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2014高考生物终极冲刺押题卷:动物与人体生命活动的调节1.某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:将若干只未成年小鼠分为2 组: 甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺 实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。 对测得的数据进行统计分析。 (要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示; 实验持续时间合适;实验条件均适宜) 请回答: (1)实验目的是_ 。 (2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示) (3)分析与讨论 用耗氧量作为检测指标的依据是_ 。 切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是_ 。 上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:_ 。 【答案】(1)探究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响 (2)2.下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图10,正常情况下c、w曲线交于点s,此点对应的温度为正常温度。(1)由图可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率 热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过 调节,增加 、减少 ,使体温回升至正常.(2)人体感染流感病毒后点s右移,出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态 ,需要采取降温措施。(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒.请用文字和箭头描述此免疫过程.(3)裂解被病毒入侵的宿主细胞:清除血液中的病毒:3.为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40 名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹 (餐前)和餐后 1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题: (1)不进早餐组 2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是 。(2)在4 组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是 。 (3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能 。 (4)若餐后 1 小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测,不进早餐组 (a)、高糖早餐组(b)和高脂高蛋白早餐组(c)的检测结果最可能的是 (填序号)。 abc acb ab=c a=b=c (5)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值(在“之前”、“之后”、“同时”中选择),这是因为 。 (6)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛b 细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛b 细胞受体识别的有 (填序号)。 胰淀粉酶 胰高血糖素 促甲状腺激素 神经递质 4.长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。 (1)机体产热大量增加,通过神经调节,引起皮肤 和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的的中枢位于 。 (2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放 , 继而促进 ,以维持体内的水盐平衡。 (3)机体血糖大量消耗的主要途径是 ,此时骨骼肌细胞的直接供能物质是 。血糖含量降低时,胰岛a 细胞分泌的胰高血糖素增加,肾上腺髓质分泌的 增加,使血糖快速补充。 (4)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于 中渗透压升高引起的渴感。可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中 积累过多造成的肌肉酸痛。 (3)血糖的去向有组织细胞的氧化分解、合成肝糖原和肌糖原、转化为非糖物质,题目中是在长跑比赛中,5.回答下列问题:(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛b细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度,空腹时,血糖的来源是 和 。(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水、不做剧烈运动),发现正常人和胰岛b细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是 。 (3)胰岛b细胞分泌的激素是在该细胞的 和 这两种细胞器中进行加工的。6.(20分)(12分)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。(1)内分泌腺没有导管,分泌的激素。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(tsh)受体的抗体,该抗体阻断tsh的效应,则该患者血液中tsh含量比正常值。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中tsh和甲状腺激素(th)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射tsh后,th含量明显升高,表明该患者部位发生病变。(2)下丘脑的受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。th对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(trh)的刺激作用,相互影响,共同维持机体tsh含量的稳定。th能进入垂体tsh分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过接受信息。【答案】(1)通过体液传送 高垂体 (2)分泌细胞相互拮抗胞内受体7. (10分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以 形式进行传导。当神经冲到传到神经末梢时,引起突触前膜内 释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上 结合,使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。(2)图中m点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为 。若n点受刺激产生兴奋,则在神经元b上 (填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是 。 (3) 手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿,是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加, 引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于 免疫。8.(11分)(注意:在试题卷上作答无效)回答下列问题:(1)大多数病毒进入人体内经过 细胞的摄取和处理,使 暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给t细胞,刺激t细胞分泌 。(2)人体接种甲型h1n1流感疫苗后,一段时间内当甲型h1n1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是 。9.(9分)资料1:给动物刺激a,产生某反射活动;给动物刺激b,不产生该反射活动。如果同时给动物刺激a和刺激b,经过多次重复后,不给动物刺激a,只给刺激b也可以产生该反射活动。其中刺激a称为非条件刺激,刺激b称为条件刺激。资料2:给大鼠服用药物c可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。若同时给大鼠服用药物c和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。资料3:有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。资料4:食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。根据资料回答下列问题: (l)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动,则在该反射的建立过程中非条件刺激是_,条件刺激是_。 (2)如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为_(填“促进”或“抑制”)作用。在进行异体器官移植后,应选用对免疫反应表现为_(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅

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