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文档简介
第五单元 顺境与逆境【名师导航】本单元的复习应重点把握正确面对顺境和逆境;理解顺境和逆境在一定的条件下可以相互转化;能够正确认识挫折、正确对待挫折,掌握战胜挫折的方法,树立积极向上的人生态度等知识点。本单元思想教育的目的性强,每个知识点都是十分重要的考点,都能够与当前的社会热点相结合,从国家和社会的角度来看,2008年的汶川地震到2010年的舟曲灾害的发生,是我们国家遭受到了巨大的挫折,面对困难和挫折,我们团结一致,正确的认识和对待自然灾害的发生,积极地应对。从个人角度来看,无数遭受到天灾人祸的人们面对挫折时所表现出来的百折不挠的精神也在感染着每一个中国人。通过这些事例让学生感受家庭、学校、社会为我们成长提供的良好环境,体会顺境对自己的成长和发展所产生的积极作用,学会感恩;反思自己对待顺境与挫折的态度,树立积极向上的人生观。【考纲解读】1.正确面对顺境与逆境,能以积极的心态把握顺境与逆境;面对生活中的困难、挫折和逆境,保持积极进取的精神状态,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。2培养用辩证的方法分析顺境、逆境和挫折的能力;初步形成自我调适和应对逆境、挫折的能力。3认识顺境和逆境的不同影响;懂得身处顺境和逆境时的正确做法;知道人生难免有挫折,挫折不可避免的道理;知道面对挫折,不同的态度会产生不同的结果;学会一些应对挫折的方法。【知识网络】【考点清单】1青少年应该如何对待顺境? (1)我们要珍惜顺境,抓住机遇,发展自己。(2)我们应常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的期盼和嘱托。(3)我们要警惕自鸣得意,免得“大意失荆州”,将自己置于不利境地。跟踪训练我们要珍惜 ,抓住 ,发展自己。我们应常存 ,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的 。我们要警惕 ,免得“大意失荆州”,将自己置于 。2.如何理解挫折是普遍存在的?挫折是指人们在争取成功或实现理想过程中的失利、失败。挫折是普遍存在的,每个人不管他的身份、地位、职业等如何不同,总会面临这样或那样的挫折。不仅个人会面临各种挫折,我们国家、社会也会遇到各种挫折。如自然灾害、疾病流行和战争等。跟踪训练挫折是 ,每个人不管他的身份、地位、职业等如何不同,总会面临 。不仅个人会面临各种挫折,我们国家、社会也会遇到各种挫折。如自然灾害、疾病流行和战争等。3为什么说挫折是把“双刃剑”?挫折会给人身体和心理上的打击,造成精神上的烦恼和痛苦,使生活道路得曲折。但另一方面,挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用。它能增长人的知识才干,使人焕发出前所未有的勇气和力量;激发人的进取精神,磨炼人的坚强意志,提高人的适应能力,促成人成就伟大的事业。跟踪训练挫折能增长人的 ,使人焕发出前所未有的 ;激发人的 ,磨炼人的 ,提高人的 ,促成人成就 。4如何战胜挫折?(1)冷静看待挫折。(2)乐观面对挫折。(3)学习运用战胜法挫折的方法。(4)坚强战胜挫折。坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。(5)树立人生理想。 跟踪训练战胜挫折需要我们树立 , 看待挫折, 面对挫折, 战胜挫折。【重点详释】1人生难免遭遇挫折和逆境是本单元的复习重点之一。由于身心发展和社会阅历等方面的限制,学生还不能对自己和社会有清楚的认识和评价,他们的目标期望值往往比较高,因而挫折和逆境就成为生活和学习中时常遇到的问题。由于缺乏对挫折和逆境的正确认识,特别是不能正确认识挫折和逆境的普遍性,当挫折和逆境来临时,有些学生情绪消沉低落,行为紊乱偏激,甚至会导致各种心理疾病。因此,使他们认识到人生难免遭到挫折和逆境,只有在挫折和逆境面前保持正常的心态,从容面对,才能提高心理承受能力。因此在复习这一知识点时,应该明确:“人生难免遭遇挫折”是指人生道路不可能一帆风顺,毫无困难,而不是指某一具体的挫折不可避免。