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第29课时电路1下列四幅电路图中，与图2917所示实物图对应的是 (a)图2917【解析】 两电灯并联，电流表与l1串联。22014嘉兴为了验证玻璃在加热烧红时也能导电，同学们利用白炽灯、灯丝已断的灯泡玻璃芯、酒精灯、插头、导线若干，设计了下图所示的四种方案，其中合理的是 (c)a b c d【解析】 白炽灯与灯丝已断的灯泡玻璃芯应该串联。a、d中不能判断是否导电，b中灯与玻璃芯并联。32015温州如图2918所示为某品牌榨汁机。图2918为保障安全，该榨汁机设置了双重开关：电源开关sl和安全开关s2。当杯体倒扣在主机上时，s2自动闭合，此时再闭合sl，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是(c) ab c d42015台州如图2919所示电路，下列有关说法正确的是 (b)图2919a断开s，通过l1的电流比l2大b断开s，通过l1与l2的电流一样大c闭合s，l1和l2都会亮d闭合s，l2会更亮【解析】 串联电路中，电流处处相等，所以断开s，通过l1与l2的电流一样大；闭合s，l1亮，但l2短路，不会亮。图29205如图2920所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是 (d)a甲、乙、丙都是电流表b甲、乙、丙都是电压表c甲、乙是电压表，丙是电流表d甲、丙是电流表，乙是电压表【解析】 电流表不能与被测电路并联，电压表不能与被测电路串联。图292162014泰安小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图2921所示连接好了电路，闭合开关s后，观察实验，两灯均不发光。为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零。则电路故障可能是(a)a灯l2断路b灯l2短路c电流表烧坏了d灯l1断路7科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系。于是选取一段可拉伸的乳胶管(乳胶管是绝缘体)，灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10cm的封闭液柱。选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图2922所示，电源电压保持12v不变。图2922(1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在_a(或左)_端。(2)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9v时，记录第1次电流表示数并计算出液柱的电阻。将乳胶管均匀拉长，重复上述实验，数据记录如下表。实验中第1次电流表的示数应是_0.03_a。实验次数1234液柱长度l/cm10152025液柱电阻r/30067012041870(3)查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比。但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍。请对此作出合理的解释：_乳胶管被拉长的过程中液柱的横截面积变小，而液柱的横截面积变小也会导致电阻变大_。【解析】
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