高考语文 导学二十四周加强版 第二部分每天读背思 第六周复习素材.doc

2014高考语文 导学二十四周加强版 第二部分每天读背思 第六周复习素材第六周星期一 ：【基础巩固】【高考成语复习妙法:一字破解法】（2）41、巧言令色：令：讨好的表情。用动听的言语和伪善的面目取悦于人。 42、心花怒放：怒：盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。 43、穷兵黩武：黩：任意，随意。出动全部兵力，任意发动战争。形容好战。 44、曲突徙薪：突：烟囱。比喻事先采取措施，防患于未然。 45、色厉内荏：荏：怯弱，软弱。外强中干，外表强硬而内心怯弱。 46、少不更事：更：经历。指人年轻、阅历浅、经验不多。 47、深居简出：简：简单。平时总是呆在家里，很少外出。谓避世而独处。 48、首当其冲：冲：要冲，交通要道。首先受到攻击，首先遭遇灾难。 49、天网恢恢：恢恢：宽大的样子。天的禁网虽然广大而宽疏，但为恶者却极少能漏脱。 50、同仇敌忾：忾：愤怒。全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。 51、微言大义：微：精当而含义深远的话。含蓄微妙的言语，精深切要的义理。 52、怨天尤人：尤：怨恨，归咎。抱怨天，埋怨人。指对不如意的事一味归咎于客观。 53、无稽之谈：稽：考查。不真实的或虚假的事情。 54、相得益彰：彰：显著。互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。 55、言近旨远：旨：意思。言词简单浅近而意旨宏大深远。 56、义形于色：形：表现，显现。正义之气显现于神色。也指义愤的心情显露在脸上。 57、追亡逐北：北：战败逃跑的敌人。追击战败逃跑的敌人。也说“追奔逐北”。 58、素不相能：素：一向。一向合不来。 59、穿凿附会：凿：把讲不通的硬要讲通。生拉硬扯，强作解释。 60、克勤克俭：克：能够。既能勤劳，又能节俭。【美文欣赏】 亲近自然庐 山 思 绪 陈世旭我要到庐山去，以梦为马，今夜就出发。骑着追风的马匹，霎那就是千里，千年的云雾，千年的舟车，千年的明月，千年的诗。庐山！我从黄昏和黎明的铜镜中打量你：你的起伏和挺拔的峰峦，以及像终年的云雾一样萦绕不去的关于你的诗文。 我要到庐山去，一刻也不迟疑。我离开她太久了。一排排时间与树木，一排排大路和谣曲，在我面前倒下。我越过历史和书籍，楼台或车仗，去赴历代诗人的约会。 陶渊明 【结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下， 悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。】 凡诗人都是嗜酒的，凡诗人都是爱花的，只要有酒有花的地方，就该是诗人的故乡。或许应该说，诗人的故乡，就是有酒有花的地方。 那年，命运落在你头上，纷乱为一根根风中的发丝，你唱着归去来辞返回庐山脚下的故里，所有的花和草，树和溪流在山谷里举行空前的盛典。掩盖了你来时的道路。 你放牧，你耕作，你带月荷锄归，你采菊，你醉酒，你登高赋新诗。一杯酒在胸膛燃烧着另一杯酒，你的叹息，使一溪清流落英缤纷。你日渐衰弱却不失勤勉的手，抓牢了农家的劳作之锄，愿后世的人们，在桃花源的风景里男耕女织。你的心则随风景而去，苍茫不可知。你不止于静穆，因为你伟大。一首伟大诗篇的诞生，也就是一个诗人的永生。没有人不会知道，那个丽日蓝天的上午，你悠然面对南山采摘的菊花，便是性灵和诗歌的本质。你蹲下身子的时候，自己就成了一株悠然的菊花。不知是该你采菊，还是该菊采你。也许本该是你生在疏落的篱下，而让菊在篱外开花。其实你们都很清楚：世界很大很大，大自然才是你们心灵栖息的田园。因此你们彼此相约：在一个百花萧瑟的季节，笑傲天下。 李白【日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。】 一面芙蓉般的金色的山，露出青天削出的身段。