复习过程中要从生活和学习中常见的挫折出发,以具体的事例来说明人人都有可能遇到挫折和逆境。也可以通过现实生活中许多典型人物经历挫折与逆境、战胜挫折与逆境的事例进行复习。跟踪训练环顾四周,我们会发现,生活中的每个人,不管他的身份、地位、职业等如何不同,总会面临这样或那样的挫折:农民会因遇到自然灾害而颗粒无收;工人会因企业经营困难而下岗;运动员会因种种失误而被淘汰出局等。这说明 ( a ) a.挫折是普遍存在的 b.弱势群体更容易遭受挫折 c.不经风雨哪能见彩虹 d.挫折是把双刃剑2.战胜挫折的方法是本单元的复习重点之二。复习本单元,就是要正确认识挫折,学会战胜挫折的方法,提高战胜挫折的能力。只有学会了战胜挫折的方法,提高了战胜挫折的能力,学生在遇到挫折时,才不会惊慌失措,才能走出挫折所带来的阴影,并在战胜挫折的过程中经受磨炼,走向成熟,成为生活的强者。为此,在复习中要注意结合现实生活中战胜挫折的典型人物和事例,学习他们可贵的品质,激励自己在遇到挫折时要勇于面对挫折,战胜挫折。跟踪训练 去年刘翔因伤退赛后,情绪异常低落,甚至有过退役的念头。最终他并没有在逆境中消沉。据2009年3月7日解放网报道说:刘翔长达三个月的美国康复之旅终于接近尾声,他已经迈出了重新走回赛场的重要一步。从刘翔身上我们可以认识到(b )a.人只有在逆境下才会遇到挫折,顺境条件下不存在b.当身处逆境,只要不气馁,它就会成为磨练意志的熔炉c.只有遭遇身处逆境,人们才能成功d.逆境对个人的发展是不利的【基础测试】 在顺境中,我们感受到安全和愉悦,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。在顺境里,由于没有太多的障碍和干扰,我们做起事来得心应手、如鱼得水。成功和赞誉相伴而来,人生的道路如同顺风行船、坦途行车,畅行无阻。根据材料回答12题。1对我们中学生来说,顺境指的是 ( a )a.有助于我们成长和发展的良好环境b.吃的好,穿的好,生活无忧无虑c.我行我素,不受约束,不被批评d.在国家创办的中学学习2.下列关于顺境说法正确的是( b )顺境有助于我们成长在顺境中,世界和平、国泰平安身处顺境的人都会成功顺境对人产生的作用是一样的a b. c d.3.“顺境最易见败行,逆境最易见美德。”对培根这句名言理解不正确的是 ( d )如果我们身处顺境,一定会沉沦 如果我们身处逆境,一定会培养起坚强的意志品质逆境会对人产生积极的作用,使人成功 顺境会对人产生消极作用,对人的成长起负面影响 只有在逆境中,我们的道德品质才会更加高尚。a. b. c. d. 4.2008年5月12日,我国汶川发生了特大地震,造成重大人员伤亡和财产损失;2008年以来全球发生经济危机,导致全球经济下滑;伊拉克、阿富汗的战火至今未灭。这说明( a )a.不仅个人会遇到各种挫折,国家、社会也会遇到各种挫折b.人们都不希望遇到挫折,因为它会给人们的身心造成痛苦 c.个人遭遇的挫折是小挫折,国家、社会遭遇的挫折是大挫折 d.不遭遇挫折,国家就不会发展、社会就不能进步5.在汶川地震废墟中,什邡市蓥华镇中学七年级女生邓清清被压在破砖瓦下,仍打着手电筒看书,通过读书来缓解心中恐惧,坚持到被成功救出。邓清清顽强求生的精神感召我们 ( b )生命是宝贵的,也是脆弱的 遇到困难时要沉着冷静面对生命危险,永不言放弃 人类必须尊重自然规律a. b. c. d.6. 去年刘翔因伤退赛后,情绪异常低落,甚至有过退役的念头。最终他并没有在逆境中消沉。据2009年3月7日解放网报道说:刘翔长达三个月的美国康复之旅终于接近尾声,他已经迈出了重新走回赛场的重要一步。从刘翔身上我们可以认识到(b )a.人只有在逆境下才会遇到挫折,顺境条件下不存在b.当身处逆境,只要不气馁,它就会成为磨练意志的熔炉c.只有遭遇身处逆境,人们才能成功d.逆境对个人的发展是不利的7“2009年央视春晚过后,小沈阳与刘谦可谓人气冲天,他们两人的精彩表演,更是搏得了人们的喜爱。成功不是偶然。纵观媒体网络对小沈阳与刘谦铺天盖地的报道,他俩曾经经历了多次失败才走上成功,以前的挫折练就了他们一身的本领,人们以热烈的掌声也回报了他们的艰辛。