广东省中考物理总复习 第三部分 专题二 实验专题课件.ppt

专题二实验专题 广东中考实验题每年的分值为20分 从内容上可分为直接测量实验 间接测量实验和探究实验三个方面的考查 侧重对课本原始实验的内容 操作方法和实验方法的考查 对课本实验知识的拓展与延伸一般列入综合能力部分考查 本专题内容可具体划分如下 专题解读 续表 续表 考点1直接测量实验考点精讲1 测量实验常用十一种仪器仪表 停表 刻度尺 温度计 天平 量筒 弹簧测力计 电流表 电压表 变阻器 电能表 速度表 中考考点精讲精练 11 2 基本仪器的规范操作 要求学生会根据测量范围选合适量程和根据精确度选分度值 会正确操作与读数 能判断哪些是错误的操作 用每种仪器测量前都要认真观察所使用的仪器零刻度线的位置 调零 分度值 测量范围等 例如 温度计 含体温计 的使用和数据读取方法 量筒的数据读取方法 滑动变阻器的接法及使用 电路开关闭合前滑片应置于最大阻值处 天平称量前调节和使用规范 弹簧测力计使用前的调零 试电笔的正确使用 以及电压表和电流表的调零 量程选择 正负接线柱和串联还是并联等 这些操作上的规范性问题 会经常嵌入试题中 考题再现1 用刻度尺测量长度 2016枣庄 如图3 2 1所示 用刻度尺测量物体的长度 读数时视线正确的是 填 a 或 b 测出该物体的长度是 cm b 1 35 2 用停表测量时间读出图3 2 2中停表的读数为 100 3s 3 用量筒测量物体的体积 2016德州 某同学用量筒和水测石块的体积 其过程如图3 2 3所示 则石块的体积是 18cm3 4 用弹簧测力计测量力 2016扬州 小明用如图3 2 4所示的实验装置 验证下沉的物体是否受到浮力的作用 由图可知弹簧测力计前后示数变化了 n 0 2 5 用天平测物体的质量 2016衡阳 某同学用天平测量一块金属的质量时 使用了3个砝码 有一个100g 一个50g 一个10g 游码在标尺上的位置如图3 2 5所示 则这块金属的质量为 g 若在月球表面上用天平测同一块金属的质量 则读数跟在学校实验室的读数相比 填 变大 变小 或 不变 161 6 不变 6 用温度计测量水的温度 2016重庆 小彬同学取0 5kg的碎冰 用温度计测出其初温如图3 2 6所示为 10 7 用电流表测量电流如图3 2 7所示的电表是用来测量 强弱的 若使用的是 和 3 接线柱 则此时的示数是 a 若使用的是 和 0 6 接线柱 则此时的示数是 a 电流 1 5 0 30 8 用电压表测量电压如图3 2 8是小明同学自制的盐水电池的装置 他分别把一块铜片与一块锌片插入一杯盐水中 如图3 2 8甲 然后连接到一个电压表上 如图3 2 8乙 根据图中所示 这个盐水电池的电压为 v 正极是 填 铜片 或 锌片 0 8 铜片 9 用电能表测量电功 2016广东 某家庭电能表如图3 2 9所示 若该家庭单独让空调工作 测得1min内电能表转盘转了60转 则空调消耗的电能为 kw h 空调的电功率是 w 0 02 1200 考点2间接测量实验考点精讲间接测量型实验是根据待测物理量与其他物理量的关系式 先测出关系式中其他各物理量 然后再求出该物理量 主要有 用刻度尺和秒表测平均速度 用天平或弹簧测力计和量筒测固体和液体的密度 用弹簧测力计和刻度尺测滑轮组的机械效率 用电压表和电流表测电阻 用电压表和电流表测用电器的电功率 用电表和秒表测家庭用电器的电功率等 对这类实验 要在掌握其实验原理的基础上 分析需要测量的物理量和如何测量这些量 然后确定实验器材 设计实验步骤 设计实验数据记录表格 分析实验注意事项 总结实验结论 并会分析实验的误差及其产生的原因 考题再现1 测量物体运动的速度小芳利用图3 2 10进行 测量平均速度 的实验 小芳利用图3 2 10进行 测量平均速度 的实验 1 实验中所用的主要器材有 和停表 2 该实验的原理是 3 实验时斜面应保持很小的坡度 原因是 刻度尺 速度较小 运动时间较长 便于测量 4 她记录的实验数据如下表 请根据图3 2 10和表格中已有的数据把表格填完整 15 2 6 2 测量固体和液体的密度 2016北海 动脑学物理 越学越聪明 小武同学看到商贩将水果浸泡在某种红色液体中 他悄悄地取些样品测量其密度 如图3 2 11所示 步骤如下 1 用一根两端开口的玻璃管 将其一端扎上橡皮薄膜 2 将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的容器中适当位置 并用铁架台和试管夹固定 3 往玻璃管内缓慢地加入样品直到薄膜变平为止 4 对相关的物理量进行测量并计算样品的密度 根据上述实验 请你回答下列问题 图中刻度尺的分度值为 cm 玻璃管放入水中 没倒入样品前橡皮膜向 填 上 或 下 凸起 要测量的物理量是 样品密度的表达式是 用 水和所测物理量的符号表示 计算样品的密度 kg m3 若读取样品液面所对的刻度值时没有观察液面的最凹处 将导致计算的样品密度比实际值偏 1 上 样品的深度 1 2 103 小 3 测量滑轮组 或斜面 的机械效率 2016衡阳 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示 