侵犯b雅典公民只尊奉神明的意志c雅典法制有浓厚的神学色彩d古雅典排斥“持不同见解者”解析：“法庭判处损污神像、对神发布不敬的话语和其他亵渎神明者”说明法制在雅典政治中发挥着重要作用，同时神学色彩浓厚，故c项正确。材料没有具体到公民个人权利，故a项错误；材料表明神对雅典政治生活影响较大，但未说明“只”受神明影响，故b项错误；材料未涉及“持不同见解者”，故d项错误。答案：c5(2015石家庄检测)阿里斯泰德指挥过著名的马拉松战役，在抗击波斯侵略的战争中立有赫赫战功。马拉松战役之后，他利用职权，企图在雅典建立一个由少数贵族掌权的政府。于是，在一次公民大会上，雅典公民便以阿里斯泰德操纵国政为理由，用“陶片放逐法”将他放逐了。这表明()a雅典民主政治尚未正式确立b雅典缺乏政策执行的连续性c直接民主容易导致权力的滥用d“陶片放逐法”有利于国家的稳定解析：本题主要考查“陶片放逐法”。a、b两项与材料没有直接关系；材料中虽有阿里斯泰德利用职权，但也不是说明直接民主容易导致权力的滥用，故c项错误。将危害民主的人放逐有利于国家的稳定，故选d项。答案：d6(2014东北三校一模)在伯里克利时代，雅典的全体公民都要出席“公民大会”，对诸如宣战与媾和之类的城邦大事，握有最高决策权、监督权和终审权。这反映的实质是()a天赋人权 b主权在民c君民共主 d自由平等解析：从材料信息可知，雅典的全体公民必须在涉及自己切身利益的“公民大会”上发表自己的意见，他们握有最高决策权、监督权和终审权，这充分体现了“主权在民”思想，故选b项。其他三项均与材料信息主旨不符。答案：b二、非选择题7阅读下列材料，回答问题。材料一雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。壬寅虎古代雅典民主政治材料二民主最本质的优点，也许在于能够在既有的经济社会条件下，最大限度地发挥个人的能动性，使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活，对国家产生一种强烈的亲和感和认同感，不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。阮炜“苏格拉底问题”背后的政治材料三公元前415年，雅典公民大会商讨是否远征西西里，尽管多数公民不了解西西里的情况，但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人，最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后，反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像，在证据不充分的情况下，利用公众对神灵的敬畏之情，让公民大会通过决议，追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪，结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没，雅典由此走向衰落。西西里之战归纳整理(1)根据材料一，概括早期雅典民主制建立的社会背景。(2)根据材料二归纳民主政治的优点，结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。(3)依据材料三归纳雅典民主制存在的弊端，并指出其产生的主要原因。解析：第(1)题，根据材料信息“工商业发达”“奴隶主团体掌握实权”“国王无权力没收奴隶主的财产”概括背景。第(2)题第一问，抓住材料中关键词“最大限度地发挥个人的能动性”“对国家产生一种强烈的亲和感和认同感”加以抽象概括，用书面语表达即可；第二问依据所学知识回答即可