广东省八年级生物上册 第五单元 第2章 第3节 社会行为导练课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第三节社会行为 知识网络 1 具有社会行为的动物 群体内部往往形成一定的 成员之间有明确的 有的群体中还形成 这是社会行为的重要特征 2 用提取的或人工合成的某些昆虫的 作引诱剂 可以诱杀农业害虫 被引诱来的是 3 请同学们列举自己所知道的营群体生活 具有社会行为的动物种类 课前预习 组织 分工 等级 性外激素 雄虫 蚂蚁 白蚁 蜜蜂等 4 白蚁群体成员之间有明确的 群体中由蚁后 雄蚁 工蚁和兵蚁组成 其中 的腹部膨大 是专职的 负责与蚁后交配 担任了觅食 筑巢 照料蚁后产下的卵等大部分工作 则专司蚁穴的保卫 分工 蚁后 产卵机器 蚁王 工蚁 兵蚁 5 动物群体中的分工合作需要及时交流 动物的 和 等都可以起传递信息的作用 6 在自然界 生物之间的信息交流是普遍存在的 正是由于 和 的存在 使生物之间的联系错综复杂 牵一发而动全身 与 才成为统一的整体 信息 声音 气味 动作 物质流 能量流 信息流 生物 环境 同步训练 3 具有社会行为的一组动物是 蚂蚁 菜粉蝶 苍蝇 蜜蜂 黑猩猩a b c d d 6 在社会行为中 群体成员之间常利用动物 语言 联系 下面有关动物 语言 的描述 正确的是 a 动物的 语言 就是指动物之间有联系作用的声音b 动物之间交流思想 感情的信息c 动物之间具有传递信息作用的动作 声音 气味等信号d 动物的各种行为 c 8 下列不属于动物的信息交流方式的有 a 蜜蜂的舞蹈动作b 孔雀开屏c 乌贼受威胁释放墨汁d 人类的表情12 蜜蜂告知蜜源的信息方式主要是 a 声音b 气味c 动作d 激素 c c 15 请结合下列资料回答有关动物行为的问题 资料 蜜蜂群体中有蜂王 雄蜂 工蜂三种蜂 它们分工明确又相互合作 共同维护蜂群的生存 遇到敌害时 工蜂会群起护巢 工蜂白天采蜜 夜间回巢休息 蜂王和雄蜂交配 产卵 繁殖后代 两只蜂王相遇 会互相咬杀到剩下一只 1 从资料中的各项 特别是 描述中可知蜜蜂是一种具有典型的 行为的动物 描述的这种防避敌害 保护自己的行为 叫做 行为 是蜜蜂的节律行为 昼夜节律 这种行为受 填 生物钟 或 环境 控制 表现的是蜜蜂的 行为 2 上述蜜蜂的各种行为 从行为的发生来看 都是 行为 社会 防御 生物钟 攻击 先天性 中考链接 3 2015四川 下列关于动物行为的说法中 错误的是 a 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为b 鹦鹉学舌属于后天性行为c 动物越高等 学习行为越复杂d 猫捉老鼠的行为能遗传给后代 a 16 2015广东 下列不属于传递信息行为的是 a 黑长尾猴发现蛇时发出叫声b 工蜂跳 8 字舞c 蟑螂昼伏夜出d 鸟类鸣叫17 2015青岛 人有人言 兽有兽语 动物能利用动作 声音和气味传递
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