山东省济南市历城二中高二生物上学期第一次调研试卷（含解析）.doc

2015-2016学年山东省济南市历城二中高二（上）第一次调研生物试卷一、单项选择题（每题1分，共45分）1下列关于植物激素及其作用的叙述，正确的是（）a脱落酸可抑制细胞分裂b赤霉素能促进种子的休眠c乙烯可促进果实的发育d细胞分裂素合成于植物体的任何部位2假设图中含生长素（iaa）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）aca=bdba=cb=dccabddacdb3如图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）a生长素主要在生长活跃的部位合成ba点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致ca点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长db点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大4如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是（）a子粒成熟后赤霉素合成量较小b子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛c子粒质量的增加主要取决于生长素含量d子粒的形成阶段受多种植物激素的平衡协调作用，是基因组程序性表达结果52011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛下列有关说法正确的是（）a西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种b过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快c将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜d高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实6以下关于植物激素调节的叙述正确的是（）a幼嫩种子能为果实发育提供生长素，还能提供大量促进成熟的物质b在太空失重状态下生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性c用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间d吲哚乙酸、萘乙酸、脱落酸等都是植物激素，发生显著调节作用的微量有机物7人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）a血浆增加b组织液增加c组织液减少d淋巴减少8下列疾病中不是由人体内环境中某些成分发生了明显变化而引起的病症是（）a骨软化病b骨化不全的佝偻病c白化病d肌无力9下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（）a胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分b下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压c内环境稳态的维持是通过神经体液调节机制实现的d激素在人体内作为信息物而发挥作用10下列关于内环境稳态及其稳态调节的叙述，错误的是（）a人在正常情况下不会因胰岛素过量而使血糖过低，这是负反馈调节机制b寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩属于非条件反射c当人从温暖的室内进入寒冷室外时，散热量增加，产热量增加，酶的活性不变d某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉属于反射112015年3月1日，寒意依旧，京城一群男女在奥林匹克公园进行第四届“光猪跑”大赛（参赛者须穿着内衣裤跑完3公里赛程），以此方式倡导人们亲近自然、健康生活在参赛者跑步过程中，机体不会发生的反应是（）a通过反馈调节，内环境仍可保持相对稳定状态b大脑皮层躯体运动中枢兴奋，骨骼肌活动加强c血液循环加速，机体供氧不足，大量积累乳酸d胰岛a细胞活动加强，肝糖元、脂肪分解加速12如图表示的是人体内环境稳态维持的部分过程，有关叙述正确的是（）a过程下丘脑合成抗利尿激素由垂体释放，体现了激素的分级调节b过程中胰高血糖素和肾上腺素分泌均增多，肝糖原与肌糖原分解加快c过程的调节中枢均在下丘脑，大量饮水和低温环境均会引起尿量增多d过程的调节方式主要是神经体液调节13神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而k+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负则下列情形中不利于神经递质释放的是（）ana+流入细胞内bca2+流入细胞内ck+流出细胞d突触小泡与突触前膜融合14关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）a甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节b甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加c促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官