八年级物理上册 第二章 第3节 声的利用学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
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文档简介

第3节 声的利用学习目标：知识与技能1、了解人耳能够听到声音的频率范围，做到超声和次声。 2、了解现代技术中与声有关的知识和应用。 3、了解次声的危害。认识到科学技术对于社会发展和人类生活的影响重点：超声的利用与次声的危害难点：超声在现代科技中的应用课时安排：课时教学过程自主学习：自学“超声”部分后，整理以下知识：1. 超声的定义： 的声音。2. 超声的特点：频率 ，穿透力、“破碎”能力 ，传播时 好。3. 超声的应用：广泛应用于 、 和 等方面。合作探究：小组内交流以上三个问题的答案，提出自己学习中的疑问，并尝试小组内解决困惑，如果得不到解决，将问题记录下来。自主学习：自学“次声”部分后，整理以下知识：1. 次声的定义： 声音。2. 次声的特点：频率 ，破坏力 。3. 危害：能量大的次声波对 和建筑物等都有很强的 。4、产生： 、 、风暴、 、导弹发射等。合作探究：小组内交流以上三个问题的答案，提出自己学习中的疑问，并尝试小组内解决困惑，如果得不到解决，将问题记录下来。【小组展示】：向全班同学展示自己对以上问题的见解，提出小组的疑问，由其他组同学解答或教师点拨。达标测评：1. 下列有关超声对说法错误的是（ ）a. 超声是指发声频率高于2000hz的声音b. 超声也是由振动而产生的c. 超声因频率过高使人耳无法听到d. 人虽然听不到超声，但能发出超声2. 小猫、小狗等动物比人对声音更敏感，这是因为（ ）a、这些动物的发生频率范围大b、这些动物的听觉频率范围大c、这些动物的耳朵比较大d、这些动物比人更专心听声音3 下列事实中，应用了次声的是 （ ）a. 用声纳测海底深度b. 蝙蝠确定目标的方向和距离c. 预报台风和地震d. 海豚判断物体的位置和大小4. 昆虫飞行是翅膀都要振动，蝴蝶翅膀每秒振动56次，蜜蜂翅膀每秒振动300400次，当他们都从你身旁飞过时，凭你的听觉 （ ）a. 能感到蝴蝶从你身旁飞过 b. 能感到蜜蜂从你身旁飞过c. 都能感到它们从你身旁飞过d. 都不能感到它们从你身旁飞过5 大街上的超声波洁牙美容店中，超声之所以能洁牙，是因为（ ）a、超声是清洁剂b、超声发生反射c、超声传递去污的信息d、超声引起液体的振动，振动把污垢敲下来能力提升：1. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是 （ ）a电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播b超声波不是由物体振动产生的c超声波的音调很低所以人听不到d超声波能传递能量2.通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是2020000hz，其频率高于20000hz的声波称为 。请你列举一个人们利用这种声波的实例： 。3图4中利用了超声波的是 （ ）4 2008年5月12日我国汶川地区发生了80级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于 （填“
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