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文档简介
光的反射定律 一、引入课题我们能看到发光的物体,是因为发光的物体发出的光射到我们的眼睛,人眼逆着射来的光线看去,就能看到发光的物体。我们能看到不发光的物体,是因为有光线反射到我们的眼睛,人眼逆着反射来的光线看去,才能看到不发光的物体。正因为有了发射,我们才能看到五彩缤纷的大千世界。今天我们就来学习反射定律。二、展示学习目标(投影)师:请同学们看本节课的学习目标(投影):1.了解反射现象,知道法线,入射角和反射角的含义。2.理解光的反射定律,便于入射角和反射角的大小计算。3.认识反射现象中光路的可逆性。师:希望大家认真自学,力求达到这个目标!三、自学指导、 学生实验,完成检测练习1、自学指导:请同学们看课本p60-p62的讨论交流,通过实验探究的方法理解反射定律,明确反射光线、入射光线和法线的位置关系,反射角和入射角的大小关系,明确“一点,三线,两角,共面”的意义。通过小组交流和谈论,并用实验探究加以验证,理解反射中的光路可逆性。15分钟后看哪些组能又快又准的完成自学检测。2、学生实验探究,老师巡视指导(1)实验器材:激光笔一只,自制光学演示仪器一件,标有刻度呈平圆形的硬纸板,教学用三角板。(2)实验步骤实验数据:观察和测量入射角分别为30,45,60时的反射角度数.并将实验数据记录在表中实验次数入射角/度反射角/度130245360当入射角为0时,反射角为多少?纸板沿on对折后,旋转,看纸板上有没有反射光线,在什么情况下,纸板上有光线?入射角不变,让光线逆着反射光线的方向射向镜面,你看见了什么?(3)实验结论:反射光线、入射光线、法线三者在_。 反射光线和入射光线分别居_。 反射角_入射角。在反射时,光路是_的。(可逆和不可逆)当入射角为0时,反射角也为_,光线重合,方向_。3、自学检测(1)根据光的反射定律,如果入射角为20,则反射角的大小是_。(2)若入射角光线与平面镜成30夹角,则反射角为_。(3)入射光线和反射光线互相垂直时,入射角为_。(4)入射光线与平面镜夹角为,入射角为,则+=_。(5)按要求作图 四、后教1、派两小组学生上黑板板演答案,教师做出正误判断,学生自由更正,后再小组讨论,让他们各抒己见,找出错因、加以更正,老师再对错误加以强调。2、教师引导归纳反射现象:光射到物体表面时,有一部光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射反射定律:()反射光线、入射光线以及法线三者在同一平面内。 (2)反射光线和入射光线分居法线的两侧。 (3)反射角等于入射角。指出纸板的作用显示光的传播途径,探究入射光线和反射光线以及法线是否在同一平面上。纸板要与平面镜垂直。光路可逆性:在反射时,光路是可逆的。五、当堂训练(1)反射角随入射角的增大而_。(2)入射光线与平面镜夹角为30,当平面镜m绕入射点o点逆时针旋转15时,则反射角为_。(3)一束光线与水平方向射向平面镜,其反射光线与入射光线的夹角为60,则平面镜与水平面的夹角为_。(4)如果你在一块平面镜中看到了另一位同学,那么他是否能看到你,为什么?(5)ao是一条与平面镜成60夹角的光线,请在图中画出反射光线,并标出反射角的读数。六、板书设计反射现象:光射到物体表面时,有一部光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射反射定律:(1)反射光线、入射光
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