优化探究高考历史一轮复习 历史上重大改革回眸 专题归纳检测课时作业 新人教版选修1.doc

【优化探究】2016届高考历史一轮复习 历史上重大改革回眸 专题归纳检测课时作业 新人教版选修11(2015年唐山模拟)梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料，回答问题。材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人则待遇有所不同。公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权鼓励橄榄油出口。材料二设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县，县级官吏通常由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。凡从事“本业”者免除本身的徭役；而追逐“末业”者入官府为奴。(1)依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。分别说明实行这些措施的目的是什么？(2)两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响？解析：第(1)题，两次改革的“共同之处”应该结合材料中“以财产的数量来划分公民的等级”“设立20个等级的军功爵制度”及“公民大会选举或罢免一切公职人员”“县级官吏通由国君任免”等关键信息回答。其“目的”需结合两次改革的出发点来回答。第(2)题，应注意“经济发展”和“政治体制”的影响这一答题角度。答案：(1)共同之处：等级的划分；官吏的任免；重视社会经济的发展。目的：梭伦改革：缓和平民与贵族矛盾，挽救贵族政治面临的严重危机。商鞅变法：顺应社会大变革形势，实现富国强兵。(2)梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典的民主政治奠定了社会基础。商鞅变法：促进了封建经济的发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。2(2015年扬州一模)王安石变法是中国历史上一次重要改革。阅读下列材料，回答问题。材料一王安石解释说，(青苗法)取息是不得已的，“然二分不及一分，一分不及不利而贷之，贷之不若与之。然不与之而必至于二分者，何也？为其来日之不可继也。然而有官吏之俸、辇运之费、水旱之逋、鼠雀之耗，而必欲广之，以待其饥不足而直与之也，则无二分之息可乎？”叶坦大变法材料二“青苗之法善而不可行，何也？且公在鄞(今天浙江鄞县)行之而效何也？曰：一县非全国之比也，一县者，公之所得自为也，全国者，非公之所得自为也而有司尽数表散(推广)为功，虽欲不抑配(摊派)焉而不可得也。”梁启超王荆公传材料三王安石能在今日引起中外学者的兴趣，端在他的经济思想和我们的眼光接近。他的所谓“新法”，(要)不外将财政税收大规模地商业化。他与司马光争论时，提出“不加赋而国用足”的理论，其方针乃是先用官僚资本刺激商品的生产与流通。如果经济的额量扩大，则税率不变，国库的总收入仍可以增加。这也是刻下现代国家理财者所共信的原则，只是执行于十一世纪的北宋，则不合实际。黄仁宇赫逊河畔谈中国历史(1)材料一中，王安石解释了青苗法哪一方面的问题？他这样做的理由是什么？(2)材料二中，梁启超认为青苗法在全国推行过程中出现了什么问题？原因是什么？(3)材料三中，黄仁宇认为王安石变法失败的原因是什么？(4)综合上述问题，分析王安石变法对今天的启示。解析：第(1)题，第一问可根据材料一中“取息是不得已的”等信息作答；第二问结合所学知识作答。第(2)题，第一问可根据材料二中的信息“摊派”作答；第二问可根据材料二中的信息“全国者，非公之所得自为也”“有司尽数表散(推广)为功”作答。第(3)题，可根据材料三中的信息“执行于十一世纪的北宋，则不合实际”作答。第(4)题，为开放性的题目，言之有理即可。答案：(1)问题：收取利息。理由：增加政府财政收入，保证救济工作的延续性。(2)问题：出现乱摊派现象。原因：随着范围的扩大，措施难以落实；地方官吏追求政绩。(3)王安石变法的经济思想超越时代发展条件。(4)保证改革措施的延续性；稳妥推进改革进程；注意用人；改革思想符合客观条件。3阅读下列材料，回答问题。材料一贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶，他们被称为保护民和六一汉，如果他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕，所有借款都用债务人的人身为担保，这样的习惯一直流行到梭伦的时候才改变。当梭伦成为政事的领导者的时候。一举而永远地解放了人民。亚里士多德关于梭伦改革的论述材料二废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民，农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。在全部土地归地主所有的前提下。农民可以使用一定数量的份地，但必须向地主交纳赎金(这种赎金大大超过了土地的实际价格)。农民在签订赎买契约之前还要为地主服劳役或缴纳代役租。为管理改革后的农民，设置了地方贵族控制的村社和乡组织，并建立了监督农民的连环保制度。摘自关于脱离农奴依附关系的农民的一般法令(1)据材料一和所学知识，指出梭伦“永远地解放了人民”的举措。据材料二概括法令实施后所带来的变化。(2)据材料一、二，指出两次改革的不同点。结合材料和所学知识，分别分析两次改革产生的积极影响。解析：第(1)题，第一问从“解负令”，废除债务奴隶来回答；第二问从农奴获得人身自由以及获得份地的角度回答。第(2)题，第一问从针对对象、改革性质、改革的结果来回答；第二问根据所学知识可知，梭伦改革为雅典民主政治奠定基础，俄国农奴制改革推动俄国走上了资本主义发展的道路。答案：(1)举措：颁布“解负令”，废除债务奴隶。变化：农奴变成农民，获得人身自由和基本的公民权；农民可以拥有份地。(2)不同：梭伦改革针对的是债务平民，而俄国农奴制改革针对的是农奴；梭伦改革是奴隶制性质的改革，而俄国农奴制改革是资产阶级性质的改革；梭伦改革彻底，而俄国农奴制改革较不彻底。