实验装置如图3 2 12所示 1 实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计 2 通过表中数据可分析出第2次实验是用 填 甲 或 乙 图所示装置做的实验 3 通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论 使用不同的滑轮组提升相同的重物时 动滑轮的个数越多 动滑轮的质量越大 滑轮组的机械效率 填 越高 不变 或 越低 4 小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验 表中第3次实验中绳端移动距离s漏记 但仍然计算出第3次的机械效率 保留3位有效数字 匀速 乙 越低 83 3 4 伏安法测电阻小楠同学要测量一个定值电阻r的阻值 1 该实验的原理是 用公式表示 2 如图3 2 13甲是小楠设计的实验电路 其中滑动变阻器的最大阻值为r0 请你根据图甲用笔画线代替导线在图3 2 13乙中将没有连接完的实物电路补充完整 要求滑动变阻器的滑片p向左移动时电流表的示数变大 如答图3 2 1所示 3 小楠把最后一根导线连接完毕后 看到电压表和电流表立即有较大示数 小亮认为在实验操作中有两处错误 其中一处是 还有一处是连接电路时开关没有断开 4 连好电路后 闭合开关s 小楠发现电流表的示数不为零 电压表的示数为零 产生故障的原因可能是 a 定值电阻短路b 电源电压太小c 定值电阻处接触不良d 电压表的正 负接线柱接反 滑动变阻器的滑片没有滑到电阻值最大的位置 a 5 由于自己的疏忽 小楠同学做完实验后才发现 她把测量的电流值都写在草稿纸 虚线框内 上而忘了填入记录表格中 请你帮助小楠同学根据草稿纸和表格中数据 算得定值电阻的阻值为 6 2 5 测量小灯泡的电功率 2016海南 小华在 测量小灯泡的额定功率 实验中 所用小灯泡上标有 3 8v 字样 电源电压恒为6v 1 根据图3 2 14甲所示的电路图 请用笔画线代替导线 完成图3 2 14乙所示实物图的连接 如答图3 2 2所示 2 电路安装并调试好后开始实验 小华在调节变阻器滑片的过程中 眼睛应注视 的示数 直至灯泡正常发光 此时电流表的示数如图3 2 14丙所示 该电流值为 a 则灯泡的额定功率为 w 电压表 0 3 1 14 3 小华刚准备拆除电路结束实验时 同组的小红提出 在调节变阻器滑片使灯泡正常发光时 电压表的示数很难准确达到3 8v 由此可能造成一定的测量误差 她认为小华可以在前面 2 操作的基础上 对电路稍作改动 就能提高测量数据的精确度 请你帮小红补全测量步骤 补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点 断开开关 闭合开关 调节滑动变阻器的滑片 使电压表的示数为 v 并读出此时电流表的示数 计算出灯泡的额定功率 将电压表并联在滑动变阻器的两端 使用小量程 2 2 考点3声学探究实验考点精讲声学实验主要考查声现象的综合实验探究题 实验大多数源于课本的一些重要实验 考题再现1 广东模拟 如图3 2 15所示 小明设计了下面几个实验探究声音的特征 1 为了探究音调与什么因素有关 你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是 2 如图a所示 硬纸板接触齿数不同的齿轮 齿数越多 填 音调 响度 或 音色 越高 如图d所示 吹笔帽发出的声音是 振动产生的 d 音调 空气 3 如图b所示 将一把钢尺紧按在桌面上 一端伸出桌面适当的长度 拨动钢尺 就可听到 填 钢尺 或 桌面被拍打 振动的声音 若改用更大的力拨动钢尺 则听到声音的 填 音调 响度 或 音色 变大 逐渐增加钢尺伸出桌面的长度 仔细聆听钢尺振动发出的声音 发现音调逐渐变低了 观察发现此时钢尺振动慢了 当钢尺伸出桌面超过一定长度时 虽然用同样的力拨动钢尺 却听不到声音 这时由于 钢尺 响度 振动频率小于20hz 发出的是次声波 考点4光学探究实验考点精讲光学探究实验主要是以探究反射规律 折射规律 平面镜成像规律和凸透镜的成像规律 通过探究实验验证各光现象成立规律和条件 考题再现1 探究光的反射规律 2016北海 为了 探究光的反射规律 小刚进行了如图3 2 16所示的实验 使一束光贴着纸板沿某一角度射到o点 经平面镜反射 沿另一个方向射出 在纸板上用笔描出入射光eo的反射光of的径迹 改变光束入射的角度 多做几次实验并换用不同颜色的笔记录每次光的径迹 实验数据如表 请完成下列问题 1 要测量反射角 在图中应测量 2 enf是用两块纸板连接起来的 若将纸板nof向前或向后折 在纸板上看不见反射光线 由此表明反射光线 入射光线 法线在 内 3 观察实验数据总结反射角与入射角的关系时 发现表格中有一个反射角的读数有误 是 这个角 nof 同一平面 58 2 探究光的折射规律 2013苏州 某同学在做 探究光折射时的特点 的实验 图3 2 17是光从空气射入水中时的光路 实验中发现 入射光线 折射光线和法线在同一平面内 折射光线和入射光线分别位于法线的两侧 通过实验还得到如下数据 