江苏省徐州市七年级语文下册 第四单元 写作《怎样选材》课件 新人教版.ppt

写作 怎样选材 导入新课 厨师炒菜 不是所有食材都能做成美味佳肴 绣工织衣 不是所有的布料都能做成锦衣绣服 蜜蜂采花 不是所有的花粉都能酿蜜 同样 只有精心挑选的材料才能写出佳作华章 学习目标 学会多角度地观察生活 发现素材 捕捉素材 分析课文 学生佳作在选材上的特点 提高自己的选材能力 学会选材的方法 把生活中的真实 典型 新颖的材料选取出来 交流平时单元写作中所写的文章 列举大家在选材中最常犯错误有哪些 什么是选材 选材 就是根据主旨的需要 有目的的选择恰当的材料来表现主题 使文章产生最好的效果 选材就是写什么 1 写什么比怎么写更重要 2 写什么都要围绕中心 常犯错误 材料陈旧 由于阅读面狭窄 生活经验不足 所以在选材时往往跳不出教材 即使有课外的积累 也多为众人耳熟能详的故事 材料幼稚 大多喜欢回忆幼小时的经历 缺乏深度 材料虚假 为了感人 常常无病呻吟 甚至做有悖于常理的夸张 细节也失真 漏洞百出 有的则只有简要的过程 缺少足够的细节去丰实 主题浅显 写人只是简单的喜好厌恶 叙事只是单调的故事梗概 状物也只有罗列式的评语 缺乏细节 没有高度 更不用说对生活 对人生的思考 写作实践 一 如果围绕你熟悉的某条街道写篇作文 你准备表达什么样的中心 选择哪些材料 仔细思考 写出你准备要表达的中心 列出打算选用的材料 并注明详略 写作提示 1 可以为你熟悉的街道做素描 要注意选取能反映街道特点 清幽 热闹 环境优美 有地方特色等 的事物作为材料 如街道的环境 两旁的建筑 街上的行人等 2 也可以记叙在这条街道上发生的事 记事时要写出街道的特色 展现事情发生的环境 这样才不会跑题 3 要注意材料的真实 新颖 叙述或描写要生动 有趣 写作指导 表达中心略 选材时可参考以下四个方面 第一 确定自己熟悉的街道的环境特点 第二 选取能反映这一特点的事物 如街道的环境 两旁的建筑 街上的行人等 第三 可以记叙在这条街道上发生的事 记事时要写出街道的特色 展现事情发生的环境 这样才不会跑题 第四 要注意材料的真实 新颖 叙述或描写要生动 有趣 熟悉的那条街道 走在这条熟悉的街上 阳光照在人们摆的菜摊 水果摊上 人们的吆喝声 狗的吼叫声 孩子的游玩声以及回忆中的说笑声此起彼伏 夏天的这条街烈日炎炎 摆摊的人们在摊子上撑起大伞 路过的行人手中拿着冰激凌 津津有味地吃着 刺眼的阳光让人睁不开眼睛 几位老人坐在报亭边 围着一个小石桌打麻将 胡了 这声音传进我的耳朵里 让我感到亲切 晚上 奶茶屋的灯亮了起来 店铺里的灯亮了起来 小街变得宁静起来 下班回家的大人来到菜摊边停下 这个 嗯 这个 人们习惯似的指着自己想要的食物 一会儿便掂着装有食物的塑料袋走了出来 秋天 路上铺满了落叶 枫叶 老叶 一片黄色的海洋 还夹杂着少许的红色 绿色 树叶黄了 秋天来了 风刮得很强烈 使人无法前行 例文引路 那一棵树变得光秃秃了 那棵大树在一所学校旁 记得那次我们辅导班上校外课 我们十几个孩子跟在老师后面唱着欢歌前行 歌声停止 几个男孩子聊起了电脑游戏 我和琪雅在后面跟着队伍 拿着雪糕细细品尝 那是个炎热的夏天 我和琪雅一路上说说笑笑 夏天的一个周末 我和几个伙伴一起走在那条街上 