湖南省郴州市第八中学八年级语文上册 第五单元 第22课《爱莲说》课件 新人教版.ppt

爱莲说周敦颐 作家作品简介本文选自 周元公集 作者周敦颐 1017 1073 道州人 字茂叔 谥号 元公 宋代哲学家 世称 濂溪先生 他是宋代理学的创始人 著有 周元公集 爱莲说 是他在南康郡 今江西星子县 任职时写的 此间 他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲 名曰 爱莲池 说 是古代的一种文体 可以说明事物 也可以发表议论或记叙事物 与现代杂文相似 听读 注意字音与节奏 爱莲说周敦颐水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 学生翻译课文 补充课文注释 水陆军木之花 之 结构助词 相当于现代汉语 的 可爱者甚蕃 者 结构助词 与前面词 可爱 构成名词性结构 相当 可爱的 花 晋陶渊明独爱菊 独 唯独 世人甚爱牡丹 甚 很 予独爱莲之出淤泥而不染 之 助词 用于主谓之间取消句子独立性 不译 而 连词 表转折 却 濯清涟而不妖 而 连词 表转折 却 中通外直 茎 中间通透 外形笔直 香远益清 香气远播 越发清香 益 更加 可远观而不可亵玩焉 而 连词表转折 却 焉 助词 可不译 予谓菊 谓 认为 花之隐逸者也 之 结构助词 的 陶后鲜有闻 鲜 少 xi n 水陆草木之花 可爱者甚蕃 水上 陆上各种草和木的花 可爱的非常多 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 晋朝陶渊明唯独喜爱菊花 从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 我唯独喜爱莲花 它从污泥中长出来 却不受到污染 在清水里洗涤过但是不显得妖媚 它的茎中间贯通 外形挺直 不牵牵连连 不枝枝节节的 香气远播 更加清香 笔直地洁净地立在那里 可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 我认为 菊花是花中的隐士 牡丹 是花中的富贵者 莲花 是花中的君子 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 唉 对于菊花的爱好 陶渊明以后很少听到了 对于莲花的爱好 像我一样的人还有什么人呢 对于牡丹的爱好 人数当然就很多了 课文分析 爱莲说周敦颐水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 熟读课文 找出描写莲的语句 并思考作者是从哪几个方面进行描写的 课文分析 爱莲说周敦颐水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 通过以上这些描写 请概括出莲花的品质 课文分析 爱莲说周敦颐水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直不蔓不枝 香远益清亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 作者写莲 为什么还要提到菊和牡丹 请同学们讨论 五分析一下作者怎样通过菊和牡丹来衬托莲的形象 借助菊和牡丹来衬托莲的形象 菊 正面衬托牡丹 反面衬托 思考 纵观全文 作者写这篇文章的意图是什么 他采用了什么写作手法 莲 君子 爱 生态环境 体态香气 风度气质 菊 隐逸 惜 牡丹 富贵 厌 既不愿像陶渊明那样消极避世 又不愿像世人那样追逐功名富贵 他要在污浊的世间独立不移 永远保持清白的操守和正直的品德 一 请将匹配的相应的字母填入相应的地方 莲的特征 人的品质 a h b e f g d c a 莲b 出淤泥而不染c 中通外直d 不蔓不枝e 濯清莲而不妖f 香远益清g 亭亭净植h 可远观而不可亵玩焉 练习 二 下列句中红色的词语解释正确的一项是1 濯清莲而不妖 a 妖艳b 妖怪c 美丽而不端庄 c 2 香远益清 a 更加b 有意c 益处 a 3 亭亭净植 a 亭子b 耸立的样子c 美丽的姿态 b 4 可远观而不可亵玩焉 a 玩耍b 玩弄c 游玩 b 5 花之隐逸者也 a 隐居b 隐藏c 逃跑 a 6 花之君子者也 a 品德高尚的人b 地位高的人c 丈夫