1 分析表中数据 可得出结论 光从空气斜射到水面时 将同时发生 和 现象 光从空气斜射到水面时 折射角随入射角的变化关系是 且折射角 填 大于 等于 或 小于 入射角 当光从空气垂直射到水面时 折射角等于 折射 反射 折射角随入射角的增大而增大 小于 0 2 该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点 光从一种介质斜射入另一种介质时 折射光线将偏向法线 请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价 是否存在不足 答 填 是 或 否 请简要说明理由 是 探究过程不完整 三次实验数据可以 但还应该做其他多种透明介质之间的折射实验 3 探究平面镜成像的特点 2016衡阳 如图3 2 18是 探究平面镜成像特点 的实验装置图 1 实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板 你应选择 填 厚 或 薄 玻璃板进行实验 薄 2 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛a 拿未点燃的蜡烛b竖立在玻璃板后面移动 人眼一直在玻璃板的 填 前侧 或 后侧 观察 直至蜡烛b蜡烛a的像完全重合 这种确定像与物大小关系的方法是 填 控制变量法 或 等效替代法 3 实验时 将蜡烛a逐渐远离玻璃板时 它的像的大小 填 变大 不变 或 变小 4 移去蜡烛b 在其原来位置上放置一块光屏 光屏上 填 能 或 不能 呈现蜡烛的像 前侧 等效替代法 不变 不能 4 探究凸透镜成像的规律 2016武汉 在探究凸透镜成像规律的实验中 1 如图3 2 19所示 已知凸透镜的焦距f 15cm 保持光屏和凸透镜的位置不变 要使烛焰在光屏上成清晰的像 蜡烛应 填 靠近 或 远离 凸透镜 这是 填 照相机 投影仪 或 放大镜 的原理 远离 照相机 2 某同学利用该装置进一步了解近视眼矫正的原理 将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间 光屏上原来清晰的像变模糊了 使光屏远离凸透镜 又能在光屏上看到蜡烛清晰的像 这说明近视眼镜对光线具有 作用 由此可知 在近视眼得到矫正之前 蜡烛的像成在视网膜的 填 前方 上方 或 后方 发散 前方 考点5热学探究实验考点精讲热学探究实验题重点考查熔化和水的沸腾等实验 侧重考查温度计等仪器的使用 实验现象的观察 实验数据的处理 归纳实验结论 用图象描述规律等 考题再现1 探究固体熔化时温度的变化规律 2016海南 小亮利用如图3 2 20甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律 请回答下列问题 1 安装实验器材时 小亮应按照 填 自上而下 或 自下而上 的顺序进行 2 测量过程中 温度计在某一时刻的示数如图3 2 20乙所示 此时该物质的温度为 3 根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图3 2 20丙所示 由图可知 当加热到8min末 试管中物质所处的物态是 态 该物质为 填 晶体 或 非晶体 自下而上 69 固液共存 晶体 2 探究水沸腾时温度变化的特点 2016衡阳 在探究 水的沸腾 的实验中 当水温升到90 时 每隔1min记录一次温度计的示数 数据记录如下表 1 安装实验器材时应按照 填 自上而下 或 自下而上 自下而上 2 第3min时温度计示数如图3 2 21所示 则表中空缺的数据应为 96 3 根据表中实验数据 可知水的沸点是 由水的沸点 可判断出当时的大气压比1个标准大气压 4 根据表中实验数据可以推断出 在其他条件不变的情况下继续对水加热1min 则水的温度是 98 小 98 3 探究不同物质的吸热情况 2016东营 为研究甲 乙两种液体的吸热能力 某同学用如图3 2 22所示两套完全相同的装置进行实验探究 两种液体的质量和初温都相同 1 选用两套完全相同的装置分别给甲 乙两种液体加热 这样做的目的是 2 写出图中所示装置的两处错误 改正错误后 同时加热 分别记录加热时间和液体温度 数据如下表所示 使甲 乙两种液体相同时间内吸收相同的热量 温度计玻璃泡接触烧杯底部和无石棉网 3 加热4分钟后 甲 乙两种液体温度均不再升高 原因是 4 根据实验数据 可知 填 甲 或 乙 液体的吸热能力较强 甲 乙两种液体均已达到沸点 甲 考点6力学探究实验考点精讲力学探究实验主要来源于初中物理课本关于力学部分的实验探究题 主要考查同学们的实验知识和技能 考查的内容主要涉及物理仪器的使用与选择 实验的方法与步骤 实验数据与处理以及实验的现象与结论等方面 考题再现1 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关 2016宁夏 如图3 2 23a所示 小明在 研究影响滑动摩擦力大小的因素 的实验中 用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲 