高考语文 第三线索同步训练 新人教版.doc

第三课时 文章线索一、高考试题回顾及对策线索及文章结构是读懂文章必然经过的环节，只有弄懂文章的结构才能知道文章前后的联系，才能知道作者情感变化的轨迹。近几年每年高考中都有一些省市直接考文章的线索，重庆几乎年年考。不同文体结构有大体的相似点，如：散文一般为：引入事物展开升华。小说一般为：开端发展高潮结局当然这是共性，具体的文章还要具体分析，有的以时间为线索，有的以空间的变换为线索，有的以所见所闻所感为线索，有的以具体的一种事物为线索。理清线索的关键是读懂文章各部分的内容，然后看这些内容之间的联系，这样就找到了线索。二、针对训练（一）划读下列文章，完成后面题目。瓷器的意味 池莉 只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。比如许多人搬了新家或是装修房子，只要稍有余地，便会置一架多宝柜，架上最少不了的及时瓷器。瓷器的确是好看，其质地，造型，团，色彩，没有其他什么工艺品可以媲美，实在是一件无可非议的雅物。一般的东西，单从名字上看不出太大的好处，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得讲究，如叫什么青花釉里红玉表春瓶的，简直就像欧洲古典女人的长裙，是绝不肯平铺直叙的，到处都镶了繁复的精致的华丽的花边，修饰出无穷无尽的意味。现在，瓷器毫无疑问是一件大雅之物。然而它是怎么来的？是做什么用的？这么往深处一想，就会发现瓷器原来是一个大俗之物。瓷器原来是作吃喝拉撒用的，最初脱胎于陶器。在汉代之前，一般都烧制陶器，它的发明和用途直接源于人类基本生活的需要。陶器发现的年代早，据说原始社会的燧人氏就会制造陶器了。人类懂得了使用火，用火烤熟的食物是烫的，这就要求使用相应的容器，于是各种各样的为生活服务的陶器便被创造了出来。釉是汉代发明的，有了釉之后，陶器便向瓷器大大地进了一步。但是瓷器也仍然是用于实际生活的，等到在现实生活中足够使用了，人们的物质生活也比较丰富了，这才有少数人的艺术天分开始觉醒，更高的追求出现了。真正作为单纯欣赏对象的精美瓷器这才出世。这个年代就是我们民族历史上的鼎盛时期唐代。唐代首开瓷器艺术的风气之先，想必也是因为丰衣足食之后无所事事，便有了多余的精力去热乎艺术。那时候，一件精美的瓷器作品出来，人们便口口相传。传到社会上有钱有势的人那儿，他们就不惜千金购买了过去，藏入深宅观赏把玩，一帮文人骚客也为其吟诗作画。一来二去，瓷器的佳名传到宫廷，皇家也是凡人，对瓷器的喜欢也是有的，不喜欢也是有的，但是既然达官贵人这般青睐瓷器，在社会上又有了文名，皇家也难免附庸风雅，也欣赏把玩起瓷器来。瓷器贵入宫廷，反过来又刺激了社会。商人有利可图，他们便会投资瓷器工艺，工匠自然受到了极大地鼓舞，艺术灵感喷薄而出。就这样，一波波，一浪浪，推动着瓷器精益求精的创作，直到宋代的登峰造极。在几千年的时间里，大浪淘沙，肉腐骨存，瓷器终于摆脱了最初的粗陋面目，登堂入室，成了艺术品。尽管瓷器已经被公认为艺术品，但至今为止，用于吃喝拉撒的瓷器器皿还是用于吃喝拉撒，并没有因为成了价值连城的艺术品而失去世俗性，世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基础，在这个基础上，它才一步步等高，越来越好，艺无止境，美无止境。可见大雅寓于大俗，无俗也就无雅，不俗也就不雅，俗雅其实是一体的。再说了，即便是当年官窑出的夜壶，皇帝撒过尿，诗人写过诗，你就是不在乎它，不供在博古架上，不送给博物馆，不卖给文物商店和收藏家，依然拿它撒尿，它也就无所谓俗雅。它做一天和尚撞一天钟，尽自己的本色就是。这就好比一个人出了家，超尘脱俗，不在红尘话语中，自然又是一重清凉境界了。这是艺术和做人最难得境界，就是做到了别人也无从知道，因为它不再在任何媒体露面和喧哗，大众很快就忘记了它。只有在意外的或者偶然的某一刻，它与它的知音相逢，那一刻当然就是夺人魂魄，惊天地而泣鬼神的了。1、文章第二段从哪些方面介绍瓷器？2、第三段写了什么内容？3、瓷器是如何由最初的粗陋面目，登堂入室，成了艺术品的？4、“这是艺术和做人最难得境界”，这种境界是什么样的境界？5、结合全文理解下列句子的含义。（1）只要日子一好，瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。(2) 大雅寓于大俗，无俗也就无雅，不俗也就不雅，俗雅其实是一体的6、阅读文章第自然段，从三个方面简要概括瓷器的演变。（6分）7、文章是围绕“瓷器的意味”展开的，请梳理作者的思路。（6分）（二）划读下面文章，然后回答问题。时间怎样地行走 迟子建墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜因为它常梦着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋敲着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真怒把他给掀翻在地，让它永远不行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严古板。