喝着刚刚从奶茶屋买的冰红茶 那清凉的茶水滋润着我们的心田 去杂志店吧 一个声音打破了宁静 我们一溜烟跑到杂志店 不一会儿各自抱着心爱的杂志走出杂志店 回到了这条小街 今天 我又走在这条街上 那点点滴滴重温在脑海 风呼呼吹着 吹着我已经凌乱了的头发 吹着已经消失不见的往事 那条曾经走过的街 曾经走过的那条街 写作实践 二 在你的身边一定有不少的牛人吧 他们或是读书迷 知识丰富 或是演说家 善于表达 或是大管家 热心集体事务 乐器高手 治理超人 以 晒晒我们班的 牛人 为题 写一篇作文 不少于500字 晒晒我们班的 牛人 在我们班中有不少 牛人 他们或是 读书迷 知识丰富 或是 演说家 善于表达 或是 大管家 热心集体事物 但最 牛 的还是以下几位 体育健将 乔丹 一说到乔丹 大家都会惊呼 哇 完美的体育健将 完美的灌篮高手 而我们班中 就有一位 乔丹 他 皮肤黝黑 所以笑起来是那白牙格外引人注目 像是镶嵌在脸上的钻石一般 他 很高 显得格外强壮 每当上体育课的时候 集训刚结束 他就会以迅雷不及掩耳之势把球夺过去 我们看了 又可气又可笑 他还是一个长跑健将 每次运动会上 都会给我们班带来无限荣耀与曙光 我想大家已经猜道他是谁了 没错 他 就是我们班的副班长 崔嘉诚 例文引路 搞怪大王 付家豪他是我们班名副其实的搞怪大王 每天到看起来调皮捣蛋 一点不拘束的样子 但他的英语可是我们班出了名的好 他还是我们班的英语课代表呢 每次的英语成绩 都是班级里数一数二的 同时 他也是一名乐于助人的好同学 记得有一次 有位同学受伤了 需要一个人送他去医务室 他马上争先恐后地冲了上去 因为他的坚持 老师只好同意 接着 他头也不回 扶起那位同学两三步远离了我们的视野 这就是我们班看似调皮搞怪 实则是一副热心肠的一大 牛人 这样看来 我们班的 牛人 还真不少 嘿嘿 不知道 你们班的 牛人 有哪些呢 是不是也像他们一样 牛 出新花样了呢 一 把熟知的材料选出来 二 把独特的材料筛出来 三 把陈旧的材料改过来 四 把想像的情景写下来 五 把合适的材料配起来 六 把精华的部分亮出来 选材技法 把熟知的材料选出来 回避陌生 首选熟悉 对于大多数同学来说 这应该是选材的一个原则 自己亲眼所见的 亲身经历的 亲耳所闻的 深切感悟的 才是了然于心的 才是真实动人的 只有先感动自己 才有可能感动别人 对于自己不熟悉 不大熟悉的材料 选用时很容易出现漏洞 因此 一定要慎重选用 祖母爱吃苹果 尤其爱吃妈妈削的苹果 妈妈削苹果的姿势很漂亮 她安详地拿起水果刀 飞快地在苹果上转着 果皮便宛如一只轻轻点过水面的燕子 时而向下 时而朝上 绕着苹果自由地飞舞 片刻之后 圆圆的苹果便呈现在我们面前 完美得就像一件艺术品 削完后 妈妈总会拿过碟子 将苹果一片片削好 递给祖母 那一瞬间 妈妈那写满微笑的双眼那么美丽 美丽的苹果 把独特的材料筛出来 我们的生活看似相似 但是 个人有着不同的家庭背景 不同的兴趣爱好 不同的成长历程 不同的生活圈子 所以 个人都会有独特的可写材料 保证选材的独特性 有个很简单的操作方法 那就是将你接到题目后最先想到的两个材料抛弃不用 因为这些材料也会是别人容易想到的 启用第三次想到的材料 剪纸花记得小时候 我常常看着奶奶剪纸花 