我要和色彩、音韵、云雾以及树林一起，投入山的怀抱；我要接受诗歌的桂冠和祭酒之司，涉过天才与诗的河流，把酒奉给李白。 松色如暮。一袭洁白的衣冠，在江南透明的斜照里时隐时现。你的目光越过壁立的山峰，宽大的棉袍里，藏着锋利的笔和剑，你举手若电，从汹涌的云海里，抓住一剑铿然。豪气在瞬那间逼近，照亮了语言。 唐朝宜酒宜诗不宜诗人。从蜀道向长安，从长安向庐山，你一生好入名山游，却是一条平平仄仄的命运之途。从世俗到灵魂，只隔着一层薄得看不见的门。李白在里面经营意境，偶尔取出一些，就惊呆了历代狷狂之士的眼睛。一柄寒气逼人的长剑，从诗歌的战场划过，一步一诗，把内心的痛苦与盖世的才气，轰轰烈烈地走出一首首千古绝唱。 太白的诗写在天上，飞翔的生命挂在悬崖。把心灯祭起，把心香焚起，千丘万壑，紫烟茫茫去不还。长袖临风，一扫漫天阴霾。 白居易【浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。】 弹琴的人在水上，听琴的人在马上，弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了，被水的手指拨响。所谓知音，便是一个人与另一个人的心事被琴说穿，被水流传。人人都在世上寻找知音，却不知道在何时会偶然出现机缘。今夜，谁在那一勾残月下，独自临风抚琴？大音如霜降于四野，飘向远处的琴声比远处更远。寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀，在一个古代的夜晚，被诗与琵琶说尽。 浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马搁下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。一曲终了，弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。于是，载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。而诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。两行长长的泪水，垂在历史的脸庞，再也无法抹去。 苏轼 【横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中】 东坡居士不是居住在坡上，居士谪居在自己的诗文里。他其实骄傲，却衷心佩服陶潜。赋闲的时候到处游荡，用蜡烛寻找先贤的身影；在乡间，他跟陶潜一样生活，用浓重的四川军话，哼着陶潜的诗句，摇摇晃晃走向幽深的庭院。他写诗，说自己的前生一定是陶潜。他跟陶潜一样喜好喝酒、吟诗、漫游、以及跟和尚聊天。聊到尽兴处，打个喷嚏也是诗。没有人能真正读懂他的内心。他却洞察了人世最深的奥秘。哪怕那奥秘埋藏在庐山似乎不可穿透的神秘诡谲的云雾深处。 庐山是一个挤满了诗人的所在。诗人们在庐山攀爬、喝酒或赏花。然后上马沉吟，下马写诗。不写诗的时候，看看风景也是文化。 我要到庐山去，乘灵感的快马，在诗的森林里出入。千年的诗，千年的月，千年的云雾和流泉中的胭脂如火焰。千年的历史，千年的风流，千年的莲花开了又落。庐山，庐山，你有多么悠久的历史，你就会有多么悠久的风流。黄 山 春 雪 随 想 -2003年初春黄山第一场雪雪静静地落着，落着 守望一冬的瑞雪，在开春最初的日子里飘然而至。这是春天寄给黄山的第一张请柬，与之相伴随的是春雷的第一通迎春鼓乐。身披银氅的黄山，静静屹立于天地之间，如朵朵莲花秀出于风尘之上。扑面而来的是人字瀑两匹巨大的白练，沛然自云中跌落，喷珠溅玉，夺路而去，发出震耳的轰鸣。 而在溪畔、泉边、草丛、林间，处处已可闻及大地深处初春的絮语。这絮语，是雪花沾地的声音，是微风拂草的声音，是泉水渗滴的声音，是幽篁细吟的声音，犹如宿鸟呢喃，静谧中蕴含着春气拂拂的温馨。 我喜欢这冰雪覆盖下的黄山。我更喜欢黄山冰雪怀抱中的无限生机。 