乙水平木板上匀速直线运动 通过改变放在木块上的砝码改变压力 分别测出木块在甲 乙木板上滑动时的摩擦力 并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象 如图3 2 23b 1 分析图象甲或乙可知 木块对木板的 越大 木块所受的滑动摩擦力也就越大 比较图象可知 填 甲 或 乙 木板更粗糙 压力 甲 2 小明在实验中发现 拉着木块运动时很难控制 匀速 于是他设计了如图3 2 23c所示的装置 将弹簧测力计固定 改为拉动平板小车 当他水平向左拉动平板小车时 木块所受到的摩擦力的方向为 这样改进后的装置的优点是 水平向左 不需要小车做匀速直线运动 便于实验操作 由于测力计静止便于读数 2 探究压力的作用效果跟哪些因素有关 2016绥化 老师要求同学们用身边的物品探究 压力的作用效果与哪些因素有关 小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水 1 该同学通过观察 来反映压力的作用效果 海绵的凹陷程度 2 如图3 2 24所示 小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上 其目的是控制 大小相同 改变受力面积的大小 从该实验中得出的结论 以下实例中应用该结论的有 填字母 a 菜刀要经常磨一磨b 书包要用宽的背带c 汽车限重d 啄木鸟有个坚硬而细长的喙 压力 压力一定 受力面积越小 压力的作用效果越明显 ad 3 接下来小亮要探究 压力的作用效果与压力大小的关系 他的操作步骤是 把其中一瓶倒出一些水后正立放在海绵上 另一瓶也正立放在海绵上 观察对比海绵的凹陷程度 3 探究杠杆的平衡条件 2016河源 甲 乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验 以杠杆中点为支点 如图3 2 25甲 乙所示 1 若杠杆右端低左端高 为使其在水平位置上静止 应将左端的平衡螺母向 调节 2 如图3 2 25甲所示 杠杆在水平位置平衡 记录数据 根据这一次实验数据 甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件 这种做法的不足是 左 实验次数太少 结论具有偶然性 3 如图3 2 25乙所示 乙同学设计了两种实验方案 第一种弹簧测力计沿竖直方向拉 其读数为f1 第二种弹簧测力计倾斜拉 其读数为f2 第 填 一 或 二 种实验方案更方便 在同等条件下 两次弹簧测力计读数f1 f2 填 或 4 乙同学用图3 2 25丙装置进行探究 发现当杠杆水平平衡时 与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符 其可能的原因是 一 杠杆存在自重 4 探究浮力的大小与哪些因素有关 2016宁夏 小明游泳时发现 人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大 由此他猜想 浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关 于是他找来一个金属圆柱体 弹簧测力计 烧杯和水等器材进行了如图3 2 26所示的探究 1 分析图中弹簧测力计示数的变化可知 物体排开液体的体积越大 所受的浮力就 填 越大 或 越小 2 小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线 如图3 2 27所示 越大 分析图象可知 描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是 填 a 或 b 该金属圆柱体所受的重力为 n 当金属块完全浸没水中后所受的浮力是 n 金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度 填 有 或 无 关 a 2 7 1 0 无 3 在上述实验的基础上 请你再增加一个实验步骤 用来研究浮力大小与液体密度的关系 弹簧测同力计的示数 与丁图比较得出结论 或往丁图实验的烧杯中加入适量的盐或加入其他能改变水的密度的可溶性物质 观察弹簧测力计示数变化情况 5 探究动能的大小跟哪些因素有关 2016娄底 小明想利用 研究动能的大小与哪些因素有关 的实验装置和器材 斜面 木块 不同质量的小钢球 来探究 影响重力势能大小的因素 请你帮助完成如下实验方案 1 实验中小球重力势能的大小可通过观察 的大小来判断 2 实验中小明进行了如图中4步操作 由 填序号 图可探究重力势能的大小与物质的高度有关 3 通过比较分析可以得出的结论是重力势能的大小与物体的质量和高度有关 4 实验时若木块与水平面间无摩擦则不能得出结论 原因是 木块被推出的距离 或 小球和木块将做匀速直线运动 不能达到探究的目的 考点7电学探究实验考点精讲电学探究实验题主要考查电流 电压 电阻 电功率和电功五个物理量在电路中的变化规律 对于这类实验 要重视实验器材的选择和正确的使用 重视实验过程和实验方法 注重实验现象的数据分析 归纳 演绎推理 