一张大红纸 折几折 然后用大剪刀 喀嚓 喀嚓 那么一剪 打开来就是一张很漂亮的纸花了 奶奶说这很容易 大可以随心所欲地剪 但我却不明白其间的奥妙 如今 奶奶年岁大了 不常剪了 然而 我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧 也可以像奶奶那样 随心所欲 地剪了 当年的困惑也迎刃而解 其实 当你折好纸 拿起剪刀 并不需要费尽心机去设计图样 随随便便在这儿剪个口儿 在那儿挖个洞 或者把边缘剪成波浪状 直到你把它打开 你便会欣喜地发现 在你手下也许会不知不觉产生奇迹 生活就像一朵纸花 一朵尚未完成的纸花 不要你刻意地装饰 只须你 随心所欲 尽情挥洒 留下生命中不悔的印迹 那么 当你打开它时 也许真的是一个奇迹 对于旧材料 可以再次使用 但是 不应该完全照搬 而是要经过技术化处理 做到常用常新 可以进行延伸拓展 沿着原有的故事继续设想后来可能出现的新情况 可以逆向解读 撇开一般性的认识观点 从与之相反的角度去审视旧材料 可以转换视角 从叙述主体 切入角度上创新 等等 把陈旧的材料改过来 一件幸福的事那天早上 一辆公交车正在行驶着 车上都是去上班的人 忽然从一旁的马路上冲出一辆车 公交车一个急刹后停住了 只见那是一辆婚礼的摄像车 它的后面是一列长长的迎亲车队 行驶得很缓慢 乘客开始抱怨上班要迟到了 公交车司机静静地坐在位子上 不时地按着喇叭 有人对司机说 你光按喇叭不行 他们不可能给你让道的 倒不如从车队的空隙中冲过去 司机回过头来笑着说 我按喇叭不是摧他们给我让道 我是在为他们祝福呢 顿了顿 他又说 别人结婚是件幸福的事 我们有机会为别人的幸福让一次道 不也是一件幸福的事吗 满车的乘客霎时安静下来 给别人的幸福让道 是一件幸福的事 有这种心情的人 必定也是一个幸福的人 把想像的情景写下来 人的思想是不受时间和空间限制的 围绕某个话题或主题 你要敢于穿越时空隧道 请出历史上的人 请出未来世界里的人 请出文学作品中的人 让他们登台唱戏或你去往他们那里神游一番 也是一种创新之举 翻开历史的卷轴 踏入古人的世界 一位愁容满面的男子向我走来 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 他的浅唱低吟 不禁让我有几分哀伤 他就是李煜 国家亡命了 你难过吗 我问道 何止难过 全都怪我不能坚持防守啊 敌军攻城前夜 我以为王气在我这里 便疏忽了防御 说罢 他怅然离开 如今 他的江山不在 龙椅不在 朱颜不在 是因为没有坚持 铸就了如今的叹息 梦想坚持超越 把合适的材料配起来 通过不同材料的搭配 组合 可以形成表现主题的 合力 取得上佳的表达效果 比如 可以是主辅搭配 展示面广 可以是同类列举 凸现主旨 可以是正反对比 强调差异 等等 注意 搭配时 要考虑各自不同的代表性 天涯浪子 四海为家 家是风情和浪漫 莘莘学子 祖国是家 家是情丝和牵挂 风险航员 天地为家 家是尊严和荣誉 临行密密缝 意恐迟迟归 家是思念和温馨 柴门闻犬吠 风雪夜归人 家是温情和着落 月明星稀 乌鹊南飞 是找不到家的凄凉和沦落 绕树三匝 何枝可依 是找不到家的迷惘和伤心 家 每个人心中的阳光 把精华的部分亮出来 材料的精华部分 