d甲状腺激素越多，神经系统兴奋性越强，越有利于内环境稳态的维持和促进机体生长15关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）a寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主地战栗b运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加c肾小球肾炎导致蛋白质丢失而引起组织水肿d细胞内液比细胞外液中蛋白质和k+含量多16如图是人体糖代谢过程的简图，相关说法正确的是（）a如果图示的细胞是肌肉细胞，则图中的a物质是脂肪等非糖物质b如果图示的细胞是肝细胞，且a物质不能进入线粒体，则可能是肝糖原c和过程中需要胰岛素的作用，和不需要胰岛素的作用d毛细血管壁细胞也会发生过程，但不会发生过程17下列关于人体体温调节的叙述中，正确的是（）a寒冷或炎热环境下下丘脑都会兴奋b人体散热主要通过体液调节来实现c人的体表温度和体内温度相同d感受温度变化的感受器只分布于皮肤中18如图为神经肌肉接点示意图下列有关兴奋传递的叙述，正确的是（）a兴奋传到时，引起处na+通道打开，na+涌出b兴奋传到时，乙酰胆碱以主动转运方式分泌c属于组织液，其中的o2含量不影响兴奋的传递d处的乙酰胆碱与处的相应受体结合，可引起肌膜产生电位变化19下列有关动物生命活动调节的叙述，错误的是（）a兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜b兴奋的产生与膜对na+的通透性改变有关c能抑制na+通道蛋白的有毒物质可以引起突触后神经元持续兴奋d兴奋在神经纤维上以电信号形式传导20关于高等动物及人体生命活动过程中的叙述不正确的是（）a热量主要来自于有氧呼吸产生水的阶段b产生冷或热的感觉是在大脑皮层c在细胞质基质产生co2d相同质量的脂肪比葡萄糖彻底氧化分解产生的热量多21如图为膝跳反射的结构示意图，以下相关叙述中错误的是（）a传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器b膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层c膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递和传导d在a处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射22一种捕食鱼类的芋螺向水中释放芋螺毒液，减慢猎物的运动速度并将其捕获芋螺毒液中除了神经毒素外，还发现大量特化型胰岛素，其结构类似鱼胰岛素据此分析不合理的是（）a内质网和高尔基体参与芋螺毒液的加工和释放b低血糖可能导致鱼类运动能力降低而被捕食c鱼类的神经系统功能可被特化型胰岛素阻断d芋螺神经毒素与鱼类细胞表面受体结合发挥功能23甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图下列有关叙述错误的是（）a若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质b图乙中的雄性激素只能作用于含有特定受体的靶细胞c人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制相似d细胞内外的各种类型受体其结构都具有特异性24下列有关物质运输的叙述正确的是（）a小分子物质通过自由扩散进入细胞b神经元维持静息电位时，na+和k+都是主动运输c胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合，分泌物的分泌过程穿越0层膜d葡萄糖进入红细胞的运输速度存在饱和值，其大小取决于细胞内外葡萄糖浓度差值25下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是（）a杨树顶芽的生长b燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长c番茄子房发育成果实d梨树侧芽萌发的抑制26如图表示机体内生命活动调节的途径下列说法正确是（）a若a表示人体处于应激状态，人体通过途径的调节方式属于体液调节b若a表示血糖浓度过低，人体可通过途径进行调节来维持血糖恒定c若a表示寒冷环境，人体可通过途径、和来维持体温恒定d若a表示血浆渗透压升高，人体可通过使垂体合成抗利尿激素量增加27下列坐标曲线中，a、b所表示的含义正确的是（）a图甲中，a、b点酶的空间结构相同b图乙中，a、b点生长素的生理效应不相同c图丙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差相等d图丁中，a、b点时害虫种群抗药基因频率相同28如图为缩手反射的反射弧结构示意图（af为相应的结构），有关说法中合理的是（）a在a、b、d点分别施加刺激，e均能产生反射活动b兴奋在b、d、f处均以电信号的形式传导的c刺激d处，b处检测不到电位变化，刺激b处，d处能检测到电位变化d若支配图示反射活动的高级中枢被破坏，缩手反射不能完成29关于神经兴奋的叙述，错误的是（）a刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导b兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位c神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递d在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反30处于平静状态和剧烈运动状态下的运动员，骨骼肌细胞分解葡萄糖过程中产生的co2摩尔数与消耗的o2摩尔数的比值分别是（）a相等、小于1b相等、相等c相等、大于1d小于1、小于131关于激素和神经递质的叙述，错误的是（）a胰岛素发挥作用后被灭活b乙酰胆碱贮存于突触小泡中c胰高血糖素可为靶细胞提供能量d去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息32下列关于内环境组成及物质成分的选项，正确的是（） 