注重结论的表达和应用 考题再现1 探究影响电阻大小的因素在物理课上 老师让同学们探究 导体的电阻跟哪些因素有关 所给的器材有 横截面积相同的镍铬合金丝 康铜合金丝各一段 长约1m 开关 电流表 滑动变阻器 电源各一个 导线若干 请你回答下列问题 1 如图3 2 29 闭合开关后 通过观察 可以比较出合金线电阻的大小 这种研究方法叫做 填 等效替代法 或 转换法 2 小东选用除康铜合金丝外的所有上述器材来探究导体的电阻与长度的关系 则小东在该实验探究中必须改变接入电路的导体的 你认为他应如何达到这个目的 3 你认为影响电阻的大小因素有 电流表的示数 转换法 长度 通过改变镍铬合金丝不同的连接点来改变镍铬合金丝连入电路的长度 导体的材料 导体的长度 导体的横截面积和温度 2 探究串 并联电路中的电流规律 2016河南 小海和小梅一起做 探究并联电路中电流的规律 实验 1 图3 2 30甲是他们设计的电路图 图3 2 30乙是他们测量电流时连接的实验电路 此时电流表测量的是 填 a b 或 c 处的电流 2 请在图3 2 30乙中移动一根导线 测量另外一处的电流 在移动的导线上画 并用笔画线代替导线连接正确的电路 移动后电流表测量的是 填 a b 或 c 处的电流 c a或b 如答图3 2 3所示 3 测出a b c三处电流如表所示 由此得出初步结论 只写表达式 小梅指出 为了得出更普遍的规律 应当进行多次实验 操作方法是 ic ia ib 换用不同规格的灯泡多次进行实验 4 小海利用原有的实验器材 添加一个开关 又设计了一个电路 利用这个电路 不用更换电流表的位置 就可直接测出a b c三处的电流 同样可得出三处电流的关系 请在虚线框中画出电路图 如答图3 2 4所示 3 探究串 并联电路中的电压规律在探究 串联电路电压的规律 实验中 1 按如图3 2 31所示的电路图连接电路 小明刚连接好最后一根导线 两灯立即发光 这说明他在连接电路时没有将 开关断开 2 如果甲 乙两组同学在实验中分别发现电压表出现了如图3 2 32所示的现象 甲组的原因是 乙组的原因是 电压表量程选择太大 电压表正负接线柱接反 3 改正电路后 闭合开关 如图3 2 33所示 电压表的示数为 v 若电源电压3v 则灯l2两端的电压是 v 1 2 1 8 4 探究电流与电压 电阻的关系 2016武汉 利用如图3 2 34所示的电路探究电流跟电压的关系 电源电压为6v不变 1 按图甲 在图乙中把接错的一根导线打上 再用笔画线把它改到正确的位置上 如答图3 2 5所示 2 正确连接电路后 再闭合开关 移动滑片 发现电压表和电流表的示数均为0 继续移动滑片 当两电表指针刚好偏转且稳定时 其示数见序号3 继续实验 数据见序号4和序号5 如答图3 2 6所示 根据第5组数据 在图丙中用 标出电流表指针所在的位置 由序号1 2两组数据可判断 该电流故障为 填 r1接触不良 r2断路 或 r2短路 序号3 4 5三组数据表明 在导体的 一定时 导体中的电流跟导体两端的电压成正比 根据表中数据计算 滑动变阻器接入电路的最大阻值为 滑动变阻器消耗的功率变化了 w r1接触不良 电阻 50 0 4 5 探究焦耳定律为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系 王军设计了如图3 2 35所示的甲 乙两装置 他将两段阻值不同的电阻丝 r1 r2 分别密封在两个完全相同的烧杯中 并通过短玻璃管与相同的气球相连 两次实验电源电压不变 1 甲装置可探究电流产生的热量与 是否有关 2 在这个实验中 电流产生热量的多少是通过 体现出来的 像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫 转换法 这种方法在物理学的研究中经常用到 请你列举一例 电阻 气球膨胀的程度大小 研究声音是由振动产生时 用乒乓球的振动显示音叉的振动 3 在装置甲 乙所示的两次实验中 比较相同时间里气球a与c体积变化情况可探究电流产生的热量与 有关 4 若甲 乙两装置同时实验 在相同的通电时间里 a b c d四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是 电流大小 c d b a 6 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 2012河南 用如图3 2 36所示的实验装置探究 感应电流产生的条件 1 实验中 通过观察 来判断电路中是否有感应电流 2 闭合开关 当导体ab水平向右运动时 电流表指针向左偏转 那么当导体ab水平向左运动时 电流表指针向 偏转 3 在实验中 只改变磁场方向是为了研究 4 该实验的结论是 闭合电路的一部分导体 在磁场中做 磁感线运动时 导体中就会产生感应电流 灵敏电流表的指针是否偏转 右 感应电流的方向和磁场方向的关系 切割 1 用刻度尺测量长度如图3 2 37所示 木块的长度是 cm 中考考点演练 考点1直接测量实验 2 80 2 用停表测量时间停表的指针如图3 2 38所示 其读数为 s 182 5 3 用量筒测量物体的体积图3 2 