七年级生物下学期期末单元双基双测（B卷）（含解析） 新人教版.doc

班级 姓名 学号 分数 2015-2016学年七年级生物下学期期末单元双基双测（b卷）（测试时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（共15小题，每题4分，共60分）1人类起源于（ ）a类人猿 b上帝创造财富c猴子 d森林古猿【答案】d考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿2下列有关人体生理、心理发育特点的说法正确的是a身高体重突增是青春期才有的突出特征b青春期开始性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象c自行处理心理矛盾，不到万不得已，不麻烦老师和同学d七八岁时脑的质量已接近成人水平；青春期时脑的功能趋于完善【答案】d【解析】试题分析： 身高体重突增是青春期发育的显著特点，青春期发育的突出特征是性发育和性成熟，a错误；青春期的男孩和女孩性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。b错误；自我封闭，不与他人交往不是青春期的生理和心理变化的特征，c错误；八岁时脑的质量已接近成人水平；青春期时脑的功能趋于完善。d正确。考点：青春期的特点。3不经过化学消化就能被小肠吸收的一组营养物质是：食盐 淀粉 葡萄糖 维生素 芝麻油a b c d【答案】d【解析】试题分析：食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质不经过化学性消化能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过化学性消化 后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质，才能被吸收。食盐（属于无机盐）、葡萄糖、维生素属于小分子的物质，所以不经过化学性消化能够 直接被小肠吸收，而淀粉、芝麻油（属于脂肪）是大分子物质，需经过化学性消化后才能被小肠吸收。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程。4小肠的下列结构特点中，哪一项不是与其吸收功能相适应的（ ）a、小肠长5-6米b、有环形褶皱c、有小肠绒毛d、小肠内壁有小肠腺【答案】d考点：本题考查的是胃和肠的结构特点5小明不爱吃蔬菜，最近刷牙时牙龈经常出血，他体内可能缺少（ ）a、维生素a b、维生素b c、维生素c d、维生素d【答案】c【解析】试题分析：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。牙龈经常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素c造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素c，应该注意补充。考点：本题考查的是人体需要的主要营养物质6某同学在平静呼吸时，吸气后的胸围长度为84cm，呼气后的胸围长度是80cm，尽力吸气后的胸围长度是94cm，尽力呼气后的胸围长度是78cm，那么，他的胸围差是（ ）a、4cm b、10cm c、14cm d、16cm【答案】d【解析】试题分析：胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差。考点：本题考查的是呼气和吸气7下列对下图曲线的分析，合理的是（ ）a若y表示肺内压与大气压的关系，则曲线ab段，膈肌和肋间肌均收缩b若y表示一天中空气中氧气的含量变化，则b点表示凌晨时分c若y表示血糖含量的变化，则bc段血糖降低是饭后体内胰岛素分泌增加导致的d若y表示人体血液中氧气含量的变化，则bd段表示的是血液流过肺泡处毛细血管【答案】cc、胰岛素调节血糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。若y表示饭后血液中血糖含量含量变化，则bc段曲线表示血糖浓度下降，是由于胰岛素的作用，将血液中葡萄糖合成糖原故符合题意；d、当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。而图中bd段表示的血液中氧气含量在减少，故不符合题意。故选：c考点：本题考查的是曲线图的综合题，曲线的变化体现不同的生理变化。8如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是（ ）a膈肌从甲到乙时，呼气b膈肌从甲到乙时，吸气c呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态d吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态【答案】b考点：本题考查的是呼吸运动9用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，辨别毛细血管的依据是（ ）a管腔较细 b血液流向心脏c管腔较粗 d管中红细胞成单行通过【答案】d【解析】试题分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。考点：观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。10血液中的红细胞的主要功能是 （ ）a运输养料和氧b运输养料和废物c运输氧和一部分二氧化碳d运输废物和二氧化碳【答案】c【解析】试题分析：血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。考点：血液的成分和主要功能。11正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（ ）水无机盐尿素葡萄糖蛋白质a b c d【答案】a考点：尿液的形成。12人体内形成尿液的器官是a、肾脏 b、膀胱 c、肾小球 d、肾小管【答案】a【解析】试题分析：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏的主要功能是形成尿液，是泌尿系统的主要器官。