七年级语文上册 第四单元 16《诫子书》课件 新人教版(2).ppt_第1页
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第16课 诫子书 第四单元 b zh y n l z o l 句首发语词 无实义 屏除杂念和干扰 安静专一 内心恬淡 不热衷名利 使志向坚定 明确 达到 增长才干 放纵 轻忽 奋勉 振奋 轻薄无常 浮躁 修治 修养 逝去 日子 岁月 凋落 衰残 文中比喻人年老志衰 没有用处 内心平静 集中精力和注意力 环境的安静 不嘈杂 轻薄无常 危险 不安全 轻忽 速度慢 比喻人年老志衰 没有用处 植物凋落 表示否定 时光 同 否 在问句尾表询问 按时 当时 日子 岁月 太阳 6 重点句子默写 4分 1 夫君子之行 2 非宁静无以致远 3 非学无以广才 4 险躁则不能治性 使 坚定 使 明确 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非志无以成学 淫慢则不能励精 7 重点句子翻译 6分 1 静以修身 俭以养德 2 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 3 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 从宁静来提高自身的修养 以节俭来培养自己的品德 不恬静寡欲无法明确志向 不排除外来干扰无法达到远大目标 年华随时光而飞驰 意志随岁月而流逝 最终枯败零落 大多不接触世事 不为社会所用 8 作家作品 4分 诸葛亮 181 234 字 号 汉族 徐州琅玡阳都 今山东临沂市沂南县 人 三国时期蜀汉丞相 杰出的政治家 军事家 散文家 书法家 诸葛亮为匡扶蜀汉政权 呕心沥血 其散文代表作有 等 曾发明木牛流马 孔明灯等 诸葛亮在后世受到极大尊崇 成为后世忠臣的楷模 智慧的化身 孔明 卧龙 出师表 诫子书 一 课内阅读诫子书夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及 9 本文作者就哪几个方面进行了论述 从这几个方面又是怎样展开论述的 4分 用恬静来修养自己的身心 用节俭来培养自己的品德 用抛开功名利禄来表明自己崇高的志向 用安静的心境来高瞻远瞩 作者就学习和做人两个方面进行了论述 无论做人还是学习 作者强调的是一个 静 字 修身需要静 学习需要静 获得成就也取决于静 把失败归结为一个 躁 字 把 静 与 躁 进行对比 增强了论述效果 10 作者写这封信的用意是什么 4分 11 读了这篇文章 你受到了什么启发 4分 告诫儿子修身养性 生活节俭 以此来培养自己的品德 人在少年时期应该树立远大的志向 发愤图强 以免老了后悔 二 比较阅读 甲 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能治性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不接世 悲守穷庐 将复何及 乙 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士耶 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 12 下列句子中不含通假字的一项是 3分 a 孤岂欲卿治经为博士耶 b 士别三日 即更刮目相待 c 当窗理云鬓 对镜帖花黄 d 日扳仲永环谒于邑人 13 翻译下列句子 2分 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 b 你说事务多 谁比得上我事务多呢 我经常读书 自以为大有益处 14 仔细阅读乙文 说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的 6分 15 读了以上两篇短文后 你受到了怎样的启发 请就其中一个方面谈谈自己的认识 6分 用自己读书的体会 现身说法 意对即可 提示 本题可就学习的重要性 以及志向 目标 修身 养德等其中一个方面谈自己受到的启发或教育 只要言之成理即可 三 课外阅读 一 赵襄主学御赵襄主 学御于王子期 俄而与子期逐 三易马而三后 襄主曰 子之教我御 术未尽也 对曰 术已尽 用之则过也 凡御之所贵 马体安于车 人心调于马 而后可以进速致远 今君后则欲逮臣 先则恐逮于臣 夫诱道争远 非先则后也 而先后心皆在于臣 尚何以调于马 此君之所以后也 节选自 韩非子 喻老 注释 赵襄主 赵襄 战国时赵国君王 王子期 古时善于驾车的人 此处指王良 更改 改换 穷尽 全 不管是跑在前面 还是落在后面 都总是把心思用在和我比输赢上 还顾得上和马匹的奔跑协调一致吗 18 子期认为怎样才能很好地驾驭马 请用原文语句回答 3分 19 这个故事给我们的启示是什么 4分 马体安于车 人心调于马 做任何事情都要专心致志 若只是想着自己的利益 只会事与愿违 二 伤仲永金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自杨州 复到舅家问焉 曰 泯然众人矣 属于 以宾客之礼相待 c 22 用现代汉语翻译下列句子 4分 1 自是指物作诗立就 其文理皆有可观者 2 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 从此 指定事物让他作诗 他能立即写好 诗的文采和道理都有值得欣赏的地方 他的父亲认为这样有利可图 每天拉着仲永四处拜访同县的人 不让他学习 23

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