但有时候它也是温情的，在除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐，我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱，想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴，真想在雪地上畅快地打几个滚。 我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝，不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音总是一个节，好像一首温馨的摇篮曲。时间在挂钟里，与我们一同经历着风霜雨雪、湖源湖落。 我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟那么清脆悦耳，“滴答滴答”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼崇崇的感觉，少了几分气势和严，以明明到了上课时间，我还会磨赠一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落实。 后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如果是一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。 十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发，它在清晨的曙光中像一道明的雪一样了我的眼睛。我知道时间其实一在我的头发里行走，只不过一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵鱼笔纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈链，让一座老屋逐渐鸵了背。时间好似变戏法的魔术师，突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，又能在黑令的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。8、怎样理解“它在清晨的曙，像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意？（4分）9、文章描绘了“时间”的各种行走方式，请简要概括。（6分）10、文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒” 。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。（6分）11、文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的，请梳理作者的思路。（6分）答案：1、质地，造型，团，色彩、名字2、瓷器一件大雅之物，原来是一个大俗之物；胎于陶器，直接源于人类基本生活的需要。人们的物质生活丰富了作为单纯欣赏对象的精美瓷器这才出世。3、一件精美的瓷器作品出来、有钱有势的人把玩；文人骚客、吟诗作画；传到宫廷、皇家、附庸风雅；反过来刺激了社会、商人有利可图投资瓷器；工匠受到了极大地鼓舞艺术灵感喷薄而出；推动着瓷器精益求精的创作。4、无所谓俗雅，尽自己的本色就是5、（1）物质生活是人们精神生活的前提。随着物质生活的丰富，现在人们越来越认识到瓷器的价值了。（2）俗与雅是相互依存和辩证统一的。超越俗雅，尽自己本色。6、(1)从陶器到瓷器(2)从实用到艺术(3)从粗陋到精致7、(1)由现实生活中瓷器的雅引出话题。（1、2段）(2)追溯瓷器从俗到雅的历史过程（3、4段） (3)点出做人如瓷器尽自己本色的境界（5、6段）8、梳下来的白发让我感叹时光飞逝，人生苦短。9、时间在钟表时行走/时间在生活中行走/时间在生命中行走10、作者认为时间并不是无情地抛弃我们，而是我们的情侣，伴随我们走过一生。因此我们应该热爱、珍惜时间，让生命在时间里充满意义。11、本题考查分析文章结构和把握文章思路的能力。理清文章思路可以从划分文章的结构层次入手。作者对事物内部联系的认识、思维的发展都要通过结构、层次和段落传达出来。因此，文章的结构安排是由思路决定的，思路是结构安排的依据。如果能够正确地分析文章结构，也就能准确地把握文章的思路了。看各段的段首句：“墙上的挂钟，曾是我童年最爱着的一道风景。”“我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。”“我上初中以后，手表就比较普及了。”“后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。”“十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。”“时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条