八年级历史下册 第12课 对外开放格局的形成学案 岳麓版.doc

第12课 对外开放格局的形成学习目标1.我能记住最早设立的四个经济特区，并掌握对外开放格局形成的史实。2.我会比较近现代对外开放政策的异同，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响（学习难点）学习过程一、快乐自学 巧妙记忆（1）快乐自学： 学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。自学检测1.1980年，我国首先在广东、福建两省设立了_、_、_、_四个经济特区。1988年建立_省，决定将_建成经济特区。2.特区经济发展迅速，_尤为典型，已崛起为一座现代化的大都市。3.1984年，国家进一步开放天津、上海等14个沿海港口城市；1985年，开放长江三角洲、珠江三角洲等；90年代，以_开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，向内地推进，形成了“_”这样一个多层次的全方位对外开放的新格局。4._年，_会议批准我国加入世界贸易组织（英文缩写为_），这给我国经济带来了新的_，同时也带来了_。（2）巧妙记忆： 比比谁记得最快最准，并写下自己有效而独特的记忆方法。二、小组合作 探求真知 1.新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？ 2.经济特区在社会主义现代化建设中有什么作用和影响？ 三、学生质疑 师生解疑四、知识小结1.1980年，我国设立了_、_、_、_四个经济特区。2.我国形成了“_”这样一个多层次的全方位对外开放的新格局。3._年，中国加入wto。五、达标训练（加的为选做题）1.1980年，我国在广东省建立的经济特区有（ ）深圳 珠海 汕头 厦门a. b. c. d.2.我国对外开放的格局是（）a.沿海开放城市经济特区沿海经济开放区内地b.沿海开放城市沿海经济开放区经济特区内地c.经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地d.经济特区沿海经济开放区沿海开放城市内地3.我国实行对外开放的根本目的是为了（ ）a.引进外资和技术 b.学习外国的先进管理经验c.发展社会主义经济 d.便于外商直接投资办企业4.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。”这段歌词歌颂了哪三代领导人的功绩（ ）a.毛泽东、邓小平、江泽民 b.毛泽东、刘少奇、邓小平c.孙中山、刘少奇、江泽民 d.孙中山、毛泽东、邓小平5.中国加入wto的时间是（ ）a.1994年 b.2000年 c.2001年 d.2002年6.阅读下列材料： 一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山 春天的故事部分歌词请回答：（1）这里的“春天”指什么？“老人”指的是谁？（2）老人在1979年“画了一个圈”是指什么？阅读下列材料：材料一 深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。 邓小平 材料二 特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。邓小平请回答：（1）深圳被外国人称之为什么？它迅速发展起来的主要原因是什么？（2）结合材料一和材料二，说明邓小平在改革开放中作出了什么试验？（3）为什么说建立经济特区的政策是正确的？学习反思第12课对外开放格局的形成探究题：1.前提不同，近代的开放是在国家领土和主权遭到严重破坏的前提下被迫开放，现代的开放则是在维护国家主权完整的前提下主权开放目的不同，近代开放是为了适应列强对华侵略的需要，现代开放则是为了发展经济。后果不同，近代开放使中国的半殖地化程度逐渐加深，中国日益贫困，现代的开放则使国家逐渐走向富强。2.通过经济特区这个窗口，我们吸收了建设资金，引进了先进技术，吸引了大量人才，学到了管理经验，加快了经济发展；同时，经济特区的设置为进一步对外开放积累了宝贵的经验，奠定了坚实的基础。达标训练：15 accac 6 （1）改革开放 邓小平（2）建立经济特区 7 （1）“一夜崛起之城” 原因：国家实行改革开放政策，深圳被划为经济特区，引进资金、先进技术、管理经验，大办工业、商业和旅游业等，进行现代化建