雪静静地落着，落着 如梦似幻的雪花，一边飘落，一边融化。黄山依然如我记忆中那样，在银白泛绿的冷冷色调中，展现出她那特有的无与伦比的高雅气质。 这是特立独行绝俗至极的凄情。 这是超然尘外冷隽至极的妩媚。 这是谁家的泼墨之作呢？是渐江，是梅清，还是石涛，抑或是雪庄呢？无人能告诉我。其实，我又何需知道呢？ 沿途俯拾不尽的诗情画意。哪一处不是当年江南的旧相识啊！ 雪静静地落着，落着 虽然此刻，黄山松翠绿欲滴的针叶，杜鹃树柔韧纷披的枝条，以及叫不出名字的坚守枝头经冬未凋的花朵，仍包裹在透明的冰雪之中，好似玻璃、水晶和珊瑚；虽然此刻，树干枝桠，崖壁边缘，条条冰柱仍如寒光闪闪的利剑，倒悬空中，一派森严之相；虽然此刻，天都峰、莲花峰，仍以其横空出世、傲视苍穹的雄姿，襟冰披雪，耸立于乱雪纷飞的空中，缄默不语；但，毕竟地气已动，春风正轻轻吹来。我喜欢这春天将至未至时的那份守候与期待。 那些令人横生奇思妙想的怪石，仿佛也脱去冬日愀然不语的凝重颜色，重获灵性；那些撑天拄地探海拏云的奇松，虽然还一身冰雪，但风中粗犷的吟哦，依然豪气干云；那些隐居于高山大壑决非凡种的黄山杜鹃，虽然枝头堆雪，尚在梦中，但她高洁的神韵，注定将出演黄山春天最后的压轴歌舞。 雪静静地落着，落着 不知什么时候，天竟放晴了。当我从光明顶回归北海之时，夜空澄碧如洗。一片将圆未圆之月，如同碧海青天之心，照耀于我的头顶。 初春。静夜。明月。白雪。这是何等澄澈宁静、圆融美妙的夜晚啊！这使我想起一个传说。当年，离此不远的狮子林，曾有一幅明人手书的楹联。上联是“岂有此理，说也不信”，下联是“真正妙绝，到此方知”。用这幅楹联来表明我今夜的心情，我以为再贴切不过。能有缘在这样美好的夜晚，踱步于这样圣洁的山上，这是人生难得的福份。 雪，终于完全停了。 辉煌灿烂的日出，又为春雪之后的黄山，揭天新的一天。 树间的积雪，在阳光的辉映下，细如晶亮的绒毛。山风吹来，冰雪碎落，发出环佩一般清脆明亮的声响。那最先融化的一滴水珠，悬坠枝头，犹如春天之歌最初的音符。冰壳之下，贴地的春水已汩汩流动，急于奔赴江河，赶着去会汹涌澎湃的春潮。而山间重重叠叠的瀑布，村前奔腾湍急的山溪，早已按捺不住，一路大呼大叫，越过巨石的阻拦，堂堂奔向山外。 正是：残雪尚随冰笋滴，新春已向柳梢归。望着山下寻常的农家庭院，望着村前明亮的粉墙青瓦，望着篱边如火的灼灼红梅，望着枝头摇曳的树树花蕾，黄山、黄山，让我为正在向你走来的春天大声祝福吧！星期三【默写过关】师说 韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。【基础巩固】【108个多音字缀句巧记】81、澄：澄（dng）清混水易，澄（chng）清问题难。 82、扇：他拿着扇（shn）子却扇（shn）不来风。 83、得：你得（di必须）把心得（d）体会写得（de）具体、详细些。 84、屏：他屏（bng）气凝神躲再屏（png）风后面。 85、几：这几（j）张茶几（j）几（j）乎都要散架了。 86、卷：考卷（jun）被风卷（jun）起，飘落到了地上。 87、乐：教我们音乐（ye）的老师姓乐（ye），他乐（l）于助人。 88、了：他了（lio）望半天，对地形早已了（lio）如指掌了(le)。 89、吭： 小李一声不吭（kng），小王却引吭（hng）高歌。 90、粘：胶水不粘（nin）了，书页粘（zhn）不紧。 91、畜：畜（x）牧场里牲畜（ch）多。 92称：称（chng同“秤”）杆的名称（chng）、实物要相称（chn） 93弄：别在弄（lng）堂在玩弄（nng）小鸟。 94俩：他兄弟俩（li）耍猴的伎俩（ling）不过如此。 95露：小杨刚一露(lu)头，就暴露（l）了目标。 96重：老师很重(zhng)视这个问题，请重（chng）说一遍。 97率：他办事从不草率（shui），效率（l）一向很高。 98空：有空（kng）闲就好好读书，尽量少说空（kng）话。 99泊：小船漂泊（b）在湖泊（p）里。 100朝：我朝（zho）气蓬勃朝（cho）前走。 