39是测金属块体积的过程 测得金属块的体积为 cm3 30 4 用弹簧测力计测量力图3 2 40中弹簧测力计的示数为 1 2n 5 用天平测物体的质量用天平测小矿石的质量 当盘中所加砝码及游码位置如图3 2 41所示时天平平衡 则此小矿石的质量为 g 33 4 6 用温度计测量水的温度读出图3 2 42所示的体温计的示数为 37 9 7 用电流表测量电流将图3 2 43甲中电流表接入图3 2 43乙的a b两点间 测电路中的电流 电流表的正接线柱应与 填 a 或 b 相连 若电路中电流约为0 4a 则电流表的量程选用 a a 0 0 6 8 用电压表测量电压如图3 2 44电路 开关s闭合时 电压表的示数如图3 2 45甲 乙所示 则电压表测量的是 两端的电压 小灯泡两端的电压是 v 电源提供的电压是 v 小灯泡 2 4 6 9 用电能表测量电功如图3 2 46所示 电能表的示数为 kw h 9082 8 1 测量物体运动的速度同学们用图3 2 47甲玻璃管做了 测量气泡的速度 的实验 1 该实验所需的测量工具是 2 用测量的数据画出路程时间图象如图3 2 47乙 分析乙图象中的信息可以得出的结论是 考点2间接测量实验 米尺 停表 气泡的速度是2 5cm s 2 测量固体和液体的密度端午节 小杉在乌蒙大草原游玩时 捡到一块不知名的均匀物块 他将该物块带回学校 在老师的帮助下 对其密度进行测量 如图3 2 48 1 将天平放在水平桌面上 游码移至标尺左端的零刻度线处 发现指针偏向分度标尺的左侧 应将平衡螺母向 填 左 或 右 调节 用调节好的天平测量物块的质量 平衡时所用砝码及游码位置如图3 2 48甲所示 物块质量是 g 2 向量筒中装适量水 读出体积为50cm3 放入物块时 不慎掉入量筒的水中 液面静止后如图3 2 48乙所示 物块的体积为 cm3 计算出物块的密度为 g cm3 3 测量物体体积的操作过程中如果有水溅出 将引起密度测量值 填 偏大 或 偏小 右 92 40 2 3 偏大 3 测量滑轮组 或斜面 的机械效率如图3 2 49所示 在 测滑轮组机械效率 的实验中 若物体重6n 1 实验时应沿竖直方向 拉动弹簧测力计 若物体上升高度为10cm 此时弹簧测力计的示数如图所示 则滑轮组的机械效率是 2 若仅增加物体的重力 不计摩擦 该滑轮组的机械效率将 匀速 83 3 增大 4 伏安法测电阻利用如图3 2 50所示的电路可测量未知电阻rx的阻值 其中r为已知电阻 1 请将电压表连入电路 使电路完整 如答图3 2 7所示 2 当开关s1 s2闭合时 电压表示数u1 6v 当开关s1闭合 s2断开时 电压表示数u2 4v 已知r 10 则电源电压u v rx 3 实验中若由于某个元件出现故障 短路或断路 导致电压表的示数u1 u2 6v 则该元件及故障可能是 6 r短路 20 5 测量小灯泡的电功率同学们在 探究小灯泡实际功率的规律 时 用两节新干电池串联组成的电源和标有 2 5v 字样的小灯泡等元件连接了如图3 2 51甲所示的电路 请回答 1 连接电路时 开关应 填 闭合 或 断开 2 闭合开关前 滑动变阻器的滑片应移到 处 填 a 或 b 3 实验中 小飞发现闭合开关后 无论怎样移动滑动变阻器的滑片 小灯泡都不亮 电流表无示数 电压表示数接近3v 则电路故障可能是 4 小飞排除故障后 进行多次实验 并记下相应的电压表和电流表的示数 绘制成如图3 2 51乙所示的i u关系图象 根据图象可知 小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 填 增大 减小 或 不变 小灯泡正常发光时的电功率为 w 断开 a 小灯泡断路 增大 0 75 5 另一组同学通过测额定电流计算小灯泡的额定功率时 电压表突然坏了 又没有好的电压表更换 但有一个r 5 的定值电阻和另一个电流表k 小飞和他们一起讨论找到了解决问题的方法 此方法应是 先 再调节滑动变阻器 使电流表k的示数为 a即可 将定值电阻r与小灯泡并联 0 5 小莲在探究声音高低与物体振动快慢的关系时 将钢尺的一端伸出桌面 用手拨动使其上下振动发出声音 如图3 2 52所示 1 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的 2 钢尺振动快 频率高 发出的声音音调 3 多次实验中 保持钢尺振动的振幅相同 运用了 法 考点3声学探究实验 频率 高 控制变量法 1 探究光的反射规律小聪小组跟老师一起设计了如图3 2 53所示的实验装置探究 光的反射定律 考点4光学探究实验 1 如图3 2 53甲所示 小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折 活动小铁板上就看不到反射光线 这说明 反射光线 入射光线和法线都在同一平面内 2 实验中多次改变入射光线ao与on的夹角进行实验 测量记录如表所示 同组的小东分析数据得出的结论是 光反射时 入射角等于反射角 小聪认为应是 光反射时 反射角等于入射角 你认为 的结论正确 理由是 3 在图3 2 53乙中 再用另一只激光笔让光线沿着bo 即逆着原反射光线 