八年级政治上册 第一课 第二节《我爱我家》导学案（无答案） 新人教版.doc

我爱我家导学案班级： 姓名： 主备人:_审核：_【课前巩固】1家庭关系确立有几种的情形？2家庭结构的类型有哪些？一、学习目标：（温馨提示：明确的目标和执着的精神几乎可以让你实现任何理想，达成任何目标！）1、简述父母对自己的关爱的小事，表达自己对家的感受，并归纳我与家庭的关系；2、通过夸父母、及案例分析，能概括父母抚养教育子女的原因3、在讨论交流家的温暖的过程中，归纳家庭在我们成长过程中的作用，同时表达出自己对家家人的爱。二、学习重点：体会父母的爱心与亲情，感受家庭的温暖。三、学习过程（一） 自主学习，整体感知（友情提示：认真阅读教材相关内容独立完成并在教材上作相应的勾画，以便课堂展示；如有不理解，作好记录，以便下一个环节讨论。） 我自信 我能行1、家庭对我们的成长有什么重要作用？2、父爱与母爱有什么共同点？3、父母为什么要抚养教育我们？4、为什么要爱家？（二） 深入探究，巩固提升 （温馨提示：积极思考就是力量，思考是最重要的习惯）我探究，我提高1、我与家庭的关系活动1：请各个学习小组认真学习、讨论课本p8的材料，共同完成三方面的问题，然后各小组派代表发言：回忆小时候受父母呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听。在你的家庭生活经历中印象最深的一件事是什么？父母当时是什么样做的？通过这件事给你有什么启示？ 2、无私的爱活动2：结合p8-9表格，各小组交流、讨论一下，派代表发言：说说家人对自己家庭的主要贡献？大胆地夸夸自己的父母，讲给同学听。同学们听后有什么感受？3、父母对未成年子女的义务活动3：请同学们认真阅读课本p10“相关链接”的内容，各小组思考、讨论三个问题，然后派代表发言：秀怡的父母可以不抚养秀怡吗？为什么？父母不尽抚养义务有什么后果？假如你是秀怡，你会怎样做？由此得出一个什么结论？ 4、感受家的温暖活动4：各小组交流讨论：“家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处”如何这句话理解？举例说明5、请用一句话表达对家的热爱：_(三)展示交流，共同进步（温馨提示：善于倾听可以学的更好，是一种需要，也是一种修养）-我参与，我快乐1）先小组内部交流2）小组选代表班内展示，3）评出优秀小组13名四、散珠成串，归纳整理 （温馨提示：归纳总结是帮助自我提升的有效方法，要想学得好，就要常归纳哟，请用自己喜欢的方式总结，可以使问题形式总结，也可以是提纲式、表格式的等形式）-我归纳，我收获五、巩固练习：（温故而知新，及时查漏补缺） - 成功，非你莫属一、单项选择题：1、小丽今年13岁，父母离异，小丽随母亲生活，爸爸答应每月给小丽200元生活费，但从来没给过。小丽爸爸的作为 （ ）a、只是不道德作为，因为扶老携幼是中华民族的传统美德b、是违法行为，因为扶养子女是父母的法定义务c、是情理之中的，因为小丽与父亲不在一起生活d、是他家的私事，别人无权干涉2、我国宪法规定：成年子女有 。 （ ）a、要求父母抚养的义务 b、赡养扶助父母的义务 c、向父母提供抚养费的义务 d、和父母一同生活的义务3、家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。这句话表明 （ ）a.家就是有居住的地方b.家既是物质生活的后盾，也是情感的栖息地c.家就是寄托感情的地方d.家是束缚个人发展的地方二、材料分析题：（2008.东莞）小芳是一个13岁的女孩，在以前，她是父母的掌上明珠，过着幸福美满的生活。现在，由于感情问题父母离异，与没有经济来源的奶奶一起生活。父亲再婚后，对小芳不闻不问；小芳找到生母，生母却说：你已经判给了爸爸，与我没有关系，以后别再来找我。小芳整天以泪洗面，不知今后如何面对生活。1、小芳父母的做法对吗？请说明理由。2、假如你是小芳，你该怎么办？六、学习小结：学习了本课，我的最大收获是： 。我的疑问是： 。知识拓展：1、中华人民共和国婚姻法规定: 父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。 父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。 父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。 父母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。 2、爱的故事（一）:两件不能让母亲知道的真相一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个小纸箱，一股浓浓馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。很快，母亲要领导代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，说母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉了那5个熟鸡蛋读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋，放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。” 3、爱的故事（二）：“只有再生的儿女，没有再生的父母”，随着两个孩子陆续上学，我们一家四口仅靠父亲每月三百元的工资支撑着，生活的艰难可想而知，尽管如此，父亲每天仍要喝酒，有一次，我偷听到父亲向母亲发脾气：“酒当然要喝，可孩子们的书仍然要念，不念书将来拿什么谋生”接着便是母亲那深深的叹息声，我当时恨透了父亲，终于有一天，我决定倒掉父亲的酒，让他喝不成。可当我偷偷打开父亲的酒瓶时，却闻不到一点酒味，我用舌头舔了舔，才发现那酒瓶