优化方案高考生物一轮复习 第九单元 第32讲 生态系统的结构 课后达标检测.doc

【优化方案】2016届高考生物一轮复习 第九单元 第32讲 生态系统的结构 课后达标检测1.在山清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，关于它们的叙述正确的是()它们共同构成了一个生态系统它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群它们中的动物是一个生物群落它们中的蜣螂、腐生菌是分解者abc d解析：选a。生态系统是生物群落和无机环境的总称，神农架国家自然保护区内，既有各种各样的生物，也有阳光、空气、水、温度、土壤等无机环境，所以属于生态系统；种群是同种生物个体的总和，而蛇、猴、鹿均有很多种，所以猴、蛇、鹿均不止一个种群；生物群落是所有生物的总称，不能单指动物或植物，故不能说所有动物构成一个群落；蜣螂以动物粪便为食，腐生菌指从已死的动、植物或其他有机物中吸取养料，以维持自身的正常生活，很多细菌和真菌属于此类，因此，蜣螂、腐生菌属于分解者。2生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是()a生物在生态系统中的作用b组成生物的细胞结构c生物的代谢类型d生物个体中含有能量的多少解析：选a。a项中，生态系统的生物成分按其在生态系统中的作用分为生产者、消费者和分解者。b项中，原核、真核生物都有生产者、消费者和分解者。c项中，异养型生物既有分解者又有消费者，代谢类型不是分类依据。d项中，生产者生物个体有的含有能量多，有的含有能量少，能量多少不是分类依据。3生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是()a都位于能量金字塔同一营养级b一定能固定co2c都是生态系统能量转换的载体d一定是植物解析：选d。生产者是生态系统的主要成分，能够利用光能或化学能合成有机物，它包括光能自养型生物和化能自养型生物，化能自养型生物大多为微生物，如硝化细菌等。4(2015吉林长春模拟)关于生态系统中分解者的叙述，正确的是()a专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者和消费者b分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用c分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用d微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物解析：选b。专门营腐生生活的细菌一定是分解者，a项错误；分解者释放出的能量散失，不能被绿色植物利用，c项错误；分解者不一定是微生物，如蚯蚓等，d项错误。5森林枯枝落叶层中可发现多种生物，其中属于初级消费者的是()a白蚁b蚯蚓c蜘蛛 d蛇解析：选a。蜘蛛、蛇一般通过捕食昆虫而生活，不属于初级消费者；白蚁是啃食木材，由其体内的鞭毛虫分解消化纤维素，再吸收利用，通过这样一种特殊的共生关系，来维持白蚁的生存；蚯蚓是以土壤中的落叶烂根为食，经其初步消化分解为简单的有机物后进入土壤，属于分解者。62014年6月5日世界环境日中国主题为“向污染宣战”。为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极()a缺少生产者b分解者很少c没有消费者d缺乏必要的生活设施解析：选b。南极气候恶劣，生物种类较少，生态系统的抵抗力稳定性差，科学工作者如果把人类代谢废物留在南极，会因为分解者稀少，导致代谢废物大量积累而破坏南极的生态系统，因此，除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离。7下列有关食物链的说法中，正确的是()a在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多b沿着食物链的方向，动物个体越来越大c食物链的环节数是无限的d生态系统中引入的生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高解析：选a。沿着食物链的方向，动物个体不一定越来越大；营养级之间能量的传递效率约为10%20%，当一个营养级的能量(或生物量)不足以养活下一个营养级的生物时，这个食物链就自然终止了，一般来说，一个食物链的环节不超过五个；将新的物种引入到一个生态系统中，可能会造成生物入侵，从而使生态系统的稳定性遭到破坏，抵抗力稳定性降低。8(2015北京顺义模拟) 如图是某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网，下列叙述错误的是()a图中全部生物构成群落b鹰与鼬的种间关系为竞争与捕食c能量在该食物网中按箭头方向流动d植物在不同的食物链中都属于同一营养级解析：选a。构成群落的生物不仅包括动植物，还包括土壤中的微生物，a错误。9如图表示在某生态系统中，a、b、c三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是()aa肯定是生产者，b肯定是初级消费者ba与b，b与c为捕食关系ca与c为竞争关系dabc构成一条食物链解析：选b。由b增加a增加，b减少a减少，a减少b增加，可推出a捕食b，同理可推出b捕食c。该三个种群的捕食关系为：cba，但c不一定是生产者，b也不一定是初级消费者。10如果一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量，结果如图所示。