钙离子、葡萄糖血红蛋白、呼吸酶血浆蛋白、o2co2、激素abcd33人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，关于内环境及其稳态的叙述不正确的是（）a蛋白质消化分解成氨基酸不是在内环境中完成的b内环境稳态的实质是渗透压、温度、ph保持不变c毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液d人体肝脏细胞所需氧气和营养物质直接来源于组织液34看图判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素（钠离子转运载体抑制剂）后，是如何变化的（）abcd35关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（）a下丘脑具有内分泌功能b是神经调节和体液调节相互联系的枢纽c感受细胞外液渗透压变化，调节动物水盐平衡d控制躯体运动36在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图，下列叙述正确的是（）aab的na+内流是需要消耗能量的bbc段的na+外流是不需要消耗能量的ccd段的k+外流是不需要消耗能量的dde段的k+内流是需要消耗能量的37某校生物兴趣小组探究生长素类似物2，4d对月季插条生根的影响，实验结果如图所示下列有关叙述正确的是（）a该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4d的浓度等b该实验还可用生根的平均长度作为观察指标c生长素类似物2，4d浓度为800mg/l时，抑制插条生根d该实验可确定400mg/l是促进插条生根的最适浓度38下列有关体温调节的说法不正确的是（）a体温持续38时散热量与产热量保持平衡b体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的c感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态d高烧不退的人可以冷水敷额头或酒精棉球擦拭四肢等物理降温方法39据下列4图中的曲线分析，其叙述错误的是（）a甲图表示，co2的浓度对植物的光合作用强度有一定影响b乙图表示，在氧浓度不超过b点情况下根细胞吸收矿质离子的量随氧浓度的增大而增大c丙图表示，缩短光照时间可促使a植物提前开花d丁图表示，oa与ab生长激素浓度对植物均起促进作用40下列哪项检测方法可以测定神经纤维上的静息电位（）abcd41下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）a只要人体自身的调节功能正常，人体的内环境就可以保持稳态b剧烈运动时内环境的成分和理化性质会剧烈变化c激素和酶都有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用d内环境处于稳态时也可能患某些疾病42关于如图的相关叙述中，不正确的是（）a若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fb若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fc除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下d若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h43关于稳态的实现，下列叙述不正确的是（）a血液中的缓冲物质可以调节血浆phb肾脏不时地排出内环境中多余的尿素、无机盐等c细胞不断地进行有氧呼吸d肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断地释放入血液中44下列对人体代谢及生命活动的叙述不正确的是（）a若支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时，仍可以有感觉，并能产生运动b当健康人一次摄取食盐和糖类较多时，肾可通过尿排出多余的钠盐，而尿中可能没有糖c人体血浆中的水能来源于消化道吸收、淋巴回流和组织液回渗d口服甲状腺激素、胰岛素可以治疗地方性甲状腺肿，但不能治疗糖尿病45当人所处的环境温度从25降至5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）a减少、减少、增加、不变b增加、增加、减少、不变c增加、减少、增加、不变d增加、增加、减少、降低二、非选择题（共55分）46胰液分泌受神经和体液的双重调节，以体液调节为主下图中，图1为胰腺分泌活动的调节示意图图2是图1的局部放大图，15代表特定的结构或物质图3是胰岛的示意图图4 是图3 