八年级历史上册 第14课 红军长征学案 岳麓版.doc_第1页
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文档简介

第14课 红军长征学习目标1.我能掌握红军长征和遵义会议的基本史实。2.我能体会并学习长征精神,认识红军长征的艰难。(学习难点)学习过程一、快乐自学巧妙记忆(1)快乐自学 学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测。自学检测红军长征的原因:_。_年_月,中共中央机关和红一方面军8万多人,从江西_、福建_等地出发,突围长征。3._年1月,遵义会议召开,内容及意义:(在课本上打记并朗读一遍)4.遵义会议后,红军四渡_,巧渡_,跳出几十万敌军的围追堵截。随后,红军抢渡_,飞夺_,翻越_,走过荒无人烟的草地。5._年_月,中共中央和红一方面军达到陕北的_,与陕甘根据地的红军会师。6._年_月,红军三大主力在甘肃_会师,长征胜利结束。7.红军长征胜利的历史意义:_。(2)巧妙记 忆比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法。二、小组合作 探求真知1.红军长征之难“难”在哪里?2.你认为红军长征体现了什么精神?三、学生质疑 师生解疑四、课堂小结红 军 长 征 原因:_ 起止时间:_年到_年 重要会议:_ 结束的标志:_ 意义:_五、当堂训练必做题1.老战士黄镇用画笔记录了他的一段难忘经历。作品中描绘了汹涌的大渡河、白茫茫的雪山和荒芜的草地等。他的这段“难忘经历”是指参加了 ( )a.南昌起义 b.秋收起义c.井冈山会师 d.红军长征2.红军长征的起止时间是 ( )a.19341935 b.19341936c.19351936 d.193619373.为右图配上一句话,最符合的是 ( )a.开天辟地 党的诞生 b.首义成功 军旗升起c.生死攸关 历史转折d.开国大典 国旗飘扬4.在“重走长征路”的活动课上,再现历史场景时不该出现的是 ( )a.强渡大渡河b.四渡赤水c.陕北会师d.井冈山会师5.宣告红军二万五千里长征胜利结束的标志是 ( )a.遵义会议的召开 b.中央红军到达陕北 c.三大主力会师 d.跳出敌人的包围圈6.下列历史事件发生的先后顺序应为( )遵义会议 蒋介石发动第五次“围剿”中央红军被迫开始长征 红军二、四方面军到达甘肃会宁 中央红军到达陕甘革命根据地a. b. c. d.历史诊断:与史相符打()不符打()1.长征胜利后中共召开了遵义会议。( )2.爬雪山、过草地后红军跳出了敌人的包围圈。 ( )3.红一方面军与陕甘根据地的红军会师的地点是吴起镇。 ( )(选做题)阅读下列材料: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 毛泽东长征七律请回答:(1)中国工农红军为什么要进行长征?“大渡桥横铁索寒”反映了长征途中的哪些军事行动? “金沙水拍云崖暖”是指红军长征途中的什么事?这一事件有何重大意义?(4)红军三大主力指哪三军?学法总结 反思提升第14课 红军长征探究题:1.一是军事上要应付敌人的围追堵截;二是自然条件和生存条件十分恶劣;三是红军还有大量伤员,缺衣少食,少药等;四是军队内还存在着分裂和反分裂的斗争,严重影响红军的战斗力。2.不怕牺牲、前仆后继的献身精神。勇往直前、英勇奋斗的大无畏精神。众志成城、团结互助的协作精神。坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神。百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神。必做题:16 dbcdcc 历史

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