



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章 用药和急救【课标要求】1、区别处方药和非处方药。2、概述安全用药的常识。3、说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4、掌握一些急救的方法。【自学导航】本节重点是生活中基本的用药常识和一些急救方法。在学习的过程中最好通过分析多种药品说明书,了解处方药和非处方药的区别,讨论选出药品说明书中与安全用药有关的项目,会运用急救模型,自由组合演示急救动作的方法。学习时要注意课本知识与生活实际的联系,增强自我保健意识。【基础知识梳理】 药物可以分为处方药和非处方药用药与急救 人工呼吸:常用口对口吹气法 胸外心脏挤压 急救 毛细血管出血:伤口处加压止血 外出血及止血 静脉出血:血管的远心端压迫止血 动脉出血:血管的近心端压迫止血【疑难辨析】外出血分为毛细血管、静脉血管和动脉血管三种。毛细血管出血,血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出,一般都能自行凝固止血,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口上盖好敷料,用纱布绷带加压纸屑即可;静脉出血时血液呈暗红色,连续不断地从伤口流出,小静脉止血与毛细血管相同,大动脉出血需先拨打120 紧急呼救,指压远心端止血;动脉出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股的涌出,若不及时止血,患者会因失血过多而死亡,动脉出血时,需先拨打120紧急呼救,指压近心端止血。【能力提升】1下列关于“otc”的说法不正确的是( )a病人可自行判断和使用的药品 b病人不需要处方就能购买的药品c剂量较大、服药天数长,需医师指导的药品d不需要医嘱就能服用的药品2药物说明书上印着“有效期至2005年12月30日”,对其理解正确的是 ( )a是指该药品2005年12月30日前有效b是指该药品2005年12月30日前失效c是指该药品2005年12月30日后失效d a、c两项皆对3保存药品不能放在_的地方( )a见光 b避光c干燥 d低温4安全用药是指( )a根据病情需要,恰当地选择药物,发挥药效,避免对人体的危害b最好在医生的嘱咐下才能服药c自己购买,按照说明服用药物d不服用过期药物5打“120”急救电话时,必须要说明的是( )a病人姓名b病人身份c详细地址d病人年龄6下列说法不正确的是( )a在抢救煤气中毒的病人时,首先要把病人转移到空气新鲜的地方b用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时,要压迫伤口的近心端动脉c非处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才能购买d凡是药物都带有一定的毒性或副作用7如有人触电,呼吸和心跳停止,可采取的措施是( )a不能动,只等医生b只进行人工呼吸c进行人工呼吸的同时进行胸外挤压法d只进行人工胸外挤压法8下列症状为毛细血管出血的是( )a血液暗红色,流速慢b血液红色,从伤口渗出c血液鲜红,喷涌而出d以上都不对9当你碰到有病人静脉或动脉出血时,你应该首先( )a拨打电话“120”b帮病人止血c背着病人往医院跑d让病人自行处理10分析一份用药说明:药品名称:枇杷止咳颗粒主要成分:枇杷叶、罂粟壳、百部、白前、桑白皮、橘梗、薄荷脑功能与主治:止咳化痰。用于止咳、支气管炎用法与用量:用凉开水冲服,一次3克,一日三次;小儿酌减禁忌症:孕妇禁服注意事项:不得长期服用。有效期:三年批准文号:zz313黔卫药准字(1966)地500133号回答问题:(1)从药物成分分析该药是西药还是中成药。(2)用法中的一日3次指如何服用?小儿酌减是什么意思?(3)有效期三年指什么含义?(4)批准文号说明什么?【学习札记】参考答案:1.c 非处方药自己看说明书就可以服用,不需要医师的指导。23456.c 78916(1)中成药。(2)“一日”不仅指白天,而是24小时,所以一日三次不是早、中、晚各一次,而是每隔8小时服药一次,但考虑人们的作息时间,可安排早8时、下午3时、晚9时各
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大二基础实验考试题及答案
- 常微分方程考试卷及答案
- 新质生产力区域经济发展
- 安全生产应急管理手册讲解
- 发展宠物行业新质生产力
- 民族知识科普课课件
- 学校消防日教育宣传活动方案(模板)
- 新质生产力赋能供应链贸易
- 华工科技新质生产力研究
- 新质生产力代表物品解析
- 机车乘务员确认呼唤应答标准之基本要求电力机车乘务作业90课
- 《肾性脑病护理查房》课件
- 干部能力测试试题及答案
- 2025+CSCO胃癌诊疗指南解读
- 一级消防工程师消防安全技术综合能力考试真题卷(2025年)
- 南通市2025届高三第二次调研测试语文试题含答案
- 《科研经费管理》课件
- 成都市商品房购买(预售)合同标准版5篇
- 腹膜透析护理科普宣教
- 银行卡借用协议
- 二年级道德与法治上册 第四单元 我们生活的地方 16 家乡新变化教学实录 新人教版
评论
0/150
提交评论