考点：肾脏的结构和功能，泌尿系统的组成13当尿液中发现蛋白质和血细胞时，肾脏可能发生病变的部位是a入球小动脉 b肾小球 c肾小管 d动脉【答案】b【解析】试题分析：肾小囊具有滤过作用，血液流过肾小囊时，血细胞和大分子蛋白质留在血液中，当血液中出现血细胞和蛋白质，说明血细胞透过肾小球壁进入肾小囊中，肾小球受损或发生病变。故选b。考点：本题考查尿液的形成。14下列神经中枢中，属于人类所特有的是a、运动中枢 b、嗅觉中枢 c、语言中枢 d、视觉中枢【答案】c【解析】试题分析：人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，通过抽象的语言文字进行相互交流，沟通信息。考点：脊髓和脑的结构及其功能15视觉形成的正确途径是a物体反射的光线晶状体玻璃体角膜瞳孔视网膜b物体反射的光线瞳孔玻璃体角膜晶状体视网膜c物体反射的光线角膜晶状体视网膜瞳孔玻璃体d物体反射的光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜【答案】d考点：眼球的结构和视觉的形成二、非选择题（共5小题，共40分）16图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和埋入子宫内膜的过程。（1）女性的主要性器官是 _，原因是_；（2）男性性器官产生的i和g在 _处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入 （3）h表示_。（a、受精卵 b、卵细胞 c、胚泡 d、精子）（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过_从母体中获得所需的营养物质和氧。【答案】（1）c；卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素；（2）b；输卵管；d；子宫内膜；（3）胚泡；（4）胎盘；脐带（4）胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。考点：女性生殖系统的结构、功能和生殖过程。17如图中a、b、c、d、e代表不同的器官或系统，表示相关物质，a、b表示相关生理过程，请分析并回答下列问题（1）图甲中b与外界进行气体交换是通过 运动实现的（2）图甲中物质进入血液后与红细胞中的 结合，通过血液循环运输到人体各部位（3）食物中蛋白质进入a系统后，在消化道中的 开始初步消化，最终被分解为物质，则是 （4）若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的 （填标号）若图乙中c、d分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则e内流 血（5）若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化，则d处进行的生理过程是 （填图甲中的a或b）【答案】（1）呼吸；（2）血红蛋白（3）胃；氨基酸（4）；动脉（5）b（4）由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化，则该气体是图甲中的二氧化碳若图乙中c、d分别为肺动脉、肺部的毛细血管，则e内流动脉血。考点：食物的消化和营养物质的吸收过程；组织细胞的气体交换；尿液的形成。18根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：（1）图甲是心脏心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是 ，保证血液从心房流向心室的结构是（填字母）（2）图乙由3到2为 循环，经过此循环后，血液成分的变化是 （3）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是 （用图乙中的数字表示）（4）“饭后百步走活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 【答案】（1）b c（2）肺 静脉血变成动脉血（3）1324（4）从人体消化生理功能来说，饭后胃处于相对充盈的状态，胃需要分泌更多的消化酶与食物充分混合，进行初步消化，这时就必须保证胃肠道要有充足的血液供应。饭后适当休息一下，即能减少其它部位的血液流量而保证胃肠道能得到更多的血液供应量，从而使胃内食物得以充分的消化。消化酶与食物充分混合，进行初步消化，这时就必须保证胃肠道要有充足的血液供应。饭后适当休息一下，即能减少其它部位的血液流量而保证胃肠道能得到更多的血液供应量，从而使胃内食物得以充分的消化。考点：本题考查的是心脏的结构；血液循环的途径19（1）神经调节的基本方式是 。专心看球的你，手不小心碰到了很烫的杯子，你会先缩手，该反射的途径是 （用图中的数字和箭头表示），然后产生痛觉，形成痛觉的神经中枢位于 ，说明脊髓不但有 功能，还有 功能。（2）新生儿的排尿反射属于 ，排尿中枢位于 内，“谈虎色变”是与有关的反射，这是人类属特有的。（3）图中 1 是 ，效应器是 。【答案】（1）反射12345 大脑皮层 反射 传导（2）非条件反射（简单反射） 3脊髓灰质内 语言（3）感受器 5考点：本题考查的是反射弧的结构和功能20请回谷有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题：（14分）某同学做了如下图的实验：向1号、2号试符中各加入2毫升冷却的浆糊； 再向1号试管中加入2亳升淸水，向2号试管中加入2毫升唾液：将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：（1）该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组 。（2）两支试管内出现的现象是：1号试管 ； 2号试管 。（变蓝、不变蓝）（3）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放罝在 c（27、37、47）的温水中，效果最好（4）该实验证明：唾液淀粉酶对 （淀粉、进白质、脂肪）有消化作用。（5）若实验过程中该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管用，接着才按实验要求进行实验。则2号试管