的局部放大图，69代表不同的液体请据图回答问题：（1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为反射，效应器是及其支配的腺体细胞当神经冲动传导到图2中的突触小体时，引发与突触前膜融合，释放神经递质进入递质不是以跨膜方式释放，而是以胞吐的方式释放，其意义是加快神经递质的释放，该过程体现了细胞膜具有控制物质运输功能胰液的分泌除了神经调节之外，小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌（2）当饥饿时血糖来源主要是机体大量消耗血糖的主要途径是（3）图3中胰岛 a 细胞和胰岛b 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图 4 中血液的流动方向为108，则在饭后5小时，8处的（激素）浓度大于10处（4）随着人们不良饮食等生活习惯的形成，多种“文明病”相继产生，糖尿病就是典型代表糖尿病有多种类型，其中，型糖尿病人体内胰岛素偏低，型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高推测型糖尿病的直接原因最可能是（5）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量（填“增加”或“减少”），对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制（填“增强”或“减弱”）47饮酒过量会对人体器官及内环境稳态的调节造成严重危害，酒精的代谢过程主要在人体的肝脏内进行请回答下列有关问题：（1）寒冷环境中，人体内分泌腺的活动加强，促进从而促进产热酒精代谢产生的乙醛使皮肤毛细血管扩张和汗腺分泌增强，散热加快，造成人体的实际体温（“低于”或“高于”）正常体温，从而使人体的免疫力降低（2）酒精在血液中的浓度过高，会抑制的活动，使的释放量减少，最终使尿液增多（3）酒精也会影响下丘脑的活动下丘脑细胞分泌的激素作用于垂体，进而促进内分泌腺的活动，促进人体生殖器官的发育，如果后者的活动过强，就会抑制前二者的分泌活动，这是一种调节48请根据所学个体稳态的知识回答下列问题：（1）瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲瘦素合成后，以的方式分泌出细胞，通过_运输至下丘脑，并与靶细胞上的结合（2）饮水不足时会使下丘脑分泌的抗利尿激素激素增加，促进从而减少尿量；同时使兴奋传到，使人主动饮水（3）人体的血浆渗透压的大小主要与含量有关（4）兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后，后膜发生的电位变化是，信号变化是（5）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛b细胞的多种受体有关下列物质中可以被胰岛b细胞受体识别的有（填序号）胰淀粉酶胰高血糖素=促甲状腺激素神经递质49当其他条件均最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的光合速率如图所示，光合速率以干重增加速率（mg/单位叶面积h）表示请分析回答下列问题：（1）图中表明影响植物光合作用强度的环境因素是该植物叶肉细胞消耗氧气的场所是25条件下，5klx光照强度时的真正光合速率（选填“大于”“等于”或“小于”）p点代表的真正光合速率（2）15条件下，p点以后北沙参光合速率不再继续增大的限制因素是；若将co2浓度降低为大气中co2浓度值，则叶绿体中h合成速率将会（选填“变大”“不变”或“变小”），p点向方移动（3）用适宜浓度的细胞分裂素处理植物，发现对光合作用有一定影响，适宜浓度的细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响对的吸收，从而影响光合作用的阶段50植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答下列有关植物激素的问题（1）生长素类似物是一种对植物的生长发育具有作用的一类化合物农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线，可选用图中点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂（2）将大小相近的同种植物分为三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示根据组结果可得出的结论是顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而将组结果与进行比较，可得出的结论是（3）将一批葡萄枝分成四等份，a组枝条除去所有叶片和芽，b组枝条仅保留一个侧芽，c组枝条保留两个侧芽，d组枝条保留两片叶和一个侧芽，如图丙所示：最易成活的是 组在用iaa处理插条生根时，如果iaa的浓度较低，适合采用法处理插条（4）iaa除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能有些研究结果如图丁所示据图可知：iaa对脱落的效应与有关2015-2016学年山东省济南市历城二中高二（上）第一次调研生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题1分，共45分）1下列关于植物激素及其作用的叙述，正确的是（）a脱落酸可抑制细胞分裂b赤霉素能促进种子的休眠c乙烯可促进果实的发育d细胞分裂素合成于植物体的任何部位【考点】植物激素的作用【分析】1生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果 