山东省武城县八年级物理下册 11.3动能和势能课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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动能和势能 第三节 一个物体能够做的功越多 它具有的能量就越大 一个物体能够做功 我们就说它具有能量 反映物体做功的本领 能量单位 焦 j 一 能量 二 动能 1 物体由于运动而具有的能 运动的物体能否对铁钉 木板 做功 进行实验 1 动能大小与质量大小的关系 2 动能大小与速度大小的关系 进行猜想 动能的大小可能与 和 有关 设计实验 如何体现物体的动能随上述物理的变化而变化 质量 速度 活动 探究动能大小与哪些因素有关 动能的大小与质量和速度的关系 1 探究采用什么方法 2 怎样比较动能的大小 3 怎样获得速度并改变速度 4 怎样改变质量 探究 控制变量法 用两个质量不等的小车 同一小车加上不同的钩码 将小车放在斜面上由静止滚下 改变小车放置在斜面上的高度 木块被推距离的远近 转换法 信息快递 质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放 运动到水平面时的速度的大小相等 重现实验过程 运动的物体 越大 越大 它具有的动能就越多 速度 质量 3 结论 1 踢出去的足球在水平草坪上滚动时动能 2 飞机做匀速飞行 并不断向灾区空投救灾物资 则飞机在这个过程中 动能 填 变大 或 变小 变小 当堂训练 变小 二 重力势能 1 定义 物体由于被举高而具有的能 活动 探究影响重力势能大小的因素 质量被举高度 方法 控制变量法转换法 木块质量相同时 深 浅 高 低 深 浅 大 小 木块被举起的高度相同时 物体质量越大 被举得越高 物体的重力势能越大 a b c 质量相同时 物体被举得越高重力势能越大 被举高度相同时 物体的质量越大重力势能越大 1 比较图中a b两个实验可得 2 比较图中 两个实验可得 a c 当堂训练 3 如图所示为模拟打桩的装置图 将 重锤 举高至 桩 的正上方 让其自由下落 将 桩 打入沙中 1 桩 被打得越深 表明 重锤 对 桩 做功越 重锤 具有的重力势能就越 2 为了把 桩 打得深一些 我们可以将同一 重锤 举得更 还可以 大 多 高 增加重锤的质量 2 同一物体发生的弹性形变越大 它的弹性势能越
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