八年级历史上册 第14课 难忘九一八学案（无答案） 新人教版 (2).doc_第1页
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第14课 难忘九一八【学习目标】1、知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；2、知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。【重点和难点】重点: 九一八事变、西安事变难点：西安事变的和平解决【温故知新】1、红军长征的原因、时间、路线及意义。2、遵义会议的内容和意义。【自主学习】1九一八事变：背景：日本早就制定侵犯中国的国策，日本急于发动战争摆脱经济危机。爆发：1931年9月18日，日本制造了 。炮轰东北军驻地 城 。蒋介石态度：蒋介石采取 政策，致使 沦亡。结果：日军占领_ ，随后侵占_。日本在长春扶植清废帝 建立 傀儡政权。中国东北军民局部抗战：东北人民组织 ，中国共产党派 等在东北组织 抵抗日军的侵略。影响： 九一八事变后，（标志）中国人民的 开始了。2.西安事变: 背景：日本占领东北后，又企图占领 ，随着日本加紧侵华，中日民族矛盾上升。中国共产党提出建立 的方针，要求国民政府 。国民政府爱国将领 、 接受中共主张，停止进攻红军。目的：为 经过： 年 月 日， 和 扣留蒋介石，进行“兵谏”，这就是震惊中外的 。又称“ ”。结果：中国共产党从全民族利益出发，主张 西安事变。西安事变得到 。蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。西安事变的和平解决的意义： 基本结束， 形成。【合作探究】【问题1】 日本侵略者侵略东北，为什么先制造柳条湖事件？【问题2】 西安事变中，张学良、杨虎城扣押了蒋介石。对于如何处置被捉的蒋介石，人们存在不同的主张。有人说“十年内战，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，我们应该报仇雪恨，杀了他”；有人说“国难当头，国际国内形势复杂，应该和平解决，只要蒋介石答应抗日，就放了他”。你认为应该怎样解决事变？说说理由。【当堂检测】1 (2015年山东烟台卷) “晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条湖铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发。”材料所指的是（ ）a鸦片战争b七七事变c甲午中日战争d九一八事变2(2015年江苏苏州卷) 右图是1936年12月13日解放日报的一篇新闻报道示意图，从中可以获取的重要历史信息是( )a九一八事变爆发，东北三省沦陷b蒋介石命令张、杨进攻陕北红军c张、杨逼蒋抗日，西安事变爆发d中国全民族的抗日战争正式开始3(2015年内蒙古呼和浩特卷)下图是1936年12月30日西北文化日报对西安事变的报道，从标题看该报道的观点应该是（ ）a.肯定张杨的行动b.批评张杨的主张c.反对国民政府d.保持中立立场4【2015年初中毕业升学考试（黑龙江黑河卷）】十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ）a九一八事变的爆发 b西安事变和平解决c“双十协定”的签订 d刘邓大军挺进大别山
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