2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用3细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用4脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用 5乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用植物体各部位都能合成乙烯【解答】解：a、脱落酸能抑制细胞分裂，促进脱落；a正确；b、赤霉素能解除种子的休眠，促进萌发等作用，b错误；c、乙烯的主要作用是促进果实成熟；c错误d、细胞分裂素主要在根尖合成，并不是每个部位都合成，d错误故选：a【点评】本题考查了各种植物激素的产生部位、作用等相关知识，掌握各植物激素的作用是解决本题的关键2假设图中含生长素（iaa）的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）aca=bdba=cb=dccabddacdb【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输【解答】解：根据题意和图示分析可知：由于含生长素（iaa）的琼脂块不感光，又正中央插入生长素不能透过的云母片，生长素无法横向运输，所以a、b中生长素量相等胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；因此，在感受单侧光刺激的情况下，尖端生长素横向运输，再向下极性运输，导致胚芽鞘下的琼脂块生长素分布不均匀，c多，d少因此，一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是ca=bd故选：a【点评】本题考查生长素运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力3如图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（）a生长素主要在生长活跃的部位合成ba点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致ca点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长db点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子；分析题图可知，a点是芽尖分生区部位的细胞，该区细胞分裂能力较强，主要进行细胞分裂，细胞生长不明显，b是芽尖下部伸长区细胞，细胞发生了生长，体积增大；生长素的运输是极性运输，即只能从形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，生长素作用具有两重性，生长素浓度过高会起抑制作用【解答】解：a、生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位，a正确；b、生长素的运输是极性运输，只能从a向b、c运输，不能倒过来，b错误；c、d点细胞是根细胞，根细胞对生长素敏感，若将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会因为生长素浓度过高抑制生长，c正确；d、a点是芽尖分生区部位的细胞，b是芽尖下部伸长区细胞，与a点相比，b点细胞发生了生长，体积增大，d正确故选：b【点评】对于生长素的合成和运输、生长素作用的两重性及不同器官对生长素的敏感性的综合理解应用，把握知识点间的内在联系是解题的关键4如图为小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化，据图判断下列叙述错误的是（）a子粒成熟后赤霉素合成量较小b子粒形成初期细胞分裂素合成旺盛c子粒质量的增加主要取决于生长素含量d子粒的形成阶段受多种植物激素的平衡协调作用，是基因组程序性表达结果【考点】植物激素的作用【分析】题干中提出，图为小麦籽粒形成过程中各种植物激素的含量变化，因此分析曲线可以看出，细胞分裂素呈先增加后减少的趋势；赤霉素是先减少后增加再减少；生长素在7月13号呈逐渐增加，在7月27号时又逐渐降低；小麦籽粒的质量是呈先增加后减少的趋势分析图解时注意时间点【解答】解：a、小麦籽粒的质量达到最高时即表示小麦籽粒成熟，对应的时间为8月10号左右，而此时赤霉素合成量很少，a正确；b、小麦籽粒形成初期，细胞分裂素的量急剧上升，说明此阶段细胞分裂素合成旺盛，b正确；c、小麦子粒质量的增加是细胞分裂素、赤霉素、生长素共同作用的结果，而不是主要取决于生长素的含量，c错误；d、从图示小麦子粒形成过程中各种植物激素的含量变化可以看出，植物的生长和发育受多种激素的综合调节，d正确故选：c【点评】本题通过种子形成过程中各种植物激素的含量变化曲线图考查了植物的激素调节的相关知识，属于信息提取类题型，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；从题目所给的图形中获取有效信息的能力52011年5月丹阳一户瓜农种植的几十亩西瓜莫名“爆炸”的消息传出，将西瓜膨大剂推上了舆论的风口浪尖西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛下列有关说法正确的是（）a西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种b过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快c将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无子西瓜d高