在一段时间内，如果乙的种群数量增加，则会引起()a甲、丁的种群数量增加，丙的种群数量下降b甲、丙、丁的种群数量均增加c甲、丁的种群数量下降，丙的种群数量增加d甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加解析：选d。营养级越高的种群，所含有的能量越少。在该生态系统中，这四种生物之间形成的食物链是：丙甲乙丁。如果乙的种群数量增加，则甲的种群数量下降，丙、丁的种群数量增加。11长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是()a第三营养级、第二营养级、第一营养级b第三营养级、第一营养级、第二营养级c第二营养级、第三营养级、第一营养级d第一营养级、第二营养级、第三营养级解析：选d。由图示曲线可看出，a物种耗氧量随时间发生了较大的变化，说明a可以放出氧气，为生产者；b的耗氧量大，为初级消费者；c的耗氧量最小，为次级消费者。生产者是第一营养级，初级消费者是第二营养级，c为第三营养级。12如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群c是自养生物，下列说法不正确的是()a该生态系统简单食物链可表示为cbab种群b在第37年时间内个体数下降可能是由于a的增加和c的减少cb和a的存在能加快该生态系统的物质循环d一定自然区域内，a、b、c三个种群中全部的生物构成生物群落解析：选d。由图中曲线可知：生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况，三个种群的生物的捕食关系。根据图中a、b、c三个种群个体数的关系，可确定该生态系统简单食物链可表示为cba；种群b在第37年时间内个体数下降的原因可能是a的增加和c的减少；b和a均为消费者，它们的存在能加快该生态系统的物质循环；一定自然区域内，生物群落是由生产者、消费者和分解者组成，a、b、c三个种群中不包含分解者，因此不能构成生物群落。13如图为一个简单的草原生态系统食物网，请回答：(1)该生态系统中共有_条食物链。(2)猫头鹰占有_个营养级，分别是_。(3)既是该生态系统的主要成分，又含有最多能量的生物是_。(4)某种原因使蛇大量减少，但猫头鹰的数量却变化不大，这说明_。(5)环保工作者欲调查该生态系统中蛇的数量，可采用_法。解析：(1)该食物网的食物链有植物鼠蛇猫头鹰、植物鼠猫头鹰、植物鸟猫头鹰、植物昆虫蟾蜍蛇猫头鹰和植物昆虫鸟猫头鹰，共5条。(2)分析上述食物链可知，猫头鹰占第三、第四、第五营养级。(3)食物网中生产者含有的能量最多，也是生态系统的主要成分。(4)该食物网共有5条食物链。处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。(5)调查活动能力强、活动范围大的动物的种群密度的方法是标志重捕法。答案：(1)5(2)3第三、第四、第五营养级(3)植物(4)当食物网中的一条食物链中断时，能量可沿其他食物链传递至最高营养级(5)标志重捕14如图为某生态系统的食物网示意图，据图回答下列问题：(1)在该食物网中，共有_条食物链，最高营养级属于第_营养级。(2)乙和丙的种间关系是_。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为_只。解析：由题中食物网示意图可知：(1)该生态系统食物网中，共有4条食物链，最高营养级为生物戊，该生物占有第三、四、五3个营养级，其中所处的最高营养级是第五营养级；(2)乙和丙具有捕食和竞争关系；(3)由标志重捕法计算公式可知，n1 000(只)。答案：(1)4五(2)竞争和捕食 (3)1 00015某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况，分别测定了池塘和草原生态系统中某金属元素在各种生物体内的质量分数，结果如下表。请据表回答问题。生物及环境因素重金属质量分数/%生物及环境因素重金属质量分数/%土壤0.01池塘水0.02猫头鹰12浮游植物0.5食虫鸟5浮游动物2昆虫0.2大鱼10草0.02小鱼5(1)请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链。池塘生态系统：_。草原生态系统：_。(2)重金属元素在这两条食物链中的各种生物体内的分布有什么规律？_。(3)出现这种现象，你认为合理的假设应当是_。(4)在上述池塘生态系统中，属于生产者的是_；在上述草原生态系统中，属于消费者的是_。(5)人如果误服重金属盐会引起中毒，原因是_，采取解毒的相应措施是可服用大量的_(选填：a.水；b.食盐水；c.牛奶；d.蛋清；e.豆浆)(多选)。解析：有毒物质的生物富集作用是沿着食物链逐级增加的。营养级越高含有的有毒物质越多。人如果误服重金属盐会引起人体内的蛋白质变性失活，相应的解毒措施是服用蛋白质类物质。答案：(1)浮游植物浮游动物小鱼大鱼草昆虫食虫鸟猫头鹰(2)营养级越高，含有的有毒物质越多(3)在生物体内有毒的物质不被分解，有生物富集的作用(4)浮游植物昆虫、食虫鸟、猫头鹰(5)重金属盐能使人体内的蛋白质发生变性而失去生理活性c、d、e16某养殖户想因地制宜，开发池塘进行渔业养殖，如图是其绘制的池塘生物群落图解，请回答有关问题：(1)池塘中的植物在垂直结构上具有_现象，有利于提高光能利用率。图中黑鱼与虾的种间关系有_。(2)鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以提高鱼的产量，这是_的能量流向了鱼体内。(3)为提高经济效益，在养殖后期决定清除大部分黑鱼，投放部分青鱼、鲢鱼和