这说明( d )a.人生在世总不会一帆风顺,挫折后必然是成功b.世界上没有没有绝对的事情,我们可以不去努力,顺其自然c.挫折就是人生成长的障碍d.只有正确的对待挫折、积极进取,才有可能成就事业8.2009年2月26日济南教师人才网载文指出:“温室里育不出万年松,庭院里养不出千里马。”应果断大胆地将挫折教育纳入基础教育、家庭教育,它是孩子成就伟大、坚强的高温炉膛,更是摆脱溺爱,走向“就业蓝天”的坚强的精神翅膀!下面对于挫折认识错误的是( d )a.挫折与成长相伴,是难以避免的b.挫折是普遍存在的,每个人都会遇到c.进行挫折教育,可以磨练人的坚强意志,提高人的适应能力d.挫折具有积极作用,所以挫折越多越有利于人的发展9.在29届奥运会男子50米气步枪决赛中,射击名将埃蒙斯在领先3.3环的巨大优势下,由于过度紧张,最后一枪仅打出了4.4环,最终无缘金牌。这件事启示我们 ( c ) 情绪影响人们正常水平的发挥 保持沉着冷静是取胜的唯一法宝 善于调控自己的情绪至关重要 理智控制是调控情绪的唯一方法 a. b. c. d.10为圆心中飞天梦,翟志刚走过了10年艰辛路程。从神五到神六,翟志刚两次都与“飞天”失之交臂。每次落选后他的训练更刻苦。一次次挑战自我、突破极限,翟志刚终于登上了飞向太空的“神舟”。翟志刚成功的经历启示我们 ( d )面对困难和挫折要有顽强的精神和百折不挠的毅力 挫折对于任何人都具有积极的作用要战胜挫折,就要树立正确的人生目标 只有经历挫折,我们才能取得成功 a. b. c. d.112008年感动中国人物河南郑州市消防支队特勤大队副大队长李隆在火场、地震废墟中,有多少次出生入死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命,他用爱心和奉献精神谱写了一曲生命的赞歌。李隆用他的行动告诉我们 ( d )应忽视自己的生命,善待他人的生命要以坚强的意志战胜挫折,对生命绝不轻言放弃生命的意义在于对社会的贡献要珍爱生命,不断延伸生命的价值a. b. c. d.12某企业职工李某和王某,因企业改革下岗。李某理解企业的决定,心情平静,下岗后办起了一个小吃店,生意兴隆,收入比在职职工还多;而王某认为下岗是企业领导对他不公,从此一蹶不振,也不到社会上求职,只靠社会救济维持家庭生活,这说明( c )a.树立正确的人生理想,就不会有挫折 b.在成功的道路上一定会有挫折 c.对待挫折的态度及承受挫折的能力不同,结果不同 d.挫折的积极作用是主要的1316岁的女孩郭婷婷因为地震失去了左腿,但不能再跳舞的事实却没有打倒这个乐观的女孩。温家宝总理亲自看望她,给了她莫大的鼓励,她勇敢地站了起来,成为地震后通过手术站起来的第一人。对此,下列认识错误的是 ( b )a.走出情绪的低谷,需要我们立即行动 b.产生挫折的原因都来自于自然因素c.正视现实和挫折,端正心态,这是走出挫折的前提d.挫折是人生的学校,它能考验人、教育人、锻炼人14. 2008年11月13日,张海迪当选新一届中国残联主席。5岁时,张海迪因病高位截瘫,面对残酷命运,她凭借坚强的意志开始了独特的人生跋涉:自学多门课程并拿到哲学硕士,自学针灸并为群众无偿治疗“海迪精神”激励着一代代年轻人。她的事迹告诉我们( b )a.坚强的意志只有不幸的人才具有 b.坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 c.正常的生活和学习不需要坚强的意志 d.只有在逆境中人的意志与能力才能得到锻炼15中学生小飞,家庭条件优越,父母对他呵护备至。所处学校设施先进,师资优秀。而他在家里却经常与父母顶嘴,在学校也不认真学习,还经常逃学去网吧。最后,因为网络游戏与别人打架受到校纪处分。对此,下面看法不正确的是 ( d )a.青少年要正确对待家庭保护和学校保护,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务b.如果贪图享乐,顺境会使人不思进取,阻碍自己的进步与成长c.顺境与逆境在一定条件下可以相互转化d.只要身处顺境,人都会犯错误,只有在逆境中才会成才二、非选择题16场景一:中学生小张参加数学考试,因一道题没解出来,一怒之下把试卷撕得粉碎,离开了考场。 