广东省汕头市七年级语文上册 第六单元 20天上的街市课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

天上的街市 郭沫若 郭沫若 1892 1979 我国著名诗人 剧作家 历史学家 考古学家 古文学家 社会活动家 原名郭开贞 笔名沫若 一生的主要作品有 诗集 女神 星空 散文 我的幼年 反正前后 戏剧 屈原 棠棣之花 另有 沫若诗词选 及翻译歌德的 浮士德 字词积累缥缈 pi omi o 定然 d ngr n 陈列 ch nli 闲游 xi ny u 缥缈 形容隐隐约约 若有若无 虚无飘渺 云雾飘渺定然 必然 必定 一定 陈列 把物品摆出来供人看 闲游 闲暇时到外面随便游玩 闲逛 20年代初期 五四运动的洪波已经消退 半殖民地半封建的中国依旧被帝国主义列强和他们豢养的各派军阀窒息着 诗人在苦闷中彷徨 他不满现实 热烈的憧憬着美好的未来 在灿烂星空的诱发下 写下了浪漫气息浓郁的诗 这些诗收录在 星空 里 写作背景 学习目标1 反复诵读诗歌 理解内容并熟练背诵 自学感知1 反复诵读诗歌 自学方法 把握节奏 读准字音 自学时间 3分钟 远远的 街灯 明了 好像 闪着 无数的 明星 天上的 明星 现了 好像 点着 无数的 街灯 我想 那缥缈的 空中 定然 有美丽的 街市 街市上 陈列的 一些 物品 定然是 世上 没有的 珍奇 你看 那浅浅的 天河 定然是 不甚 宽广 那 隔着河的 牛郎 织女 定能够 骑着牛儿 来往 我想 他们 此刻 定然 在 天街 闲游 不信 请看 那朵流星 是他们 提着 灯笼 在走 读准本诗的节奏 天上的街市郭沫若 自主感知2 1 诗人由远远的街灯依次想到什么 2 天上的人们生活是怎样的呢 自学方法 从联想 想象入手 自学时间 15分钟 街灯 明星 街市 物品 人 生活 光明自由幸福美好 想象 联想 自主感知3 最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情 自学方法 联系写作背景 自学时间 5分钟 天上 美好幸福 人间 黑暗凄凉 对比 对美好生活的向往对黑暗现实的痛恨 想象与联想 联想 甲事物 想到 乙事物 存在存在 想象 甲事物 创造出 乙事物 存在不存在 因果联系相似关系 来源于客观现实 补充知识 自学内容 发挥想象 补充下列句子 例 甜蜜的梦像一条小鱼 在水里游来游去 想捉住他 它已经跑了 1 皎洁的月光像 2 被放出笼子的小鸟像 自学时间 10分钟 达标检测 3 断了线的风筝像 课堂小结 诗人由远远的街灯产生联想和想象 描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的
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