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实【考点】生长素的作用以及作用的两重性【分析】1、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂2、用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实3、乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟【解答】解：a、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能推断应该属于细胞分裂素类似物的一种，a错误；b、人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作用，b错误；c、将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，刺激子房发育成果实，获得无籽西瓜，c正确；d、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，d错误故选：c【点评】本题以西瓜膨大剂为素材，考查植物激素和植物生长调节剂的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大6以下关于植物激素调节的叙述正确的是（）a幼嫩种子能为果实发育提供生长素，还能提供大量促进成熟的物质b在太空失重状态下生长素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性c用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间d吲哚乙酸、萘乙酸、脱落酸等都是植物激素，发生显著调节作用的微量有机物【考点】植物激素的作用【分析】植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物重力、单侧光照均不能影响生长素的极性运输生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长【解答】解：a、幼嫩的种子能为果实发育提供生长素，促进果实成熟的是乙烯，幼嫩的种子不能供大量促进果实成熟的物质，a错误；b、太空失重状态下，由于没有重力根失去向地生长的特性，而极性运输是由形态学上端向形态学下端的运输，是主动运输，在任何情况下都存在，b错误；c、用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，说明这两种浓度都具有促进作用，但最适浓度不一定在这两种浓度之间，有可能小于这两种浓度，也有可能大于这两种浓度，c错误；d、吲哚乙酸、萘乙酸、脱落酸等都是植物激素，发生显著调节作用的微量有机物，d正确故选：d【点评】考查植物激素的作用的知识，主要考查考生对植物激素概念的理解和掌握，考查了考生的记忆能力、理解能力7人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（）a血浆增加b组织液增加c组织液减少d淋巴减少【考点】内环境的理化特性【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的，其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿【解答】解：花粉过敏引起毛细血管通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织液增多，组织水肿故选：b【点评】本题以组织水肿为题材，考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各成分之间的关系，能合理解释各种现象引起的组织水肿问题8下列疾病中不是由人体内环境中某些成分发生了明显变化而引起的病症是（）a骨软化病b骨化不全的佝偻病c白化病d肌无力【考点】内环境的理化特性；内环境的组成【分析】内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成内环境稳态的实质是体内渗透压、温度、ph、化学成分等理化特性呈现动态平衡的过程，若内环境中的化学成分发生改变，则会引起相应的疾病，如血钙含量过低会引起肌肉抽搐，而血钙含量过高会引起肌无力【解答】解：a、骨软化病主要是由于缺乏维生素d以及钙、磷等引起的，属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症，a错误；b、骨化不全的佝偻病主要是由于缺乏维生素d以及钙、磷等引起的，属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症，b错误；c、白化病是一种遗传病，是由于遗传物质改变而引起的疾病，c正确；d、肌无力是血钙含量过高引起的，属于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症，d错误故选：c【点评】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液；掌握内环境的理化性质，能理论联系实际，准确判断各选项中疾病形成的原因；识记人类遗传病的概念及类型9下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是（）a胰岛素、胰蛋白酶都属于内环境的成分b下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压c内环境稳态的维持是通过神经体液调节机制实