射向平面镜时 可看到反射光线沿oa射出 这说明 小聪 先有入射角 才有反射角 或先有入射光线 才有反射光线 光路具有可逆性 2 探究光的折射规律小文在探究光的折射规律时 将光从空气分别射入玻璃和水中 其实验过程如下 实验一 将光从空气射入玻璃中 1 将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上 如图3 2 54甲所示 2 将一束激光从空气射向玻璃砖的圆心o处 激光在o处发生折射 记录入射角和折射角 3 逐渐增大入射角 重复步骤 2 实验所测数据如表格一所示 实验二 将光从空气射入水中 1 将标有角度的圆盘按图3 2 54乙所示安放 2 将一束激光从空气射向水面o处 激光在o处发生折射 记录入射角和折射角 3 逐渐增大入射角 重复步骤 2 实验所测数据如表格二所示 分析以上数据可得 当光从空气垂直入射到其他透明介质时 传播方向 当光从空气斜射入玻璃或水中时 折射角 填 大于 等于 或 小于 入射角 当光以相同的入射角斜射入不同的介质中时 折射角 填 相等 或 不相等 不发生改变 小于 不相等 3 探究平面镜成像的特点小强同学用如图3 2 55所示的装置验证平面镜成像的特点 实验步骤如下 1 在桌面上铺一张大纸 纸上竖立一块玻璃板作为平面镜 2 沿玻璃板在纸上画一条直线 代表平面镜的位置 3 把一支点燃的蜡烛a放在玻璃板前 再拿一支外形相同未点燃的蜡烛b 竖立在玻璃板后面慢慢移动 让b跟a的像完全重合 b所在位置就是a的像的位置 4 在纸上记下a b这两个位置 分别测量出它们到玻璃板的距离 5 改变蜡烛a的位置 重复以上实验 测量结果发现 蜡烛a和它的像到玻璃板的距离不相等 请你帮小强找出造成距离不相等的可能原因 写出2点 玻璃板与水平桌面不垂直 玻璃板有一定的厚度 4 探究凸透镜成像的规律用焦距为10cm的凸透镜做 探究凸透镜成像规律 的实验 如图3 2 56所示 凸透镜的位置固定不动 1 为了便于观察实验现象 实验环境应该 填 较亮 或 较暗 一些 此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短 则光屏上烛焰的像将逐渐向 移动 2 记录实验数据如下表 请将所缺的实验数据和像的性质补充完整 较暗 上 请根据实验序号4的成像规律 写出在生活中的一个应用 放大镜 倒立 缩小的实像 30 3 若已在光屏上成清晰的像 此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分 则所成的烛焰的像为 填 不完整的像 亮度相同的完整像 或 亮度稍暗的完整像 4 晓红在早上9 00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动 她将凸透镜与水平地面平行放置 调节凸透镜到地面的距离 直至地面上出现一个最小的亮点 她认为此点就是凸透镜的焦点 你认为她这种活动过程存在的问题是 亮度稍暗的完整像 凸透镜没有正对着太阳光 1 探究固体熔化时温度的变化规律小杨同学在探究 冰熔化时温度的变化规律 时 画出了冰熔化时温度随时间变化的图象 如图3 2 57甲所示 考点5热学探究实验 1 由图甲可知 冰的熔点为 2 如果某时刻温度如图3 2 57乙所示 此时温度计读数为 0 6 2 探究水沸腾时温度变化的特点物理兴趣小组进行 探究水沸腾时温度变化的特点 的实验 1 需要安装的实验器材有 a 烧杯和水 b 酒精灯 c 纸板和温度计 d 铁圈和石棉网 装置如图3 2 58甲所示 安装的顺序是 填写器材前的字母 2 烧杯和加纸板盖的目的是 b d a c 减少散热 3 甲 乙两同学用同样的实验装置 在相同的实验环境下 分别用质量为m甲和m乙的水进行实验 根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图3 2 58乙所示 分析图象可知 m甲 m乙 实验时的大气压 填 大于 等于 或 小于 1个标准大气压 4 实验时发现 水沸腾时出现大量的 白气 的形成是 填一物态变化 现象 需要 填 吸热 或 放热 小于 液化 放热 3 探究不同物质的吸热情况小明在学习 物质的比热容 时 取相同质量的水和沙子 用相同的酒精灯加热 测得它们升高的温度如表 并在图3 2 59乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线 1 用温度计测量水的初温如图3 2 59甲所示 其读数为 2 实验中选用相同的酒精灯加热 可以认为相同时间内水和沙子 相同 3 请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线 18 吸收的热量 如答图3 2 8所示 4 沙子在1 0 1 5min内升高的温度有明显异常 其主要原因是 沙子受热不均匀 1 探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关在 探究影响滑动摩擦力大小的因素 实验中 1 将物体a置于水平木板上 用弹簧测力计沿水平方向拉动 使其做 运动 