湖南省长沙市高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件(3)新人教版必修2.ppt_第1页
湖南省长沙市高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件(3)新人教版必修2.ppt_第2页
湖南省长沙市高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件(3)新人教版必修2.ppt_第3页
湖南省长沙市高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件(3)新人教版必修2.ppt_第4页
湖南省长沙市高中生物 6.1 杂交育种与诱变育种课件(3)新人教版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第六章从杂交育种到基因工程 第1节杂交育种与诱变育种 设想你是一位玉米育种专家 遇到这样的情况 品种a籽粒多 但不抗黑粉病 品种b籽粒少 但抗黑粉病 讨论 你用什么方法把两个品种的优良性状结合在一起 又能缺点去掉 黑粉病 1 原理 一 古代人类的育种方式 选择育种 利用生物的变异 通过长期选择 汰劣留良 培养出优良品种 2 缺点 1 周期长2 可以选择的范围有限 植物杂交育种的方法 二 杂交育种 小麦高产 d 对低产 d 为显性 抗锈病 t 对不抗锈病 t 为显性 现有纯合的低产抗锈病的小麦 ddtt 和高产不抗锈病的小麦 ddtt 如果你是袁隆平 怎样才能得到高产抗病的优良品种 ddtt 锈病 以下是杂交的育种参考方案 ddtt 杂交 自交 选优 自交 选优 f1 f2 高抗 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddtt ddtt ddtt ddtt 高不抗 ddtt ddtt 低抗 ddtt ddtt ddtt ddtt 高抗 f3 思考 要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年 p 试一试 动物的杂交育种方法 假设现有长毛立耳猫 bbee 和短毛折耳猫 bbee 你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫 bbee 写出育种方案 图解 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 bbee 杂交 短毛折耳 bbee p 长毛立耳 bbee 长毛立耳 bbee f1间交配 f1 长立 f2 长折 短立 短折 bbee bbee 选优 长折 bbee 长折 bbee 长折 f3 长折 bbee 长折 bbee 长折 短折 思考 要培育出一个能稳定遗传的动物品种至少要几年 与f1交 1 杂交育种概念 二 杂交育种 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起 再经过选择和培育 获得新品种的方法 2 杂交育种方法 杂交自交 选优自交 若干次 纯种 家畜 家禽 中国荷斯坦牛的育种过程 引进各纯种牛纯繁 驯化 各纯种牛与当地黄牛杂交 各杂交种互交 中国荷斯坦牛 优点 泌乳期可达305天 年产乳量可达6300kg以上 杂种优势 基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代 在生长 繁殖 抗逆性 产量等性状上优于两个亲本的现象 如骡子 杂种优势 基因型不同的两个亲本个体杂交产生的杂种第一代 在生长 繁殖 抗逆性 产量等性状上优于两个亲本的现象 如骡子 杂交育种优点 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 缺点 1 只能利用已有基因的重组 按需选择 不能创造新的基因2 杂交后代会出现性状分离 进行纯化时工作量大 过程复杂 1 概念 三 诱变育种 利用物理因素 如x射线 r射线 紫外线 激光等 或化学因素 如亚硝酸 硫酸二乙酯等 来处理生物 使生物发生基因突变 2 方法 辐射诱变 激光诱变 化学诱变 3 意义 创造动植物 微生物新品种 4 实例 1 黑农五号 等大豆品种的培育 2 高产青霉素菌株的培育 太空育种 太空辣椒平均单个重达500克 果实中维生素c的含量提高了10 25 黄瓜1根达1米多长 航天芝麻1号 不仅个大 而且单株蒴果达98粒以上 水稻蛋白质含量可提高8 7 12 1 概念 三 诱变育种 2 方法 3 意义 4 实例 5 诱变育种优点 提高变异频率 使后代性状较快稳定 大幅度改良某些性状 6 诱变育种的局限性 诱发的个体产生有利的不多 必须处理大量实验材料 基因重组 基因突变 染色体变异 成倍减少 染色体变异 成倍增加 杂交 用物理或化学方法处理生物 花药离体培养 单倍体 秋水仙素处理 纯种 秋水仙素处理 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体上 提高变异频率 加速育种进程 有利变异少 需

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论