101膀：膀（png）胱炎会使人膀（png）肿吗？ 102校：上校（xio）到校（jio）场找人校(jio)对材料。 103强：小强（qing）很倔强（jing），做事别勉强（qing）他。 104塞（si）外并不闭塞（s），塞（si）子塞（si）不住漏洞。 105辟：随意诬陷人搞封建复辟（b）可不行，得辟（p）谣。 106倒：瓶子倒（do）了，水倒（do）了出来。 107都：大都（d名词）市的人口都（du副词）很多。 108匙：汤匙（ch）、钥匙（shi）都放在桌子上。 星期五【满分文欣赏】11、不要轻易说“不” 2008广东高考满分作文什么是“不”？那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”字的时候，你也就认为某件事不可能发生，没有希望。然而，世事无绝对。世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的。所以，朋友，请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。 不轻易说“不”，是一种智慧。 十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响，一个外国记者采访某外资企业老板时问：“你认为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云，他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名公司“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。 如果当时马云只看到困难，就轻易说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。 不轻易说“不”，这是一种力量。 汶川地震造成了众多生命消逝、家庭的残缺，看着泪流满面、伤心欲绝的灾区人民，我想对你们说：“不要轻易对生活的希望说不，灾难让你们去了家园，失去了亲人，但生活还要继续。”不要轻易放弃，不轻易对生活的希望说“不”，这是一种坚强，是一种在困难面前挺直脊梁的力量，我深信，这种力量能为灾区人民抚平伤痛，勇敢地走下去。 我们不要轻易说“不”，但对于一些事情，我们却要不假思索地说“不”。 当在制造分裂中国的舆论时，我们大声说“不”；当dnn作出侮辱中国人民的言论时，我们大声说“不”；当莎朗斯通提出“地震报应”论时，我们大声说“不”。不轻易说“不”不等于面对可能损伤民族，伤害国人感情的事也忍气吞声。 一个懂得什么时候该说“不”，什么时候不能轻易说“不”的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。 在奥运来临之际，让我们理性对待“不”字，扬起一叶民族之魂的风帆！ 点评：这是一位理性思维很好的考生的作品。“不”字有在不同的语境中有不同的内涵，如否定、放弃、拒绝等。作者开篇定向，把“不”理解为“对事物可能性的一种否定”，这样写的好处是论题集中，避免大而空泛，便于深入展开。作者认为“请不要不加以认真思索，就轻易说不”，首段明确阐释了题目的涵义，“轻易”就是“不加以认真思索”，这样写扣得紧点得明。主体部分用了两个例证，论述了在不同困难面前不轻易说“不”是智慧是力量，用例新鲜，评例精恰，论述有力。然而作者并没有就此停止思考的脚步，结尾部分简练有力地提出“不轻易说不不等于面对可能损伤民族，伤害国人感情的事也忍气吞声”，从而使文章充满辨证色彩，行文比较周密。总之，本文架构清晰，论述缜密，文风质朴，是一篇优秀的考场作文。12、不要轻易说“不” 2008广东高考满分作文当天气转冷母亲让你带上御寒的衣物时，你是否嫌麻烦而断然对母亲说“不”了呢？你知道吗：你不但伤了母亲的心，你还因为抵抗不了寒冷的袭击而生上一场病；当上级领导跟你说“你这样做不太好”时，你是否想都没想就顶撞回去说“不，我