河北省曲阳县九年级语文上册 18《杨修之死》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 调寄 临江仙 1本文的作者是元末明初小说家 他广泛搜集资料并参考了陈寿 创作我国第一部长篇章回体小说 三国演义 2 三国演义 描述了 三国之间的政治和军事斗争 塑造了如 等众多鲜明的人物形象 表现出鲜明的的正统思想 罗贯中 三国志 魏 蜀 吴 曹操 刘备 孙权 拥刘反曹 本文节选自 三国演义 第七十二回 诸葛亮智取汉中 曹阿瞒兵退斜谷 故事发生在曹操和刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候 当时诸葛亮已智取汉中 曹操屡屡受挫 又不甘心失败 只好退兵斜谷界口 以等待时机 但终因蜀兵积极防守 难以有机可乘 杨修之死 的故事就是在这样的背景下发生的 故事背景 1 初读课文 理清文章脉络 2 辩读课文 探究杨修的死因 3 品读课文 概括人物性格特征 学习目标 预习大展示 屯兵庖官禀请主簿辕门讫簏谮害麾军绰刀佯怒褒贬夏侯惇曹丕恃才放旷 t n p o b ng b z n l q yu n hu ch o y ng b o sh p d n 找一找 课文写了杨修犯曹操之忌共哪几件事 对每一次犯忌 曹操各有怎样的心理反应 杨修因何事何罪被杀 想一想 从记叙方式上来讲 课文采用了哪种记叙方式 有什么作用 属于插叙 插叙作用 在于说明杨修之死的深层原因 揭示杨修之死是曹杨矛盾发展的必然结果 这样叙述 更为引人入胜 曲折多姿 辩读课文 探究死因 辩题 杨修之死 谁之过 因为杨修恃才放旷 狂妄轻率 置军纪于不顾 一闻 鸡肋 就自动收拾行装 并煽动其他人也作归计 他的被杀是咎由自取 其一 杨修之死 过在自己 其二 杨修之死 罪在曹操 因为杨修能摸透曹操的心思 曹操忌妒他的才能 考虑到留他在身边终不免造成祸患 总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉 忌才 恃才 其三 杨修之死 缘于政治斗争 杨修已卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争之中 在曹丕已经得势的情况下 他必将成为这场斗争的牺牲品 曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他的 分析曹操和杨修的性格特征 要求 用词语概括总结二者的形象 品读课文 概括人物性格特征 才思敏捷狂妄轻率恃才放旷疏放不羁 古来第一奸雄 虚伪奸诈嫉贤妒能残暴多疑老谋深算 拓展延伸 穿越时空 如果你是曹操身边一位重臣 是杨修的朋友 让你给曹操或杨修进言 你会对他说些什么 作业布置 任选其一 1 以 从杨修之死想到 为题 写一段200字左右的短文 谈谈自己的认识 2 以 我眼中的曹操 为题 写一段200字左右的短文 写出你心目中的曹操形象

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