这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小 考点6力学探究实验 匀速直线 2 小明设计了如图3 2 60所示的实验方案 通过实验得到了正确的结论 下列各种现象中 利用了该实验结论的是 填字母 a 汽车在结冰的路面行驶时 在车轮上缠绕铁链b 用力压住橡皮 擦去写错的字c 移动很重的石块时 在地上铺设滚木 b 甲图中物体运动的速度大小为v1 乙图中物体运动的速度大小为v2 实验过程中 关于v1和v2的大小 下列说法正确的是 填字母 a v1一定大于v2b v1一定小于v2c v1一定等于v2d v1可以大于 等于或小于v2 d 2 探究压力的作用效果跟哪些因素有关小刚同学在家里用实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等一些自备器材 如图3 2 61 做探究 压力作用效果与哪些因素有关 的实验 1 若要探究压力作用效果与压力大小的关系 应选用图甲和图 来比较 2 若要探究压力作用效果与受力面积的关系 应选用图甲和图 来比较 3 若小刚测得实心砖的长20cm 宽15cm 厚5cm 它的重力是30n 则甲图中实心砖对海绵产生的压强是 pa 丙 乙 1000 3 探究杠杆的平衡条件某学习小组进行 探究杠杆的平衡条件 实验 1 实验前 发现杠杆左高右低 这时应将平衡螺母向 填 左 或 右 调节 使杠杆在水平位置平衡 2 调节杠杆平衡后 在不同的位置挂不同数量的钩码 使杠杆重新平衡 得到如表中的实验数据 左 分析实验数据得到两种结论 f1 l1 f2 l2 f1l1 f2l2 你认为正确的是第 填 或 种结论 实验4中的阻力臂是 cm 3 如图3 2 62甲所示 在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码 而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉 使杠杆在水平位置平衡 这时测力计的读数f n 如果测力计沿图中虚线方向向下拉 使杠杆在水平位置平衡 则测力计读数f f 填 或 g取10n kg 5 2 4 杠杆在图3 2 62乙的水平位置平衡后 用手使杠杆缓慢地转过一个角度 如图3 2 62丙 后松手 杠杆 填 能 或 不能 保持静止 能 4 探究浮力的大小与哪些因素有关为了探究浮力大小跟哪些因素有关 某兴趣小组的同学 用同一物体进行了如图3 2 63所示的操作 并记下物体静止时弹簧测力计的示数 图乙中物体未放入前溢水杯装满水 物体浸没后用量筒测出溢出水的体积 如图丁所示 g取10n kg 1 为了探究浮力的大小与液体密度的关系 应选择 两图 该小组同学通过比较f1和 的大小 得到 浮力大小与物体浸没的深度有关 的结论 产生错误的原因是 2 物体浸没在水中时所受浮力大小为 n 盐水的密度为 kg m3 甲 丙 f2 物体接触了容器底 0 6 1 17 103 5 探究动能的大小跟哪些因素有关为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患 小明同学设计了如图3 2 64甲 乙 丙所示的探究实验 将a b c三个小球先后从同一装置 高度分别为ha hb hc的位置滚下 ma mb mc ha hc hb 推动小木块运动一段距离后静止 请你根据生活经验和所学的物理探究方法 对以下问题进行解答 1 用来研究超速安全隐患时 需要控制的变量是 实验时应选择 两个图所示实验进行比较 2 用来研究超载安全隐患时 应选择 两个图所示实验进行比较 通过这个实验得到的结论是 质量 甲 乙 甲 丙 汽车的速度一定时 质量越大动能越大 1 探究影响电阻大小的因素某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系 他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在a b接线柱上 在金属丝上安装一个可滑动的金属夹p 实验室还提供了下列器材 电压表 电流表 电池组 电压3v 滑动变阻器 20 2a 刻度尺 开关和导线若干 考点7电学探究实验 1 为了测量ap段的电阻r 他们连接了如图3 2 65甲所示的电路 请用笔画线代替导线 把图中还没有连接的一根导线接上 使电路完整 如答图3 2 9所示 2 闭合开关前 应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 填 左 或 右 端 3 某次实验中测得电压表的读数为2 0v 电流表指针偏转如图3 2 65乙所示 此时金属丝的电阻r 4 实验中移动金属夹p 分别测得ap段的长度上和对应的电阻值r 数据如下表 分析表中数据 可知r与l的关系是 右 10 r与l成正比关系 5 王小强同学认为 由于电源电压没有超过电压表所选量程 因此在闭合开关前 可以将变阻器的滑片置于任意位置 你认为他的想法是否正确 并说明理由 错误 电流表的测量值可能超过所选量程的最大值 2 探究串 并联电路中的电流规律探究并联电路电路电流规律 宝宝和玲玲同学