八年级生物下册 第六单元 第二章 第五节 生态系统的自我调节课堂训练 （新版）济南版.doc_第1页
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第五节 生态系统的自我调节一、综合题1.“一山不存二虎”本是一句成语，如果把这句话当成一种生物学事实，我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析，请回答下列问题：（1）用生态学观点分析：用生态学的观点看，“一山”属于一个_，从生物之间的相互关系上看，两虎相争属于_。用生态系统能量流动的观点看，两虎相争的根本原因是：虎所处的营养级层次较_，生态系统内能量流经虎这一营养级时_。用生态平衡的观点看，两虎相争是对生态系统稳定性的一种_方式。（2）用生物进化的观点看，两虎相争是实现_ _的一种方式。2.在一个池塘生态系统中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。（1）该生态系统能量和有机物的来源分别是_、_。（2）水草和水绵在此生态系统中是_。鱼、虾是_。该生态系统中，还有一些我们看不到的生物，如_，它们的作用是_。（3）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则池塘中的小鱼的数量会_，写出这条食物链_ _。（4）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的_能力。（5）如果该生态系统受到ddt的污染，那么体内积存ddt 最多的生物是 _。3.在一个草原生态系统中，生活着兔子和狼。请回答：（1）草类与兔子、兔子与狼之间的关系是_。（2）影响兔子的生物因素是_。（3）写出此生态系统的食物链_。（4）此生态系统中，数量最多的生物是_，数量最少的生物是_。（5）冬天，草类减少，兔子的数量将会_，狼的数量_；夏天，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔子和狼的数量将_。(6)如果人类大量捕杀草原上的狼，兔子的数量将会_，草的数量_，最终导致_的破坏。4.如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题：（1）在这个草原生态系统的食物网中含有 条食物链。（2）在上图这个生态系统的组成成分中，除了图示的生物外，还有作为分解者的 和非生物部分的 等。（3）由于人们连续不断地围猎狼和狐，使得鼠、兔的数量大增、啃食大量牧草，草原植被遭到破坏。停止围猎几年后，狼和狐重新大量繁殖，生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定 能力。不过这种能力是一定限度的，超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。所以，人类的生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照 办事。参考答案一、综合题1.（1）生态系统 竞争关系 高 能量最少 自动调节（2）自然选择2.（1）光能 生产者（2）生产者 消费者 细菌和真菌 分解动植物尸体（3）减少 水草小鱼大黑鱼（4）自动调节（5）大黑鱼3.（1）捕食关系（2）草和狼（3）草兔子狼（4）草 狼（5）
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