影响：梭伦改革扩大了公民的群体，为雅典民主政治奠定基础；俄国农奴制改革为资本主义的发展提供了自由劳动力，推动俄国走上了资本主义发展的道路。4(2015年苏锡常镇一模)日本经由明治维新走上了资本主义近代化的道路，从某种意义上可以说，明治维新的性格规定着近代以来日本的性格。阅读下列材料，回答问题。材料一1861年闰4月27日公布了政体书。这是明治政府的政治体制和组织法令。它根据五条誓文原则，参考了令义解西洋事情(福泽渝吉著)等。规定：“天下权力皆归太政官，使政令无出二途之患”，以谋求政令统一，建立中央集权国家。太政官(相当于总理大臣)之下，设议政(立法)、行政、刑法(司法)三官(权)。体现君主和官僚构成的中央集权统一国家原则。吴廷璆日本史材料二在统治人民方面，在公布五条御誓文(即五条誓文)的同时，对一般平民公布了五榜揭示。此文规定：要遵守“五伦之道”：严禁结党、强诉(指人民的团结和向政府提出要求)；基督教被作为邪教而加以禁止；等等。日依田憙家简明日本通史(1)根据材料一并结合所学知识概括，明治政府为建立近代政治体制采取了哪些具体措施？这些措施对日本政治体制的走向产生了怎样的影响？(2)根据材料二并结合所学知识指出，明治政府在变革社会关系上采取了哪些措施？这些措施对日本平民的政治生活产生了怎样的双重影响？(3)综合上述材料并结合所学知识，概括指出明治维新存在怎样的“性格”？解析：第(1)题，第一问结合材料一中的“以谋求政令统一，建立中央集权国家”和教材中明治维新的内容三权分立，废藩置县作答；第二问结合明治维新对日本社会的转型所起的作用作答。第(2)题，第一问结合教材明治维新在政治改革中的具体内容，可以概括为废除封建身份等级制度，实行四民平等，保留封建统治原则。第(3)题，结合前面问题，参考明治维新改革的局限性，可以得出性格为开放性与封闭性并存。答案：(1)措施：政令统一(中央集权)；三权分立；废藩置县。影响：建立资本主义君主立宪制。(2)措施：废除封建身份等级制度，实行四民平等；保留封建统治原则。影响：平民享有政治权的同时，也受到了严格限制。(3)开放性与封闭(保守)性并存。5阅读下列材料，回答问题。材料一1861年2月19日颁布的解放法令是充分保证地主利益的前提下实施的，地主因土地被分配给农民可以得到政府付给的长期国债券，而农民则必须交纳49年的赎地费给政府。农民在改革中得到的土地，按1861年的土地市价计算仅值5亿多卢布，但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金。摘编自农业资本主义与民族国家的现代化道路材料二1870年，日本民部省提出：士、农、工、商同受国家保护，士、工、商不纳税，而让农民承担重税是不公平的，“必须减重增轻，使天下民产得以平均”；1872年，明治政府向土地所有者发放了地契，承认地主和自耕农的土地所有权；1873年，颁布地税改革条例，规定：向土地所有者按地价3%的税率征收现款作为地税。这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负。摘编自明治维新以来日本的农业和农村政策(1)有学者指出，1861年改革后“俄国资本主义发展是以牺牲农民利益为代价的”。依据材料一指出这种说法的合理性，并分析这种做法对俄国发展的消极影响。(2)依据材料二，明治维新时期日本农业政策的中心是什么？这种政策对当时日本的社会发展产生了怎样的作用？解析：第(1)题，第一问合理性依据材料一中“而农民则必须交纳49年的赎地费给政府”“但到1905年为止，农民共付出20亿卢布赎金”的信息可归纳出1861年改革解放农奴并向农民索取高额赎金，使俄国资本主义的发展获得了大量的自由劳动力和资本；第二问影响可从农民贫困，国内市场狭小，阶级矛盾尖锐的角度来分析。第(2)题，第一问依据材料二中“这些措施在保证农民土地所有权的同时减轻了农民的税负”的信息来归纳即可；第二问“作用”从材料二中“承认地主和自耕农的土地所有权”“减轻了农民的税负”的信息可概括出提高农业生产者的积极性，推动农业发展；从“向土地所有者按地价3%的税率征收现款作为地税”的信息可概括出地税征收现款，推动农村商品经济的发展，增加政府财政收入，为工业化提供保障。答案：(1)合理性：1861年改革解放农奴并向农民索取高额赎金，使俄国资本主义的发展获得了大量的自由劳动力和资本。影响：农民购买力低下，不利于国内市场的扩大；农民暴动不断，阶级矛盾依然尖锐。(2)中心：保证农民土地所有权，减轻农民税收负担。作用：提高农业生产者的积极性，推动农业发展；地税征收现款，推动农村商品经济的发展；增加政府财政收入，为工业化提供保障。6(2015年泰安一模)阅读下列材料，回答问题。材料一若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，则莫如取鉴于日本之维新矣。考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立封策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。日本之强，效源于此。康有为应诏统筹全局折材料二“百日维新”虽然失败了。但它毕竟触动了传统的中国政治体制。为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性，也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国(政治)现代化进程的起点。回顾戊戌重温历史(1)根据材料一说明康有为建议光绪皇帝“取鉴于日本之维新”的理由(不可照抄原文)，并指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质。(2)根据材料二和所学知识，简要评价戊戌变法在中国现代化进程中的作用。解析：第(1)题，第一问，可由“美、法民政，英德宪法，地远俗殊，变久迹绝”可知欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；由“日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰”可知日本距中国较近，文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。第二问，要注意理解康有为他们的政治主张，即在中国实行君主立宪制。第(2)题，注意要做到一分为二，运用辩证的观点进行评价。积极方面