广东省汕头市七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第2框 法律保障生活课件 新人教版.ppt_第1页
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第四单元走进法治天地 第九课法律在身边 第二框法律保障生活 学习目标 1 知道法律是一种特殊的行为规范 2 掌握法律的显著特征及其作用 1 法律有哪些特征 2 法律有什么作用 阅读p89 94 思考并回答问题 时间 7分钟 要求 1 大字精读 小字通读 2 围绕目标思考题找出答案 3 圈注关键字词 并在疑难问题上做标记 自主感知 没有规矩 不成方圆 法律 道德等都是人们生活中的行为规范 它们共同约束人们的行为 调整社会关系 维护社会秩序 生活中处处有行为规范 自然形成 普遍适用 舆论 习惯 信念 教育行政机关制定 在校学生 教育行政力量 国家制定或认可 全国适用 国家强制力 完成p90页表格 分辨规则 比较项目 行为规范 法律是一种特殊的社会行为规范 1 法律是由国家制定或认可的 2 法律是由国家强制力保证实施的 具有强制性 记忆和背诵 国家创制法律两种基本形式 法律区别于其他行为规范的最主要特征 1 法律有哪些特征 我国法律的作用表现为 规范作用保护作用 2 法律有什么作用 法律规范着全体社会成员的行为 保护着我们的生活 为我们的成长和发展创造安全 健康 有序的社会环境 1 法律规定我们应该享有的权利 应该履行的义务 法律让我们懂得在社会生活中可以做什么 应该做什么 不应该做什么 应该怎样做 不应该怎样做 法律也为我们评判 预测自己和他人的行为提供了准绳 指引 教育人向善 法律的作用之一 法律具有规范作用 通过规定权利和义务 规范行为 表现 2 在生活中 我们既受到法律的约束 又受到法律的保护 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪 惩恶扬善 伸张正义
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