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文档简介

教 案周 次第8周课 次第16次课学时安排4学时本次课题项目四:服装设计与其它构成因素（以服饰图案为主的设计）教学目标能力目标：能够根据图案特点开展设计。知识目标：把握图案的内在文化特征教学重点难点重点：图案的选择与变化难点：服饰图案的应用训练项目（任务）或案例任务：根据一特色图案，将其运用到服装上，设计一系列服装教学方法采用引导启发式的授课方法教学环境多媒体教室 课后作业根据一特色图案，将其运用到服装上，设计一系列服装教学后记教学过程设计旁注一、组织教学、考勤（时间：5分钟）二、复习旧课（时间：10分钟）三、课堂讲述（30分钟）服装设计与其它构成因素练习1：要求根据以下图案为设计素材进行设计训练，要求表现出服装效果图、平面款式图及设计说明。 引导学生构思，寻找设计着眼点，进行设计处理等四、课堂练习（130分钟）五、课堂小结（5分钟）课后作业：选择一纹样，应用到服装设计当中，开展一系列服装设计3
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