现的d激素在人体内作为信息物而发挥作用【考点】内环境的组成；内环境的理化特性【分析】内环境包括血浆、组织液和淋巴等稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络【解答】解：a、胰蛋白酶存在于消化道中，不属于内环境，a错误；b、下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管和集合管重吸收水，从而使细胞外液渗透压下降，b错误；c、内环境稳态的维持是通过神经体液免疫调节机制实现的，c错误；d、激素在人体内作为信息物而发挥作用，d正确故选：d【点评】本题考查内环境相关知识，识记和理解所学知识要点，把握知识间的联系10下列关于内环境稳态及其稳态调节的叙述，错误的是（）a人在正常情况下不会因胰岛素过量而使血糖过低，这是负反馈调节机制b寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩属于非条件反射c当人从温暖的室内进入寒冷室外时，散热量增加，产热量增加，酶的活性不变d某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉属于反射【考点】反射的过程；体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】本题是对内环境的组成和化学成分、内环境稳态的含义的综合性考查，内环境由血浆、组织液、淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或淋巴中的成分都是内环境的成分；只存在于细胞内的成分不是内环境的成分；内环境稳态包括温度、酸碱度、渗透压等理化性质和各种化学成分，内环境稳态是一种动态平衡神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射依赖于反射弧的结构完整性【解答】解：a、正常人胰岛素分泌过量血糖降低会促进胰高血糖素的分泌，抑制胰岛素的分泌而使血糖不至于过低，属于反馈调节，a正确；b、寒冷引起的皮肤毛细血管收缩是由脊髓引起的非条件反射，b正确；c、人是恒温动物，从温暖的室内进入寒冷室外时，散热量增加，产热量增加，但酶的活性不变，c正确；d、感觉是大脑皮层产生的，不能构成反射，d错误故选：d【点评】本题考查内环境稳态、神经和体液调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论112015年3月1日，寒意依旧，京城一群男女在奥林匹克公园进行第四届“光猪跑”大赛（参赛者须穿着内衣裤跑完3公里赛程），以此方式倡导人们亲近自然、健康生活在参赛者跑步过程中，机体不会发生的反应是（）a通过反馈调节，内环境仍可保持相对稳定状态b大脑皮层躯体运动中枢兴奋，骨骼肌活动加强c血液循环加速，机体供氧不足，大量积累乳酸d胰岛a细胞活动加强，肝糖元、脂肪分解加速【考点】内环境的理化特性；人体神经调节的结构基础和调节过程【分析】1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件2、胰高血糖素的作用：促进肝糖原分解；促进非糖物质转化为葡萄糖【解答】解：a、通过反馈调节，内环境仍可保持相对稳定状态，a错误；b、大脑皮层躯体运动中枢兴奋，骨骼肌活动加强，b错误；c、根据题干中“以此方式倡导人们亲近自然、健康生活”，可知机体不会出现供氧不足，大量积累乳酸，c正确；d、胰岛a细胞活动加强，分泌胰高血糖素增多，促进肝糖元的分解和脂肪的转化，d错误故选：c【点评】本题主要考查内环境的理化性质，血糖调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断12如图表示的是人体内环境稳态维持的部分过程，有关叙述正确的是（）a过程下丘脑合成抗利尿激素由垂体释放，体现了激素的分级调节b过程中胰高血糖素和肾上腺素分泌均增多，肝糖原与肌糖原分解加快c过程的调节中枢均在下丘脑，大量饮水和低温环境均会引起尿量增多d过程的调节方式主要是神经体液调节【考点】内环境的理化特性【分析】据图分析：图示表示人体内环境稳态维持的部分过程，其中，为水盐平衡调节过程，为血糖平衡调节过程，为体温调节过程梳理回顾水盐平衡调节、血糖调节和体温调节过程的相关知识，认真分析个选项即可正确作答【解答】解：a、过程下丘脑合成抗利尿激素由垂体释放，没有体现激素的分级调节，a错误；b、肝糖原可以分解成葡萄糖，肌糖原不可以分解成葡萄糖，b错误；c、过程的调节中枢均在下丘脑，大量饮水和低温环境均会引起尿量增多，c正确；d、为血糖平衡调节过程，该过程既有神经调节也有体液调节，主要是体液调节，d错误故选：c【点评】本题主要考查内环境稳态的调节，意在强化学生对水盐平衡调节、协调配合调节和体温调节及稳态维持的相关知识的识记、理解与运用13神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而k+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负则下列情形中不利于神经递质释放的是（）ana+流入细胞内bca2+流入细胞内ck+流出细胞d突触小泡与突触前膜融合【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构【分析】解决此题需掌握：神经细胞受到刺激产生兴奋是神经递质释放的前提，想要有利于神经递质的释放，需要受到刺激产生兴奋并传到突触小泡；k+流出细胞是产生和维持静息电位的主要原因，不利于神经递质的释放【解答】解：a、神经细胞受到刺激产生兴奋时，na+会流入细胞内，有利于神经递质的释放，故a错误；b