浙江省桐乡市高考生物一轮复习 新情境试题课件 新人教版.ppt_第1页
浙江省桐乡市高考生物一轮复习 新情境试题课件 新人教版.ppt_第2页
浙江省桐乡市高考生物一轮复习 新情境试题课件 新人教版.ppt_第3页
浙江省桐乡市高考生物一轮复习 新情境试题课件 新人教版.ppt_第4页
浙江省桐乡市高考生物一轮复习 新情境试题课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新情境试题 1 图示向日葵在24h内的水分吸收和蒸腾作用速率的变化 据图可推断 a 一天中 植物体内水分最少的是b点b 在光下 吸收速率总是大于蒸腾速率c 矿质元素向上运输的速度在b点时最快d 在光下 蒸腾速率总是大于吸收速率 c 2 下表表示正常成年人在一般情况下每天水的摄入量和排出量 有关分析不正确的是 a a和b分别表示饮水和食物 是人体所需水的主要来源b c途径的摄入量包含细胞呼吸所产生的水c g途径表示没有明显出汗的情况下 皮肤表层蒸发的水气d d表示通过肾脏排出的水分 机体通过对此途径的调节可使水平衡 3 禽流感致病病毒具有高致病性 会造成大批鸡等禽类死亡 科学家从患流感的鸡的组织样本中提取到该病毒的rna 1 组成禽流感致病病毒的化学元素有 其遗传物质所含有的含n碱基是 2 禽流感致病病毒与乳酸菌在结构上的主要区别是 在生活方式上的主要区别是 禽流感致病病毒变异速度较快 其变异的方式是 3 影响鸡的产蛋量的非生物因素主要是 4 科学研究表明 如果将鸡的抗病毒干扰素基因拼接到烟草的dna分子中可使烟草获得抗病毒的能力 鸡的基因之所以能拼接到植物体中 原因是 4 关于白菜 甘蓝杂种植株的培育过程 下列说法正确的是 a 白菜 甘蓝采用基因工程的方法培育b 愈伤组织的代谢是自养需氧型c 白菜 甘蓝培育过程中包含着有丝分裂 细胞分化和减数分裂等过程d 白菜 甘蓝杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 5 如图是某一生态系统的结构模式图 请据图回答 1 生态系统的主要功能是物质循环和能量流动 从生态学角度分析 人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 2 该生态系统的主要成分是 3 种植大豆时不施氮肥 仍能旺盛生长 原因是 4 蘑菇在生态系统中属于 在农业生产上 将蘑菇与蔬菜大棚相通 可提高蔬菜产量 原因是 6 n是构成生物体的重要元素 在动物生命活动中起着重要的作用 试分析回答 1 无机环境中的n是以 离子形式被植物所吸收 无土栽培陆生农作物时 必须给根部通氧气 试说明理由 2 有人用15n标记的肥料给农作物施肥 结果在食用此农作物的尿中检出放射性 简述其主要过程 3 日本科学家虽不能使水稻直接固氮 却已使水稻根部微生物产生固氮作用 简要说明dna重组技术的基本步骤 4 圆褐固氮菌属于自生固氮微生物 代谢类型为 在生态系统中的地位属于 7 固氮生物包括有固氮能力的细菌 放线菌和蓝藻等 下列关于固氮生物的描述中 不正确的是 a 细菌 放线菌和蓝藻属于原核生物 其基因的结构特点是连续 不间隔的b 根瘤菌为共生固氮菌 圆褐固氮菌为自生固氮菌 但它们同化类型均为需氧型c 固氮微生物在生态系统中有的属于生产者 有的属于消费者 有的属于分解者d 固氮生物的固氮过程原料是n2 产物是nh3 8 2005年6月以来 四川省相继发生了一急性起病 高热 伴有头痛等全身中毒症状 中者出现休克 脑膜炎为主要临床表现的病例 经认定该疫情由猪链球菌感染而引起 下列叙述正确的是 a 从结构上分析 猪链球菌具有核糖体 线粒体等细胞器 但没有细胞核 b 从临床上分析 该疫情可通过青霉素进行有效的控制c 由于具有基因而没有染色体 所以猪链球菌可遗传变异的来源包括基因突变和基因重组d 作为一种生物 其结构和功能的基本单位是细胞 最基本的特征是致病性 9 新华社2005年11月30日报道 由青岛培育的3只转基因羊每年所产羊奶中所含的乙肝表面抗原蛋白 可以用来生产2000万份的乙肝疫苗 上海转基因研究中心通过转基因和亚种间体细胞克隆技术使羊乳中分泌出了人溶菌酶和人乳铁蛋白 回答 1 培育转基

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论