场景二:某班同学小王在一次期中考试时,本属自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪。试卷发下后,他冷静地分析原因,认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象,他还在笔记本上记下了做错的题目及原因,用来鞭策自己。 请你回答: (1)以上两位同学受到了什么挫折?(4分) (2)他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(6) (3)两种对待挫折的不同态度和方法,会产生什么样的不同结果?(4分)17在学习顺境与逆境这课时,思想品德课老师组织了一次课堂讨论,小组的同学十分踊跃,纷纷发表了自己的看法:甲同学说:“磨砺坚强意志是伟人们的事,对我们学生来讲没什么必要。”乙同学说:“如果我生活在逆境中,为了生存自然就会有坚强的意志,但在我的日常生活中,都是平常小事,没有机会锻炼意志。” 你同意上述同学的观点吗?谈谈你的理由。18.今年是祖国60华诞,“好风凭借力,助我上青天”生活在安定、和平的环境里,大多数同学都能健康成长。(1)举例:生活中有哪些有利于我们成长的因素?我们应该以怎样的态度对待这些顺境?(2)反思:在学习、交往、生活等方面存在哪些不利于自身成长的因素?分析产生原因,提出应对办法。不利因素产生原因应对办法19阅读以下材料,回答是相关问题。 “我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工挣钱给父亲看病。尽管这样,她的学业一点也没有落下,成绩依然非常优秀。(1)说一说:“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度。既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你什么启示?(2)想一想:人生难免有困难和挫折。当你遇到了困难和挫折,会采用哪些办法去应对?20. 在512汶川大地震一周年纪念日到来之际,四川省都江堰市中小学广泛开展了“抚平伤痛,展望未来”的绘画艺术活动,绘画作品反映了学生们灾难后的积极表现:身受重伤,病房里顽强求知;校舍坍塌,板房中乐观求学;痛失亲人,彼此间相互关爱;展现理想,立志于奉献社会温家宝总理看到绘画作品集后,称赞都江堰市中小学生是“在这片灾难的土地上绽放出的最美丽的花朵”。受都江堰市中小学生的启发,你认为我们青少年怎样才能成长为“最美丽的花朵”?21小青是某市重点中学的学生。在同学们眼里,小青从小就幸福的令人羡慕:她不仅人长得漂亮,而且聪明活泼,学习成绩在班里一直名列前茅。在家里,她是独生女,爸爸妈妈对她百般疼爱,可以说是百依百顺。再加上父母工作都不错,家庭生活条件优越,使得小青从小就像一位骄傲的公主一样,被大家捧着生活。但是,从2008年3月开始,小青经常莫名其妙的感到腿疼,一开始没太在意,后来,疼得厉害了,父母带她到省城的医院去检查,被确诊为骨膜癌,需要进行截肢手术阅读上面的小故事,回答问题:小青遭遇的挫折是什么?面对疾病带来的残疾,请你推测一下,小青可能会采取那些态度应对? 各自的后果是什么?为了鼓励小青走出疾病的阴影,重新振作起来,请你搜集一些从挫折中奋起的格言或典型事例送给她。【冲刺学考】1(2009青岛)获得青岛市2009年“美德少年”称号的王淑乾,3岁时患上了重症肌无力,但她硬是趴在爸爸妈妈的背上艰难求学。整整9年,她用31个各类奖状、证书“回报”为自己操劳的父母。这启示我们 ( b )a.参与社会生活就要正确认识社会,辩证的分析社会b.要永远保持积极进取的精神状态,勇敢的面对困难与逆境c.孝敬父母就要关心父母的健康,分担父母的辛苦劳动d.要积极参与社会公益活动,服务社会,奉献社会2(2009广东)温家宝总理在慰问汶川地震受灾群众时说:“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!”