主要是与主旨紧密勾连的那个部分 具有较强感染力的那个部分 对于这些地方 要浓墨重彩 细致描绘 要放在开头 结尾等重要醒目的地方 这样 才能实现其应有的价值 如今 祖母的病好了 我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变 不过 水果刀已经掌管在我的手上 每每望着祖母和妈妈那惬意的笑脸 我感觉自己仿佛成了传递爱心的 小天使 快乐着家人 也快乐着自己 选真不选假选新不选旧选近不选远选小不选大选深不选浅 选材标准 总结 选真不选假 1 以 说说咱们班 为题进行选材 材料一 咱们班老师优秀 个个都是教书育人的楷模 咱们班的学生勤奋 人人都是刻苦学习的典型 咱们班班风良好 次次受到学校的表彰 材料二 咱们班有 八大族 睡仙一族 每晚挑灯夜战 鏖战 题海 白天却云里雾里 昏昏欲睡 神侃一族 课间 猛侃 饭后 神侃 寝室熄灯后 瞎侃 追星一族 将明星贴画贴在课桌上 书本上 笔记本上 对明星的轶闻趣闻津津乐道 语文一族 数学一族 等也各有特点 第一则材料存在着美化人物 编造故事的毛病 缺乏感染力 第二则材料原汁原味 真实可信 具有浓厚的生活气息 具有较强的感染力量 选小不选大 2 学生以 家乡的变化 为话题进行选材 材料一 我所在的城市发生了巨大变化 新修了一条公路 交通更便利了 兴建了一个大型农贸市场 生意更兴隆了 兴建了一个文化娱乐中心 人们的精神生活更丰了 材料二 十年来 我家搬了三次家 第一次搬进 二室一长厅 极差的居住条件带来了许多的不便 第二次搬进了真正的 二室一厅 比原来的房子好多了 可时间一长 一连串的问题也相继涌来 第三次爸爸从单位买了 三室一厅 的住房 房子既宽敞又明亮 第一则材料是较大的事件 往往会因感受不深写得肤浅空洞 第二则材料由于视点集中 容易写出具体的内容和真实的感受 选新不选旧 3 学生以 幸福 为话题进行选材 材料一 我不小心摔折了腿 不能去上学 心里十分烦闷 后来很多亲戚轮流来看我 同学们也每天抽时间陪伴我 还给我补课 我感觉到很幸福 材料二 班主任的晚自习上 大家都在抄黑板上的作业 我这个坐在最后一排的差生 眼睛近视没法抄 于是向前面的同学 借光 被班主任发现了 班主任罚我站在讲台旁边抄 我回到座位上 同桌的难兄难弟一边抄我的 一边说 你真幸福 这么快就抄完了 要是我也被罚上去抄就好了 看着我第一次抄得这么完整的作业本 听到同桌的羡慕的声音 我的心头涌起了一种从未有过的幸福和满足 第一则材料属于 你有我有全都有 的陈旧材料 很难激起读者的阅读兴趣 第二则材料以幸福写不幸 以乐境写哀情 反映了教师歧视差生的现象 视角独特 吸引人耳目 选深不选浅 4 学生以 生日 为话题进行选材 材料一 生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物 老师送给我祝福的话语 同学们为我开生日晚会 远方的朋友也给我发来了祝福的短信 我感觉到好温暖好幸福 材料二 不知从何时起 学校里刮起了一股风 给过生日的同学送礼物 今天是好朋友的生日 我不知怎么办才好 送吧 这个月为给同学送礼物借了好几回钱了 不送吧 又不好意思 我感到很困惑 同学过生日 送礼物既浪费钱财 又耽误学习 这是何苦呢 