、ca2+流入细胞内，会使细胞内ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，有利于神经递质的释放，故b错误；c、k+流出细胞是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因，不利于神经递质的释放，故c正确；d、突触小泡与突触前膜融合，有利于突触小泡内神经递质的释放，故d错误故选c【点评】本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递的相关知识，解题的关键是理解传导和传递的过程14关于甲状腺激素的叙述，错误的是（）a甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节b甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加c促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官d甲状腺激素越多，神经系统兴奋性越强，越有利于内环境稳态的维持和促进机体生长【考点】动物激素的调节【分析】甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多；甲状腺激素的调节属于反馈调节：当甲状腺激素增多后，反过来又会抑制下丘脑和垂体的激素分泌，使得机体得到甲状腺激素的调节，同时又保证甲状腺激素分泌不致过多【解答】解：a、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体促甲状腺激素的分泌，继而影响和调节甲状腺的分泌活动，a正确；b、甲状腺激素可以促进新陈代谢，分泌增多时机体耗氧量和产热量都增加，b正确；c、促甲状腺激素影响和调节甲状腺的分泌活动，甲状腺激素可以促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，甲状腺激素可作用于多种器官，c正确；d、甲状腺激素越多，神经系统兴奋性越强，新陈代谢快，有机物分解快，身体逐渐消瘦，对机体不利，d错误故选：d【点评】本题考查了甲状腺激素的分泌、甲状腺激素的作用、甲状腺激素含量的调节控制，同时考查了考生的识记能力和理解能力，解题的关键掌握甲状腺激素的分级调节和甲状腺激素的反馈调节机制15关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（）a寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主地战栗b运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加c肾小球肾炎导致蛋白质丢失而引起组织水肿d细胞内液比细胞外液中蛋白质和k+含量多【考点】内环境的理化特性【分析】液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质的数目多少，大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，细胞外液渗透压90%以上来源于na+和cl；体温调节方式是神经体液调节；体内水少或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少【解答】解：a、寒冷环境中骨骼肌不自主战栗是神经调节的结果，肾上腺素导致有机物氧化分解加快，a错误；b、运动后水分排出较多，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，b正确；c、肾小球肾炎导致蛋白质丢失，使血浆渗透压降低，而引起组织水肿，c正确；d、细胞内液比细胞外液中蛋白质和k+含量多，d正确故选：a【点评】本题考查内环境稳态、体温调节和水平衡调节的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构16如图是人体糖代谢过程的简图，相关说法正确的是（）a如果图示的细胞是肌肉细胞，则图中的a物质是脂肪等非糖物质b如果图示的细胞是肝细胞，且a物质不能进入线粒体，则可能是肝糖原c和过程中需要胰岛素的作用，和不需要胰岛素的作用d毛细血管壁细胞也会发生过程，但不会发生过程【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】分析题图：图示表示，其中表示血糖合成糖原（肝糖原或肌糖原）；表示血糖氧化分解；表示血糖进入组织细胞；表示氧气进入细胞，参与有氧呼吸的第三阶段【解答】解：a、如果图示的细胞是肌肉细胞，则图中a所示的物质是肌糖原，a错误；b、如果图示的细胞是肝细胞，且a所示的物质为肝糖原，属于大分子化合物，不能进入线粒体，b正确；c、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，因此胰岛素对图中过程都有促进作用，c错误；d、毛细血管壁细胞也需要能量和氧气的供应，也会发生过程和过程，d错误故选：b【点评】本题结合人体内糖代谢过程的简图，考查血糖调节的相关知识，要求考生识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的具体作用，能准确判断图中各过程的含义，再结合所学的知识准确判断各选项17下列关于人体体温调节的叙述中，正确的是（）a寒冷或炎热环境下下丘脑都会兴奋b人体散热主要通过体液调节来实现c人的体表温度和体内温度相同d感受温度变化的感受器只分布于皮肤中【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1