这说明人们面对灾难要 (c ) 有坚强的意志和不屈不挠的精神 自立自强,拒绝外援 发扬自强不息的民族精神 具有乐观向上的人生态度a. b. c. d.3.(2009河南)从星光大道走出的著名盲歌手杨光,虽然是一个从没有见过阳光为何物的盲人,但却用歌声唱出对人生幸福的追求与热爱,他从来没有在逆境中自怨自艾,而是用满腔的热情去拥抱生活。杨光的事迹说明 ( b )任何时候都应珍爱生命,永不放弃对生活的热爱 挫折是强者磨炼意志的阶梯自尊自信、热爱生活是成功者必备的心理品质 只要拥有自信和坚强的意志力,就一定能取得人生的辉煌a. b. c. d.4(2009济南)走近同龄人,感受世间情11岁的李月从小就梦想着成为一名舞蹈家,然而却在四川地震中失去了左腿,面对苦难,她一刻也未放弃自己对芭蕾的追求。在社会和他人的关爱、帮助下,她终于在北京残奥会开幕式上重新起舞,震撼了每个人的心灵。济南育英中学初二学生韩桐林,母亲和爷爷都患重病在医院治疗。不幸的是他也被查出患有白血病,本就贫寒的家庭陷入了极度的困境。2009年2月,该校师生踊跃为韩桐林同学捐款,奉献爱心,校园展现感人一幕。(1)这两则事例共同说明了什么?(4分)(2)李月“重新起舞”给我们怎样的启示?(5分)5侯晶晶,是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”,现为南京师范大学教师。二十年前,她因双腿瘫痪,被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验,在家坚持自学10年,以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后,她勤奋工作,在教学和科研上取得了骄人业绩。同时,她热心社会公益事业,尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。(1)人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些?(2)你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示?八年级 上册 第五单元 顺境与逆境考点清单跟踪训练:1顺境 机遇 感激之心 期盼和嘱托 自鸣得意 不利境地2普遍存在的 这样或那样的挫折 知识才干 勇气和力量 进取精神 坚强意志 3. 适应能力 伟大的事业4.树立人生理想 冷静 乐观 坚强 重点详释跟踪训练:1a 2. b基础测试:一、选择题1.a 2.b 3.d 4.a 5.b 6.b 7.d 8.d 9.c 10.d 11.d 12.c 13.b 14.b 15.d 二、非选择题16(1)考试失败的挫折。 (2)小张同学用撕试卷来否定失败,他撕碎的是自己的信心和面对失 败的勇气;小王同学考试失败后,能分析原因,正视失败,把承受挫折的压力变为进取的动力,重新树立信心,这种对待挫折的态度和方法是正确的。(3) 小张同学的做法,只能是错上加错,会造成更大的挫折;小王同学的做法会促使他认真总结经验教训, 奋起迎接挫折的挑战,一定会不断进步。17. 上述同学的观点是片面的。因为:在实现人生目标的道路上,人们都会不可避免地遇到许多困 难和挫折,我们必须以执著的追求、顽强的意志,坚 持不懈地去努力奋斗,这是任何人都应做到的,不单单是伟人们的事。青少年时期是培养坚强意志的关键时期,从小磨砺坚强意志,对我们一生都有重大意义。世界上的大事都是由小事积累而成的,意 志品质的培养也如此。倘若认为小事微不足道,不日积月累通过小事情去培养意志力,而企盼有朝一日在大事情上表现出坚强的意志来,那简直是幻想。 那种借口“事小”而不重视在日常学习、生活中磨砺自己的意志的行为,对培养意志品质是非常有害的。 18. (1)从国家、社会、学校、家庭任意角度举例即可。如:国家制定有关法律保护未成年人;社会创设良好生活环境,整治互联网低俗之风;学校老师关心学生、提供优良教育设施;家庭中父母创造健康、和谐家庭氛围,为我们的成长提供物质支持等。态度:我们要珍惜顺境,抓住机遇,发展自己;应常存感激之心,刻
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