京津沪渝4市中考数学分类解析 专题07 统计与概率.doc

京津沪渝4市2013年中考数学分类解析 专题07 统计与概率一、选择题1. （2013年北京市4分）在一个不透明的口袋中装有5个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4，5，从中随机摸出一个小球，其标号大于2的概率为【 】a. b. c. d. 2. （2013年北京市4分） 某中学随机地调查了50名学生，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下表所示：则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是【 】a. 6.2小时 b. 6.4小时 c. 6.5小时 d. 7小时3. （2013年天津市3分）七年级（1）班与（2）班各选出20名学生进行英文打字比赛，通过对参赛学生每分钟输入的单词个数进行统计，两班成绩的平均数相同，（1）班成绩的方差为17.5，（2）班成绩的方差为15，由此可知【】a（1）班比（2）班的成绩稳定 b（2）班比（1）班的成绩稳定c两个班的成绩一样稳定 d无法确定哪班的成绩更稳定4. （2013年上海市4分）数据 0，1，1，3，3，4 的中位数和平均数分别是【 】（a） 2和2.4 （b）2和2 （c）1和2 （d）3和2 5. （2013年重庆市a4分）某特警部队为了选拔“神枪手”，举行了1000米射击比赛，最后甲、乙两名战士进入决赛，在相同条件下，两人各射靶10次，经过统计计算，甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环，甲的方差是0.28，乙的方差是是0.21。则下列说法中，正确的是【 】a甲的成绩比乙的成绩稳定 b乙的成绩比甲的成绩稳定c甲、乙两人成绩的稳定性相同 d无法确定谁的成绩更稳定6. （2013年重庆市b4分）为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐，每种秧苗各随机抽取50株，分别量出长度，发现两组秧苗的平均长度一样，甲、乙的方差分别是3.5、10.9，则下列说法正确的是【 】a甲秧苗出苗更整齐 b乙秧苗出苗更整齐 c甲、乙出苗一样整齐 d无法确定甲、乙出苗谁更整齐二、填空题1. （2013年天津市3分）一个口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1、2、3、4，随机地摸出一个小球，然后放回，再随机地摸出一个小球，则两次摸出的小球标号的和等于4的概率是2. （2013年上海市4分）将“定理”的英文单词theorem中的7个字母分别写在7张相同的卡片上，字面朝下随意放在桌子上，任取一张，那么取到字母e的概率为 【答案】。【考点】概率。3. （2013年上海市4分）某校报名参加甲、乙、丙、丁四个兴趣小组的学生人数如图所示，那么报名参加甲组和丙组的人数之和占所有报名人数的百分比为 4. （2013年重庆市a4分）某老师为了了解学生周末利用网络进行学习的时间，在所任班级随机调查了10名学生，其统计数据如下表：则这10名学生周末利用网络进行学习的平均时间是 小时。5. （2013年重庆市a4分）从3，0，1，2，3这五个数中。随机抽取一个数，作为函数和关于x的方程中m的值，恰好使函数的图象经过第一、三象限，且方程有实数根的概率是 。6. （2013年重庆市b4分）某届青年大奖赛上，七位评委为甲选手打出的分数分别是96.5，97.1，97.5，98.1，98.1，98.3，98.5，则这组数据的众数是 。7. （2013年重庆市b4分）在平面直角坐标系中，作oab，其中三个顶点分别为o（0，0），b（1，1）a（x，y）（均为整数），则所作oab为直角三角形的概率是 。三、解答题1. （2013年北京市5分）第九届中国国际园林博览会（园博会）已于2013年5月18日在北京开幕，以下是根据近几届园博会的相关数据绘制的统计图的一部分： （1）第九届园博会的植物花园区由五个花园组成，其中月季园面积为0.04平方千米，牡丹园面积为 平方千米；（2）第九届园博会园区陆地面积是植物花园区总面积的18倍，水面面积是第七、八两届园博会的水面面积之和，请根据上述信息补全条形统计图，并标明相应数据；（3）小娜收集了几届园博会的相关信息（如下表），发现园博会园区周边设置的停车位数量与日接待游客量和单日最多接待游客量中的某个量近似成正比例关系，根据小娜的发现，请估计将于2015年举办的第十届园博会大约需要设置的停车位数量（直接写出结果，精确到百位）。（3）37002. （2013年天津市8分）四川雅安发生地震后，某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动，为了解捐款情况，学会生随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了如下统计图和图，请根据相关信息，解答下列是问题：（1）本次接受随机抽样调查的学生人数为，图中m的值是；（2）求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数；（3）根据样本数据，估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数3. （2013年重庆市a10分）减负提质“15”行动计划是我市教育改革的一项重要举措。某中学“阅读与演讲社团”为了了解本校学生的每周课外阅读时间，采用随机抽样的方法进行了问卷调查，调查结果分为“2小时以内”、“2小时3小时”、“3小时4小时”、“4小时以上”四个等级，分别用a、b、c、d表示，根据调查结果绘制成了如图的两幅不完整的统计图。由图中给出的信息解答下列问题：（1）求出x的值，并将不完整的条形统计图补充完整；（2）在此次调查活动中，初三（1）班的两个学习小组各有2人每周阅读时间都是4小时以上，现从中任选2 人去参加学校的知识抢答赛。用列表或画树状图的方法求选出的2人来自不同小组的概率。4. （2013年重庆市b10分）为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划，重庆市全面实施了义务教育阶段中小学学生“饮用奶计划”的营养工程。某牛奶供应商拟提供a（原味）、b（草莓味）、c（核桃味）、d（菠萝味）、e（香橙味）等五种口味的学生奶供学生选择（所有学生奶盒形状、大小相同），为了了解对学生奶口味的喜好情况，某初级中学九年级（1）班张老师对全班同学进行了调查统计，制成了如下两幅不完整的统计图：（1）该班五种口味的学生奶的喜好人数组成一组统计数据，直接写出这组数据的平均数，并将折线统计图补充完整；（2）在进行调查统计的第二