为什么社会上的 人情风 竟刮到校园里来了呢 第一则材料表现了亲情 友情 师生情的美好 立意健康 但不够深刻 第二则材料通过一个小事件反映了一个大主题 人情之风不可长 能引发读者深深的思考 请以 微笑 为题 文体不限 自由选材 不少于600字 习作指导 微笑 校园里发生过许多事情 有时使我们哈哈大笑 有时又使我们陷入沉思 事情犹如天上星 地上沙那样多 在我记忆的长河中 有一件事让我没齿难忘 这几个星期 学校流行着一种玩具 小汽车 同学们都疯狂地抢购着 这下小卖部可火了 而我和几个朋友觉得无聊所以一辆也没有买 记得那天太阳炙烤着大地 烈日炎炎 真像一个大火笼 那天我早早地来到学校 班里几个学习好的同学在 埋头苦干 一个铁哥们 李子 对我说 我有一个数码照像机酷吧 我听了乐极了 忙说 来一张怎么样 好呀 同学们见了也来凑热闹 排队 一个一个来 赵某拿 金箍棒 摆了一个武士的姿势 吴某拿着一张纸卷成小细筒状放在嘴边当烟抽 酷极了 冯某搬出来一个凳子 脚踩在上面 抽着 烟 一个 黑帮老大 在我们眼前出现了 我们鼓掌叫好 我摆了一个花木兰姿势 却伸出了兰花指 逗得他们哈哈大笑 我也情不自禁地大笑起来 问题 不围绕题眼 写的是课间趣事 写的是同学哈哈大笑 不是微笑 对题眼的理解有误 最后我们又开了一个 武林大会 这个同学来个 降龙十八掌 那个同学来个 乾坤大挪移 六脉神剑 一阳指 一招一式尽显武林霸气 顿时金庸笔下的武林侠客栩栩如生地呈现在了同学们的面前 看到他们羡慕而又吃惊的目光 我们 舞 的更加卖力 武林盟主 宋和阳用洪厚的声音宣布 武林大会第三回合现在开始 话音刚落 清脆的上课铃声传入耳中 我们只能忍痛暂停 极不情愿地回到了自己的座位上 这件事虽然已经过去了几个星期 但是现在说起来还是津津乐道 令人回味无穷 选材要围绕题眼 围绕 微笑 我们可以怎样选材呢 题目 微笑审题 写 笑 而且是 微 笑 微笑就是轻微地笑 轻微的笑 立意 1 谁的微笑2 怎样的微笑 谁的微笑 妈妈的微笑 妈妈在我生病时的微笑父亲的微笑 父亲主动帮我解决难题时的微笑老师的微笑 教师看着学生毕业时的微笑朋友的微笑 物理竞赛考场上朋友的微笑农民丰收时的微笑新生儿出生时父母的微笑妈妈见到孩子懂事脸上呈现的微笑 自己学习有进步后 受到老师表扬 自己的微笑 奶奶对妈妈的微笑 妈妈对爸爸的微笑 怎样的微笑 1 真诚的微笑 具有人性化的 发自内心的 真实感情的自然流露 2 信服的微笑 带有信任感 敬服感的内心情怀的面部表示 或是双方会心的淡淡一笑 3 友善的微笑 亲近和善的 友好的 原谅的 宽恕的 诙谐的轻轻一笑 4 爱恋的微笑 男女之间的 依恋相爱的的甜蜜一笑 5 喜悦的微笑 成功或胜利后的高兴 愉悦心情的自然流露 6 美媚的微笑 优美雅静又带有逗趣的轻笑 或既妩媚漫柔 讨人喜欢又带有挑逗性的谄笑 7 娇羞的微笑 娇溜溜 羞答答 文静静 嫩面含羞 浅笑似花 8 苦涩的微笑 内心的莫大酸楚或伤痛不愿意渲染外泄 只有挂在嘴边的一丝苦笑才能真正表达深刻 9 无奈的微笑 失意时 失败时无所求助 无所寄托 无可奈何的窘迫 尴尬 困惑 忍受 忍耐的勉强地笑 10 礼仪的微笑 陌生人相见微微点头的招呼式 应酬式的笑容 平时谦恭的 文雅的 含蓄的 深沉的或带有其他礼仪成分