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5 亲爱的爸爸妈妈基础导练1.给下列形近字注音并组词。谬( ) 憧( ) 悼( ) 戮( ) 幢( ) 绰( ) 缭( ) 泻( ) 粹( ) 潦( ) 泄( ) 猝( ) 2.解释下列句中加点词语的意思。(1)山路上的人,在伞下低着头,朝圣一般向山上走。 (2) 我恍惚了一下,紧紧握住他们的手。 (3) 安格尔在餐桌上写诗。只见他写下第一行:“黑色在这儿也太明亮了” 3.选择下列句子引号的正确用法。 引号的作用有:引用;特殊含义;强调作用。(1) 世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。( )(2)我们一共六十几位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。( )(3)“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。( )4.写出下列句子所用的表达方式。(1)1937年,日本军队进攻南京时,有一场震惊世界的大屠杀。那一场屠杀受害者有30万人!我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。( )(2)人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 ( )(3)他们头发斑白,脸色肃穆,定定望着笼罩山谷的v形石碑。 ( )(4)1941年10月21日,南斯拉夫的克拉库耶伐次,300个孩子被纳粹残忍地杀害了。 ( )5.写出下列句子所用的修辞方法。(1)没有仇恨,没有愤怒,只有悲哀,只有记忆,只有警告。 ( )(2)多少人记得呢?世界上多少人知道呢?人,是健忘的。不记仇,很对。但是不能忘记。 ( )(3)历史、现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。 ( )(4)纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。 ( )能力提升6.阅读下文,回答问题。 第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。 伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军严密的搜查。 一天晚上,屋里闯进了三个德国军官,他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 突然,小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。(1)“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两个“秘密”词性分别是 词和 词。(2)根据上下文选词填空: 由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军_(a.严谨 b.严峻 c.严密 d.严厉)的搜查。(3)第5自然段中,“他知道,厄运即将到来了”中“厄运”在文中具体指什么? (4)把“你不用蜡烛就不行吗?”改为陈述句是: 。联系上下文可看出,文中用反问句而不用陈述句,是为了表现那个中尉 的态度。(5)“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这个句子运用了 和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既_又 的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的 。(6)用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。 如:大儿子杰克借口搬柴,端走烛台。 伯诺德夫人 。小女儿杰奎琳 。(7)母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 的优秀品质。答案:1. mi 荒谬 chn 憧憬 do 悼念l 杀戮 zhun 一幢 chu 绰号lio 缭绕 xi 倾泻 cu 纳粹 lio 潦草 xi 泄气 c 猝死2.(1)表示对死难者的敬意。 (2)指“我”的头脑瞬间变得不清晰了。(3)指纳粹的残酷,无辜者被屠杀人数之多,内心的沉重等。3.(1) (2) (3)4.(1)记叙 (2)议论 (3)描写 (4)记叙 5.(1)排比 (2)设问 (3)比喻 (4)拟人 6.(1)名 形容
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